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9781641138277 - Teacher Education at the Edge: Expanding Access and Exploring Frontiers (International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030) (22 resultados)
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Teacher Education at the Edge: Expanding Access and Exploring Frontiers (International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030)
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teacher Education at the Edge : Expanding Access and Exploring Frontiers
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teacher Education at the Edge: Expanding Access and Exploring Frontiers (eng)
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teacher Education at the Edge : Expanding Access and Exploring Frontiers
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teacher Education at the Edge
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Inc, US, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. International Education Inquiries is a book series dedicated to realizing the global vision of Education 2030. This vision involves "ensuring inclusive and equitable quality education and promoting lifelong learning opportunities for all." The founding editors seek to provide a forum for the diverse voices of scholars and practitioners from across the globe asking questions about transforming the vision of Education 2030 into a reality. Published chapters will reflect a variety of formats, free of methodological restrictions, involving disciplinary as well as interdisciplinary inquiries. We expect the series will be a leading forum for pioneers redefining the global discussion about the people, places and perspectives shaping Education 2030 outcomes.Education 2030 topics of interest include, but are not limited to, Improving access to quality early childhood development, care, and pre-primary education; Ensuring equal access for all women and men to affordable and quality education; Increasing the number of youth and adults who have skills relevant for sustainable living and livelihoods; Ensuring equal access for the vulnerable, including persons with disabilities, indigenous peoples and children in vulnerable situations; Achieving levels of literacy and numeracy required to engage in communities and employment; Acquiring the knowledge and skills needed to promote sustainable development, including: * Human right * Gender equality, * Promotion of a culture of peace and non-violence, * Global citizenship education, * The appreciation of cultural diversity and of culture's contributions to sustainable development, Providing safe, non-violent, inclusive and effective learning environments for all; Recruiting, preparing, supporting, and retaining quality teachers.
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Teacher Education at the Edge: Expanding Access and Exploring Frontiers (International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030)
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Teacher Education at the Edge: Expanding Access and Exploring Frontiers (International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030)
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teacher Education at the Edge: Expanding Access and Exploring Frontiers (International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030)
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teacher Education at the Edge : Expanding Access and Exploring Frontiers
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teacher Education at the Edge: Expanding Access and Exploring Frontiers
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing 2019-10, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teacher Education at the Edge: Expanding Access and Exploring Frontiers (International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030)
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 81,10
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Teacher Education at the Edge: Expanding Access and Exploring Frontiers
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teacher Education at the Edge : Expanding Access and Exploring Frontiers
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teacher Education at the Edge: Expanding Access and Exploring Frontiers (International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030)
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 85,33
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Teacher Education at the Edge
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Inc, US, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teacher Education at the Edge
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 69,36
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Teacher Education at the Edge: Expanding Access and Exploring Frontiers (International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030)
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,73
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 346 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Teacher Education at the Edge: Expanding Access and Exploring Frontiers
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 77,57
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Teacher Education at the Edge: Expanding Access and Exploring Frontiers (International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030)
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 108,62
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 346.
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Teacher Education at the Edge
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,37
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. International Education Inquiries is a book series dedicated to realizing the global vision of Education 2030. This vision involves ensuring inclusive and equitable quality education and promoting lifelong learning opportunities for all .Klappentex.
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Teacher Education at the Edge | Expanding Access and Exploring Frontiers
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 79,25
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Teacher Education at the Edge | Expanding Access and Exploring Frontiers | Tonya Huber (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2019 | Information Age Publishing | EAN 9781641138277 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Teacher Education at the Edge : Expanding Access and Exploring Frontiers
Libro 1 de 2: International Education Inquiries: People, Places, and Perspectives of Education 2030Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641138270 ISBN 13: 9781641138277
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 89,06
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - International Education Inquiries is a book series dedicated to realizing the global vision of Education 2030. This vision involves 'ensuring inclusive and equitable quality education and promoting lifelong learning opportunities for all.' The founding editors seek to provide a forum for the diverse voices of scholars and practitioners from across the globe asking questions about transforming the vision of Education 2030 into a reality. Published chapters will reflect a variety of formats, free of methodological restrictions, involving disciplinary as well as interdisciplinary inquiries. We expect the series will be a leading forum for pioneers redefining the global discussion about the people, places and perspectives shaping Education 2030 outcomes.Education 2030 topics of interest include, but are not limited toImproving access to quality early childhood development, care, and pre-primary education;Ensuring equal access for all women and men to affordable and quality education;Increasing the number of youth and adults who have skills relevant for sustainable living and livelihoods;Ensuring equal access for the vulnerable, including persons with disabilities, indigenous peoples and children in vulnerable situations;Achieving levels of literacy and numeracy required to engage in communities and employment;Acquiring the knowledge and skills needed to promote sustainable development, including: Human right, Gender equality, Promotion of a culture of peace and non-violence, Global citizenship education, the appreciation of cultural diversity and of culture's contributions to sustainable development.Providing safe, non-violent, inclusive and effective learning environments for all;Recruiting, preparing, supporting, and retaining quality teachers.
