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9781607521242 - Promising Practices for Family and Community Involvement during High School (Family School Community Partnership Issues) (14 resultados)
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Promising Practices for Family and Community Involvement During High School
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607521245 ISBN 13: 9781607521242
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,54
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Promising Practices for Family and Community Involvement During High School (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607521245 ISBN 13: 9781607521242
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 55,56
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Promising Practices for Family and Community Involvement During High School
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607521245 ISBN 13: 9781607521242
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,10
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Promising Practices for Family and Community Involvement During High School
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607521245 ISBN 13: 9781607521242
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,56
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Promising Practices for Family and Community Involvement during High School (Family School Community Partnership Issues)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607521245 ISBN 13: 9781607521242
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,47
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2009. Paperback. . . . . .
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Promising Practices for Family and Community Involvement During High School
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607521245 ISBN 13: 9781607521242
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,55
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Promising Practices for Family and Community Involvement during High School (Family School Community Partnership Issues)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing 2009-06-01, 2009
ISBN 10: 1607521245 ISBN 13: 9781607521242
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,15
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Promising Practices for Family and Community Involvement During High School
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607521245 ISBN 13: 9781607521242
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,94
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Promising Practices for Family and Community Involvement during High School (Family School Community Partnership Issues)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607521245 ISBN 13: 9781607521242
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 72,58
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2009. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Promising Practices for Family and Community Involvement during High School
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2009
ISBN 10: 1607521245 ISBN 13: 9781607521242
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Promising Practices for Family and Community Involvement During High School
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Pub Inc, 2009
ISBN 10: 1607521245 ISBN 13: 9781607521242
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 137 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Promising Practices for Family and Community Involvement during High School (PB)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607521245 ISBN 13: 9781607521242
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 67,44
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Researchers have found that family and community have a very significant impact on student achievement and on post secondary attainment despite the considerable decline in parental involvement by high school. This volume focuses on family and community conn.
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Promising Practices for Family and Community Involvement during High School (PB)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607521245 ISBN 13: 9781607521242
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Promising Practices for Family and Community Involvement during High School (PB) | Lee Shumow | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2009 | Information Age Publishing | EAN 9781607521242 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Promising Practices for Family and Community Involvement during High School (PB)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607521245 ISBN 13: 9781607521242
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 81,05
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume focuses on family and community connections with education during the high school years. Incomparison to the wealth of attention that has been focused on involving parents with schools during the earlychildhood and elementary school years, less attention has been directed to parents of high school students andfewer educational programs have been developed to forge connections between family, community, studentsand educators at the high school level. Researchers have found that family and community have a verysignificant impact on student achievement and on post secondary attainment despite the considerable declinein parental involvement by high school. Educators know that family and community factors are important forstudent success in high school while, at the same time, they identify working with families and connecting thecurriculum to the community as difficult.Currently, scholars from various fields are involved in conducting research to better understand how schoolscan best enhance the education of the young through interactions with students' families and communities.Educational practitioners also are pioneering efforts to involve and serve families as well as to connect withcommunities in order to enrich the educational environment and enlarge opportunities for students, teachers, families, and community members. Thisvolume, which will be of interest to both researchers and educators, reflects the interdisciplinary nature of the field. The contributors were recruitedfrom diverse fields and workplaces.Chapters are organized into two sections to reflect whether the genesis of the work described is from theory and research or from practice and policy.Chapters originating from theory and research address: adolescent development and family involvement; the role of family and community inextracurricular activity participation; and the evolution of trust relationships in school community partnership development. Chapters originating frompractice and policy address: transition to high school, using the community as a 'text' for learning; career education partnerships with businesses, postsecondary institutions, and community organizations; as well as, state policies and programs that support parental involvement in postsecondaryplanning.
