Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
9781475833737 - Thinking Like a Teacher: Preparing New Teachers for Today's Classrooms de Kerr, Jo-Anne (13 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (13)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (10)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Bueno o Aceptable (3)
- Regular o Pobre (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tal como se indica (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
- Todas
- Tapa dura (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tapa blanda (13)
Más atributos
- Primera edición (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (3)
- No impresión bajo demanda (8)
Idioma (1)
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Thinking Like a Teacher
Librería: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,76
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: very_good. Gently read. May have name of previous ownership, or ex-library edition. Binding tight; spine straight and smooth, with no creasing; covers clean and crisp. Minimal signs of handling or shelving. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships USPS Media Mail.
-
Thinking Like a Teacher: Preparing New Teachers for Today's Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2017
ISBN 10: 1475833733 ISBN 13: 9781475833737
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,19
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Thinking Like a Teacher: Preparing New Teachers for Today's Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2017
ISBN 10: 1475833733 ISBN 13: 9781475833737
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,19
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Thinking Like a Teacher
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,58
Envío por EUR 14,14
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Thinking Like a Teacher: Preparing New Teachers for Today's Classrooms
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,45
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Thinking Like a Teacher: Preparing New Teachers for Today's Classrooms
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,98
Envío por EUR 9,15
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Thinking Like a Teacher: Preparing New Teachers for Today's Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Pub Inc, 2017
ISBN 10: 1475833733 ISBN 13: 9781475833737
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,38
Envío por EUR 11,80
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 170 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
-
Thinking Like a Teacher
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2017
ISBN 10: 1475833733 ISBN 13: 9781475833737
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,57
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Thinking Like a Teacher (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, MD, 2017
ISBN 10: 1475833733 ISBN 13: 9781475833737
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,28
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Todays classrooms present a variety of challenges for teachers, many of which result from unanticipated, unpredictable events, from minor to serious. This collection of teacher narratives highlights several of these challenges with subsequent reflections and commentaries that invite conversations about aspects of teaching that often remain unacknowledged in educator preparation programs but that can have deleterious effects on the implementation of the pedagogical content knowledge that is promoted in these programs. Thinking Like a Teacher: Preparing New Teachersfor Todays Classrooms aims to address this gap in educator preparation programs through sharing and affirming teachers voices as sources of pedagogical knowledge. Engagement with the narratives included in this collection will help teacher candidates perceive and think about teaching in new ways as they make the transition from instructional consumers to instructional leaders while simultaneously forging a new professional identity. This book aims to address this gap in educator preparation programs through sharing and affirming teachers voices as sources of pedagogical knowledge. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
-
Thinking Like a Teacher
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2017
ISBN 10: 1475833733 ISBN 13: 9781475833737
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,29
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
-
Thinking Like a Teacher
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2017
ISBN 10: 1475833733 ISBN 13: 9781475833737
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,95
Envío por EUR 4,91
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
-
Thinking Like a Teacher (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, MD, 2017
ISBN 10: 1475833733 ISBN 13: 9781475833737
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,44
Envío por EUR 43,68
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Todays classrooms present a variety of challenges for teachers, many of which result from unanticipated, unpredictable events, from minor to serious. This collection of teacher narratives highlights several of these challenges with subsequent reflections and commentaries that invite conversations about aspects of teaching that often remain unacknowledged in educator preparation programs but that can have deleterious effects on the implementation of the pedagogical content knowledge that is promoted in these programs. Thinking Like a Teacher: Preparing New Teachersfor Todays Classrooms aims to address this gap in educator preparation programs through sharing and affirming teachers voices as sources of pedagogical knowledge. Engagement with the narratives included in this collection will help teacher candidates perceive and think about teaching in new ways as they make the transition from instructional consumers to instructional leaders while simultaneously forging a new professional identity. This book aims to address this gap in educator preparation programs through sharing and affirming teachers voices as sources of pedagogical knowledge. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
-
Thinking Like a Teacher : Preparing New Teachers for Today's Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2017
ISBN 10: 1475833733 ISBN 13: 9781475833737
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,34
Envío por EUR 61,72
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book aims to address this gap in educator preparation programs through sharing and affirming teachers' voices as sources of pedagogical knowledge.
