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Handbook of Research on Strategic Management of Interaction, Presence, and Participation in Online Courses
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2015
ISBN 10: 146669582X ISBN 13: 9781466695825
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Handbook of Research on Strategic Management of Interaction, Presence, and Participation in Online Courses
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2015
ISBN 10: 146669582X ISBN 13: 9781466695825
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Handbook of Research on Strategic Management of Interaction, Presence, and Participation in Online Courses
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2015
ISBN 10: 146669582X ISBN 13: 9781466695825
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Handbook of Research on Strategic Management of Interaction, Presence, and Participation in Online Courses
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2015
ISBN 10: 146669582X ISBN 13: 9781466695825
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Handbook of Research on Strategic Management of Interaction, Presence, and Participation in Online Courses
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2015
ISBN 10: 146669582X ISBN 13: 9781466695825
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Handbook of Research on Strategic Management of Interaction, Presence, and Participation in Online Courses
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Handbook of Research on Strategic Management of Interaction, Presence, and Participation in Online Courses
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Handbook of Research on Strategic Management of Interaction, Presence, and Participation in Online Courses
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2015
ISBN 10: 146669582X ISBN 13: 9781466695825
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Explores models of course development and delivery techniques to improve instruction, learning, and student satisfaction in online courses. Covering topics such as rates of participation, student engagement and retention, and social development, this handbo.
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Handbook of Research on Strategic Management of Interaction, Presence, and Participation in Online Courses
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2015
ISBN 10: 146669582X ISBN 13: 9781466695825
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Handbook of Research on Strategic Management of Interaction, Presence, and Participation in Online Courses | Lydia Kyei-Blankson (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2015 | Information Science Reference | EAN 9781466695825 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Handbook of Research on Strategic Management of Interaction, Presence, and Participation in Online Courses
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2015
ISBN 10: 146669582X ISBN 13: 9781466695825
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Online learning has become a prominent and inseparable component of higher education in recent years. Questions related to course structure, levels of interaction, presence, and participation within online courses persist and invite further inquiry for determining factors that encourage effective teaching and learning in online environments. The Handbook of Research on Strategic Management of Interaction, Presence, and Participation in Online Courses explores models of course development and delivery techniques to improve instruction, learning, and student satisfaction in online courses. Covering topics such as rates of participation, student engagement and retention, and social development, this handbook serves as a resource for educators in online learning environments, as well as for course designers and developers of online courses and researchers whose agenda includes examining interaction, presence, and participation in online courses.
