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9781440843983 - Guided by Meaning in Primary Literacy: Libraries, Reading, Writing, and Learning de Carroll, Joyce; Barger, Kelley; James, Karla (23 resultados)
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Guided by Meaning in Primary Literacy: Libraries, Reading, Writing, and Learning
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Guided by Meaning in Primary Literacy: Libraries, Reading, Writing, and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Libraries Unlimited (edition ), 2016
ISBN 10: 1440843988 ISBN 13: 9781440843983
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,80
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Guided by Meaning in Primary Literacy: Libraries, Reading, Writing, and Learning
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,51
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Guided by Meaning in Primary Literacy: Libraries, Reading, Writing, and Learning
Librería: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,96
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Añadir al carritoCondición: good. The book is in good condition with all pages and cover intact, including the dust jacket if originally issued. The spine may show light wear. Pages may contain some notes or highlighting, and there might be a "From the library of" label. Boxed set packaging, shrink wrap, or included media like CDs may be missing.
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Guided by Meaning in Primary Literacy: Libraries, Reading, Writing, and Learning
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Guided by Meaning in Primary Literacy: Libraries, Reading, Writing, and Learning
Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,88
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Guided by Meaning in Primary Literacy: Libraries, Reading, Writing, and Learning
Librería: HPB Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,97
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Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Guided by Meaning in Primary Literacy : Libraries, Reading, Writing, and Learning
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,80
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Añadir al carritoCondición: New.
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Guided by Meaning in Primary Literacy: Libraries, Reading, Writing, and Learning
Librería: BOOKWEST, Phoenix, AZ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 48,72
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Guided by Meaning in Primary Literacy : Libraries, Reading, Writing, and Learning
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Guided by Meaning in Primary Literacy: Libraries, Reading, Writing, and Learning
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,81
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Añadir al carritoCondición: New. In.
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Guided by Meaning in Primary Literacy: Libraries, Reading, Writing, and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Libraries Unlimited 2016-12-28, 2016
ISBN 10: 1440843988 ISBN 13: 9781440843983
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,61
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Guided by Meaning in Primary Literacy : Libraries, Reading, Writing, and Learning
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,79
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Guided by Meaning in Primary Literacy : Libraries, Reading, Writing, and Learning
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,04
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Guided by Meaning in Primary Literacy: Libraries, Reading, Writing, and Learning
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 87,82
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 297 pages. 10.75x8.25x0.75 inches. In Stock.
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Guided by Meaning in Primary Literacy
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, 2016
ISBN 10: 1440843988 ISBN 13: 9781440843983
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Guided by Meaning in Primary Literacy
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, 2016
ISBN 10: 1440843988 ISBN 13: 9781440843983
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 54,02
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Guided by Meaning in Primary Literacy (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, Englewood, 2016
ISBN 10: 1440843988 ISBN 13: 9781440843983
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Using a research-based approach, this book examines the critical connections between writing and reading, and it explains how to encourage early literacy in the classroom and library.How can teachers and librarians support true literacy in young learners? Are very young children guided by meaning in constructing their reality and their relationship to the world? What is the value of championing writing at the kindergarten level? Guided by Meaning in Primary Literacy: Libraries, Reading, Writing, and Learning answers these questions and many more, providing best practices in early literacy through explicit lessons in writing and reading and demonstrating how the library can extend learning in deep and powerful ways. While some books emphasize reading, others emphasize writing, and still others focus on library instruction, this profound resource brings all of the components of literacy together in a meaningful way. Throughout the book, the authors highlight examples of student writing, anecdotes from the real world, and connections between theory and what happens in practical application. Unique in its thoroughness of content for this age group, this text is essential reading for all early childhood teachers and librarians working in schools and in public libraries with young children. The book also serves trainers working with teachers and librarians to increase their effectiveness in working with young children to promote early literacy. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Guided by Meaning in Primary Literacy: Libraries, Reading, Writing, and Learning
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,16
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Guided by Meaning in Primary Literacy (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, Englewood, 2016
ISBN 10: 1440843988 ISBN 13: 9781440843983
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,77
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Using a research-based approach, this book examines the critical connections between writing and reading, and it explains how to encourage early literacy in the classroom and library.How can teachers and librarians support true literacy in young learners? Are very young children guided by meaning in constructing their reality and their relationship to the world? What is the value of championing writing at the kindergarten level? Guided by Meaning in Primary Literacy: Libraries, Reading, Writing, and Learning answers these questions and many more, providing best practices in early literacy through explicit lessons in writing and reading and demonstrating how the library can extend learning in deep and powerful ways. While some books emphasize reading, others emphasize writing, and still others focus on library instruction, this profound resource brings all of the components of literacy together in a meaningful way. Throughout the book, the authors highlight examples of student writing, anecdotes from the real world, and connections between theory and what happens in practical application. Unique in its thoroughness of content for this age group, this text is essential reading for all early childhood teachers and librarians working in schools and in public libraries with young children. The book also serves trainers working with teachers and librarians to increase their effectiveness in working with young children to promote early literacy. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Guided by Meaning in Primary Literacy
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 58,24
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorJoyce Armstrong Carroll, EDD, HLD, codirector of Abydos Literacy Learning, is the author of more than 20 professional books and more than 50 professional articles.Kelley Barger, EDD, is professor and di.
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Guided by Meaning in Primary Literacy | Libraries, Reading, Writing, and Learning
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,45
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Guided by Meaning in Primary Literacy | Libraries, Reading, Writing, and Learning | Joyce Carroll (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2016 | Libraries Unlimited | EAN 9781440843983 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Guided by Meaning in Primary Literacy : Libraries, Reading, Writing, and Learning
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 72,18
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Using a research-based approach, this book examines the critical connections between writing and reading, and it explains how to encourage early literacy in the classroom and library.How can teachers and librarians support true literacy in young learners Are very young children guided by meaning in constructing their reality and their relationship to the world What is the value of championing writing at the kindergarten level Guided by Meaning in Primary Literacy: Libraries, Reading, Writing, and Learning answers these questions and many more, providing best practices in early literacy through explicit lessons in writing and reading and demonstrating how the library can extend learning in deep and powerful ways.While some books emphasize reading, others emphasize writing, and still others focus on library instruction, this profound resource brings all of the components of literacy together in a meaningful way. Throughout the book, the authors highlight examples of student writing, anecdotes from the real world, and connections between theory and what happens in practical application. Unique in its thoroughness of content for this age group, this text is essential reading for all early childhood teachers and librarians working in schools and in public libraries with young children. The book also serves trainers working with teachers and librarians to increase their effectiveness in working with young children to promote early literacy.
