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9780873550932 - What Research Says to the Science Teacher: The Process of Knowing: 6 (3 resultados)
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What Research Says to the Science Teacher: The Process of Knowing
Idioma: Inglés
Publicado por Natl Science Teachers Assn, Washington, DC, 1990
ISBN 10: 0873550935 ISBN 13: 9780873550932
Librería: Books to Die For, The Woodlands, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. VG+ in gray and red illustrated wrappers. Paperbound. 115 pp. Covers very lightly rubbed. Page fore edges and title page have prior owner's name blackened out. Spine square, tight, uncreased. Interior clean, unmarked. Very nice reading/research copy.
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What Research Says to the Science Teacher: The Process of Knowing
Idioma: Inglés
Publicado por Natl Science Teachers Assn, 1990
ISBN 10: 0873550935 ISBN 13: 9780873550932
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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What Research Says to the Science Teacher: The Process of Knowing
Idioma: Inglés
Publicado por Natl Science Teachers Assn, 1990
ISBN 10: 0873550935 ISBN 13: 9780873550932
Librería: Fables Books, Goshen, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: good. A former library book with all the expected stamps, stickers and markings. Some shelf, storage or usage wear present. The binding is tight and all pages are present. The pages appear unmarked. Light staining on the cover. Pictures available upon request. Individually inspected by Calla. Thanks for supporting an independent bookseller!
