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9780815366034 - Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-Based Practice de Henning, John E.; Gut, Dianne M.; Beam, Pamela C. (28 resultados)
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-Based Practice
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-Based Practice
Librería: Solr Books, Lincolnwood, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,88
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Añadir al carritoCondición: very_good. This books is in Very good condition. There may be a few flaws like shelf wear and some light wear.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-Based Practice
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,28
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education : A Guide to Clinically-Based Practice
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,42
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education : A Guide to Clinically-Based Practice
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,95
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 51,26
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
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BUILDING MENTORING CAPACITY IN TEACHER E
Librería: Speedyhen LLC, Hialeah, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,90
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Inc, US, 2018
ISBN 10: 0815366035 ISBN 13: 9780815366034
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,26
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book is an instructional guide for designing and implementing mentoring programs that support clinically-based teacher education. Veteran teacher educators John E. Henning, Dianne M. Gut, and Pam C. Beam outline a developmental approach for supporting mentees as they grow in their careers from teacher candidates to early-career teachers and teacher leaders. Mentors will learn how professional development occurs and how to create the conditions to foster and accelerate it. In Part I, chapters outline key components of the mentoring process, including strategies for engaging, coaching, co-teaching, and encouraging reflection. Part II demonstrates how those strategies can support mentees at different stages of their development. Included throughout are case studies, activities, and discussion questions to facilitate learning.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-Based Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2018
ISBN 10: 0815366035 ISBN 13: 9780815366034
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 54,15
Envío por EUR 7,42
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-Based Practice
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,89
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Inc, New York, 2018
ISBN 10: 0815366035 ISBN 13: 9780815366034
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,09
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This book is an instructional guide for designing and implementing mentoring programs that support clinically-based teacher education. Veteran teacher educators John E. Henning, Dianne M. Gut, and Pam C. Beam outline a developmental approach for supporting mentees as they grow in their careers from teacher candidates to early-career teachers and teacher leaders. Mentors will learn how professional development occurs and how to create the conditions to foster and accelerate it. In Part I, chapters outline key components of the mentoring process, including strategies for engaging, coaching, co-teaching, and encouraging reflection. Part II demonstrates how those strategies can support mentees at different stages of their development. Included throughout are case studies, activities, and discussion questions to facilitate learning. Veteran teacher educators outline a developmental approach for supporting mentees as they grow in their careers. Part I outlines key components of the mentoring process and Part II demonstrates how those strategies can support mentees at different stages. Included throughout are case studies, activities, and discussion questions. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education : A Guide to Clinically-Based Practice
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,23
Envío por EUR 17,12
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-Based Practice
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,85
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-Based Practice
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,77
Envío por EUR 13,67
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education : A Guide to Clinically-Based Practice
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,35
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-Based Practice
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 61,88
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2018. 1st Edition. Paperback. . . . . .
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-Based Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2018
ISBN 10: 0815366035 ISBN 13: 9780815366034
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 63,28
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-Based Practice
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 75,80
Envío por EUR 8,89
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2018. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Edición internacionalBuilding Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-Based Practice
Librería: UK BOOKS STORE, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 89,12
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Brand New! Fast Delivery "International Edition " and ship within 24-48 hours. Deliver by FedEx and Dhl, & Aramex, UPS, & USPS and we do accept APO and PO BOX Addresses. Order can be delivered worldwide within 4-6 Working days .and we do have flat rate for up to 2LB. Extra shipping charges will be requested This Item May be shipped from India, United states & United Kingdom. Depending on your location and availability.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-based Practice
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 80,13
Envío por EUR 11,41
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 225 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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BUILDING MENTORING CAPACITY IN TEACHER E
Librería: Speedyhen, Hertfordshire, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,25
Envío por EUR 46,78
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
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Henning, J: Building Mentoring Capacity in Teacher Education
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 59,74
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. John E. Henning is Professor and Dean of the School of Education at Monmouth UniversityDianne M. Gut is Professor of Teacher Education at Ohio UniversityPam C. Beam is Lecturer of Teacher Education at Ohio University.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Inc, New York, 2018
ISBN 10: 0815366035 ISBN 13: 9780815366034
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 94,17
Envío por EUR 31,31
Se envía de Australia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This book is an instructional guide for designing and implementing mentoring programs that support clinically-based teacher education. Veteran teacher educators John E. Henning, Dianne M. Gut, and Pam C. Beam outline a developmental approach for supporting mentees as they grow in their careers from teacher candidates to early-career teachers and teacher leaders. Mentors will learn how professional development occurs and how to create the conditions to foster and accelerate it. In Part I, chapters outline key components of the mentoring process, including strategies for engaging, coaching, co-teaching, and encouraging reflection. Part II demonstrates how those strategies can support mentees at different stages of their development. Included throughout are case studies, activities, and discussion questions to facilitate learning. Veteran teacher educators outline a developmental approach for supporting mentees as they grow in their careers. Part I outlines key components of the mentoring process and Part II demonstrates how those strategies can support mentees at different stages. Included throughout are case studies, activities, and discussion questions. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Inc, US, 2018
ISBN 10: 0815366035 ISBN 13: 9780815366034
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,96
Envío por EUR 74,17
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book is an instructional guide for designing and implementing mentoring programs that support clinically-based teacher education. Veteran teacher educators John E. Henning, Dianne M. Gut, and Pam C. Beam outline a developmental approach for supporting mentees as they grow in their careers from teacher candidates to early-career teachers and teacher leaders. Mentors will learn how professional development occurs and how to create the conditions to foster and accelerate it. In Part I, chapters outline key components of the mentoring process, including strategies for engaging, coaching, co-teaching, and encouraging reflection. Part II demonstrates how those strategies can support mentees at different stages of their development. Included throughout are case studies, activities, and discussion questions to facilitate learning.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education | A Guide to Clinically-Based Practice
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,00
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Building Mentoring Capacity in Teacher Education | A Guide to Clinically-Based Practice | John E. Henning (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2018 | Routledge | EAN 9780815366034 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-based Practice
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,17
Envío por EUR 11,41
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 225 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education : A Guide to Clinically-Based Practice
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,46
Envío por EUR 61,84
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is an instructional guide for designing and implementing mentoring programs that support clinically-based teacher education. Veteran teacher educators John E. Henning, Dianne M. Gut, and Pam C. Beam outline a developmental approach for supporting mentees as they grow in their careers from teacher candidates to early-career teachers and teacher leaders. Mentors will learn how professional development occurs and how to create the conditions to foster and accelerate it. In Part I, chapters outline key components of the mentoring process, including strategies for engaging, coaching, co-teaching, and encouraging reflection. Part II demonstrates how those strategies can support mentees at different stages of their development. Included throughout are case studies, activities, and discussion questions to facilitate learning.
