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Facilitating Transformational Dialogues: Creating Socially Just Communities
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786020 ISBN 13: 9780807786024
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 33,91
Envío por EUR 4,36
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good.
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Facilitating Transformational Dialogues : Creating Socially Just Communities
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786020 ISBN 13: 9780807786024
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,85
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Facilitating Transformational Dialogues - Creating Socially Just Communities
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,73
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
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Facilitating Transformational Dialogues : Creating Socially Just Communities
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786020 ISBN 13: 9780807786024
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,57
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Facilitating Transformational Dialogues: Creating Socially Just Communities (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786020 ISBN 13: 9780807786024
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,33
Envío por EUR 5,50
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Facilitating Transformational Dialogues Creating Socially Just Communities
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,22
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 208 pages. 9.00x6.13x9.00 inches. In Stock.
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Facilitating Transformational Dialogues: Creating Socially Just Communities
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786020 ISBN 13: 9780807786024
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 49,68
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Facilitating Transformational Dialogues: Creating Socially Just Communities
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2024
ISBN 10: 0807786020 ISBN 13: 9780807786024
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,72
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Facilitating Transformational Dialogues: Creating Socially Just Communities
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786020 ISBN 13: 9780807786024
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,43
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Facilitating Transformational Dialogues : Creating Socially Just Communities
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786020 ISBN 13: 9780807786024
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Facilitating Transformational Dialogues : Creating Socially Just Communities
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786020 ISBN 13: 9780807786024
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,84
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Facilitating Transformational Dialogues: Creating Socially Just Communities
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786020 ISBN 13: 9780807786024
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 59,44
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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Facilitating Transformational Dialogues: Creating Socially Just Communities
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786020 ISBN 13: 9780807786024
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,44
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Facilitating Transformational Dialogues | Creating Socially Just Communities
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786020 ISBN 13: 9780807786024
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Facilitating Transformational Dialogues | Creating Socially Just Communities | Stephanie D Hicks (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2024 | Teachers College Press | EAN 9780807786024 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.
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Facilitating Transformational Dialogues
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press Jul 2024, 2024
ISBN 10: 0807786020 ISBN 13: 9780807786024
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,73
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This much-needed guide provides the specific skills and materials necessary to facilitate effective dialogues across identity differences. We are living through arguably one of the most divisive times in our country and the world. People do not know how to communicate across differences in a way that advances the public good--from the international halls of power to local city governments to classrooms to family dinners. The consequences are devastating--from hate-fueled conflicts and mass shootings to teachers who do not know how to address problematic comments in the classroom. This book responds to the urgent need to address complicated, intense, and oftentimes personal differences in a productive way. Written for both novice and experienced facilitators, it offers concrete materials to use in classrooms and other settings, along with anecdotes, vignettes, and hard-earned lessons based on the authors' own experiences. By capturing conversations among leaders in the field and emergent practitioners, Facilitating Transformational Dialogues emanates optimistic energy and time-tested wisdom from the fields of Intergroup Relations and Intergroup Dialogue.Book Features: A roadmap for school, university, and community leaders to navigate the implementation of dialogues. An exploration into why talking about power in intimate cross-identity dialogue settings is key to dismantling systems of oppression. A primer on the foundations of facilitation with specific suggestions for pre- and inservice teachers, professors, youth advisors, school administrators, business leaders, and everyone interested in promoting dialogue across difference. An extended conversation around intergroup dialogue that includes a chapter on well-being for facilitators. A range of strategies for implementing dialogues, from using peer, near-peer, teacher, or consultant-based facilitating frameworks. A curriculum that has been field tested in dozens of settings with high school and college students, faculty, professors, and community leaders. A dialogue between the founders of intergroup dialogue in higher education and emerging leaders in the field. A companion to Race Dialogues: A Facilitator's Guide to Tackling the Elephant in the Classroom by Donna Rich Kaplowitz, Shayla Reese Griffin, and Sheri Seyka 208 pp. Englisch.
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Facilitating Transformational Dialogues : Creating Socially Just Communities
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786020 ISBN 13: 9780807786024
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,89
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This much-needed guide provides the specific skills and materials necessary to facilitate effective dialogues across identity differences. We are living through arguably one of the most divisive times in our country and the world. People do not know how to communicate across differences in a way that advances the public good--from the international halls of power to local city governments to classrooms to family dinners. The consequences are devastating--from hate-fueled conflicts and mass shootings to teachers who do not know how to address problematic comments in the classroom. This book responds to the urgent need to address complicated, intense, and oftentimes personal differences in a productive way. Written for both novice and experienced facilitators, it offers concrete materials to use in classrooms and other settings, along with anecdotes, vignettes, and hard-earned lessons based on the authors' own experiences. By capturing conversations among leaders in the field and emergent practitioners, Facilitating Transformational Dialogues emanates optimistic energy and time-tested wisdom from the fields of Intergroup Relations and Intergroup Dialogue.Book Features: A roadmap for school, university, and community leaders to navigate the implementation of dialogues. An exploration into why talking about power in intimate cross-identity dialogue settings is key to dismantling systems of oppression. A primer on the foundations of facilitation with specific suggestions for pre- and inservice teachers, professors, youth advisors, school administrators, business leaders, and everyone interested in promoting dialogue across difference. An extended conversation around intergroup dialogue that includes a chapter on well-being for facilitators. A range of strategies for implementing dialogues, from using peer, near-peer, teacher, or consultant-based facilitating frameworks. A curriculum that has been field tested in dozens of settings with high school and college students, faculty, professors, and community leaders. A dialogue between the founders of intergroup dialogue in higher education and emerging leaders in the field. A companion to Race Dialogues: A Facilitator's Guide to Tackling the Elephant in the Classroom by Donna Rich Kaplowitz, Shayla Reese Griffin, and Sheri Seyka.
