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9780805863208 - Back to the basics of teaching and learning: Thinking the World Together de Jardine, David W. (27 resultados)
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Back to the Basics of Teaching and Learning: Thinking the World Together
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Back to the Basics of Teaching and Learning: Thinking the World Together
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Back to the Basics of Teaching and Learning: Thinking the World Together
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Back to the Basics of Teaching and Learning: "Thinking the World Together"
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Back to the Basics of Teaching and Learning : Thinking the World Together
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2008
ISBN 10: 0805863206 ISBN 13: 9780805863208
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Back to the basics of teaching and learning
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Back to the basics of teaching and learning
Librería: One Planet Books, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Back to the Basics of Teaching and Learning : Thinking the World Together
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2008
ISBN 10: 0805863206 ISBN 13: 9780805863208
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,50
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Back to the basics of teaching and learning
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,07
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Añadir al carritopaperback. Condición: Good. 2nd Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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Back to the basics of teaching and learning
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Back to the Basics of Teaching and Learning : "Thinking the World Together"
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Back to the Basics of Teaching and Learning : "Thinking the World Together"
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Back to the Basics of Teaching and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2008
ISBN 10: 0805863206 ISBN 13: 9780805863208
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 74,96
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 262 2nd Edition.
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Back to the basics of teaching and learning
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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Back to the Basics of Teaching and Learning: Thinking the World Together
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Back to the Basics of Teaching and Learning : "Thinking the World Together"
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Back to the Basics of Teaching and Learning : "Thinking the World Together"
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Back to the basics of teaching and learning
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Back to the Basics of Teaching and Learning: "Thinking the World Together"
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Back to the basics of teaching and learning
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 112,52
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Back to the Basics of Teaching and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2008
ISBN 10: 0805863206 ISBN 13: 9780805863208
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Back to the Basics of Teaching and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2008
ISBN 10: 0805863206 ISBN 13: 9780805863208
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Back to the Basics of Teaching and Learning
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Back to the Basics of Teaching and Learning
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Jardine, D: Back to the Basics of Teaching and Learning
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book is about an ecological-interpretive image of the basics. Essays detailing everyday, lived events in classroom life are presented to help readers see beneath the surface ordinariness of these events to uncover and examine the underlying comple.
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Back to the Basics of Teaching and Learning | Thinking the World Together
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Back to the Basics of Teaching and Learning | Thinking the World Together | David W. Jardine | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2008 | Routledge | EAN 9780805863208 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Back to the Basics of Teaching and Learning : Thinking the World Together
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 107,86
Envío por EUR 62,12
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is about an ecological-interpretive image of 'the basics.' Essays detailing everyday, lived events in classroom life are presented to help readers see beneath the surface ordinariness of these events to uncover and examine the underlying complex and contested meanings they contain. Readers are invited to imagine what would happen to our understanding of teaching and learning if we stepped away from the image of basics-as-breakdown under which education labors today - an image of fragmentation, isolation, and the consequent dispensing, manipulation and control of the smallest, simplest, most meaningless bits and pieces of the living inheritances that are entrusted to teachers and learners in schools. By involving readers in re-thinking the idea of the 'basics' in educational theory and practice, this book offers a more generous, rigorous, difficult, and pleasurable image of what this term might mean in the living work of teachers and learners.This is a valuable text for practicing teachers and student-teachers interested in re-imagining what is basic to their work and the work of their students. It also provides examples of interpretive inquiry that will be helpful for graduate students and scholars in the areas of curriculum, teaching, and learning who are interested in pursuing this form of research and writing.The Second Edition:is guided by the view that thinking the world together is a form of ecological thinkingadds chapters that take up the ecological aspects of this vision, the hermeneutic aspects, and curricular aspects in the areas of mathematics, reading and writing, and social studies; included also are chapters on child development, information and communications technologies, and moreproposes a version of 'the basics' that asks teachers to be public intellectuals who think about the world, who think about the knowledge we have inherited and to which we are offering our students living, breathing access.
