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9780792365754 - Mapping Biology Knowledge: 11 (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 11) de Moody, D.E.; Wandersee, J.H.; Fisher, K. (16 resultados)
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Mapping Biology Knowledge (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 11)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Mapping Biology Knowledge
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Mapping Biology Knowledge
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Mapping Biology Knowledge
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Mapping Biology Knowledge
Idioma: Inglés
Publicado por Kluwer Academic Publishers, 2000
ISBN 10: 0792365755 ISBN 13: 9780792365754
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 133,58
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Añadir al carritoCondición: New. Addresses two key topics in the context of biology, promoting meaningful learning and knowledge mapping as a strategy for achieving this goal. This book examines the meaning-making and meaning-building from multiple perspectives. It also explores the expanding role of computers in mapping biology knowledge. Series: Contemporary Trends and Issues in Science Education. Num Pages: 222 pages, biography. BIC Classification: 4KL; PS. Category: (UA) A / AS level. Dimension: 234 x 156 x 14. Weight in Grams: 498. . 2000. Hardback. . . . .
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Mapping Biology Knowledge
Idioma: Inglés
Publicado por Kluwer Academic Publishers, 2000
ISBN 10: 0792365755 ISBN 13: 9780792365754
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 165,80
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Añadir al carritoCondición: New. Addresses two key topics in the context of biology, promoting meaningful learning and knowledge mapping as a strategy for achieving this goal. This book examines the meaning-making and meaning-building from multiple perspectives. It also explores the expanding role of computers in mapping biology knowledge. Series: Contemporary Trends and Issues in Science Education. Num Pages: 222 pages, biography. BIC Classification: 4KL; PS. Category: (UA) A / AS level. Dimension: 234 x 156 x 14. Weight in Grams: 498. . 2000. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Mapping Biology Knowledge
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2000
ISBN 10: 0792365755 ISBN 13: 9780792365754
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 114,36
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Mapping Biology Knowledge addresses two key topics in the context of biology, promoting meaningful learning and knowledge mapping as a strategy for achieving this goal. Meaning-making and meaning-building are examined from multiple perspectives throughout the book. In many biology courses, students become so mired in detail that they fail to grasp the big picture. Various strategies are proposed for helping instructors focus on the big picture, using the `need to know' principle to decide the level of detail students must have in a given situation. The metacognitive tools described here serve as support systems for the mind, creating an arena in which learners can operate on ideas. They include concept maps, cluster maps, webs, semantic networks, and conceptual graphs. These tools, compared and contrasted in this book, are also useful for building and assessing students' content and cognitive skills. The expanding role of computers in mapping biology knowledge is also explored.
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Mapping Biology Knowledge
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 193,86
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Mapping Biology Knowledge (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 11)
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 184,35
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Mapping Biology Knowledge
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 217,27
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Mapping Biology Knowledge
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands Okt 2000, 2000
ISBN 10: 0792365755 ISBN 13: 9780792365754
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,99
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Mapping Biology Knowledge addresses two key topics in the context of biology, promoting meaningful learning and knowledge mapping as a strategy for achieving this goal. Meaning-making and meaning-building are examined from multiple perspectives throughout the book. In many biology courses, students become so mired in detail that they fail to grasp the big picture. Various strategies are proposed for helping instructors focus on the big picture, using the `need to know' principle to decide the level of detail students must have in a given situation. The metacognitive tools described here serve as support systems for the mind, creating an arena in which learners can operate on ideas. They include concept maps, cluster maps, webs, semantic networks, and conceptual graphs. These tools, compared and contrasted in this book, are also useful for building and assessing students' content and cognitive skills. The expanding role of computers in mapping biology knowledge is also explored. 228 pp. Englisch.
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Mapping Biology Knowledge
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Mapping Biology Knowledge addresses two key topics in the context of biology, promoting meaningful learning and knowledge mapping as a strategy for achieving this goal. Meaning-making and meaning-building are examined from multiple perspectives .
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Mapping Biology Knowledge
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Mapping Biology Knowledge
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 228.
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Mapping Biology Knowledge
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Mapping Biology Knowledge | K. Fisher (u. a.) | Buch | Contemporary Trends and Issues in Science Education | v | Englisch | 2000 | Springer Netherland | EAN 9780792365754 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Mapping Biology Knowledge
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands, Springer Netherlands Okt 2000, 2000
ISBN 10: 0792365755 ISBN 13: 9780792365754
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Mapping Biology Knowledge addresses two key topics in the context of biology, promoting meaningful learning and knowledge mapping as a strategy for achieving this goal. Meaning-making and meaning-building are examined from multiple perspectives throughout the book. In many biology courses, students become so mired in detail that they fail to grasp the big picture. Various strategies are proposed for helping instructors focus on the big picture, using the `need to know' principle to decide the level of detail students must have in a given situation. The metacognitive tools described here serve as support systems for the mind, creating an arena in which learners can operate on ideas. They include concept maps, cluster maps, webs, semantic networks, and conceptual graphs. These tools, compared and contrasted in this book, are also useful for building and assessing students' content and cognitive skills. The expanding role of computers in mapping biology knowledge is also explored.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 228 pp. Englisch.
