9780534272548 - the qualitative research experience, revised printing de padgett, deborah (15 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Thomson Learning (edition 1), 2003

    0534272541 / 9780534272548

    • Tapa blanda

    Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun

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    Paperback. Condición: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Thomson Learning (edition 1), 2003

    0534272541 / 9780534272548

    • Tapa blanda

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Thomson Learning, 2003

    0534272541 / 9780534272548

    • Tapa blanda

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cengage Learning, 2003

    0534272541 / 9780534272548

    • Tapa blanda

    Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Thomson Learning, 2003

    0534272541 / 9780534272548

    • Tapa blanda
    • Primera edición

    Librería: Brian's Books, Wappingers Falls, NY, Estados Unidos de AmericaBrian's Books

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    Soft cover. Condición: Very Good. 1st Edition. Condition: Good. Item in good condition. Cover shows some wear from being on shelf. Pages are clean, with no marks. Spine is solid, some light creasing in pages, lower right corner. You will notice that my book descriptions are not generic, saying "may have." certain conditions. All

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Thomson Learning, 2003

    0534272541 / 9780534272548

    • Tapa blanda
    • Primera edición

    Librería: brandnewtexts4sale, Houston, TX, Estados Unidos de Americabrandnewtexts4sale

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Thomson Learning, 2003

    0534272541 / 9780534272548

    • Tapa blanda

    Librería: Aragon Books Canada, OTTAWA, ON, CanadaAragon Books Canada

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Thomson Learning, 2003

    0534272541 / 9780534272548

    • Tapa blanda

    Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de AmericaBennettBooksLtd

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    paperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Thomson Learning, 2003

    0534272541 / 9780534272548

    • Tapa blanda

    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

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    Condición: As New. Unread book in perfect condition.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Thomson Learning, 2003

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    • Tapa blanda

    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

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    Condición: New.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cengage Learning, Inc, CA, 2003

    0534272541 / 9780534272548

    • Tapa blanda
    • Primera edición

    Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail

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    Paperback. Condición: new. Paperback. The book represents the 'lived experience' of doing qualitative research. It addresses the needs of students as well as experienced quantitative researchers who seek instruction in, and exemplars of, qualitative methods. Though the contributions to this book represent diverse voices, a commo

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Thomson Learning, 2003

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    • Tapa blanda

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    Condición: New.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Thomson Learning, 2003

    0534272541 / 9780534272548

    • Tapa blanda

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    Condición: As New. Unread book in perfect condition.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cengage Learning, Inc, 2003

    0534272541 / 9780534272548

    • Tapa blanda

    Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cengage Learning, Inc, CA, 2003

    0534272541 / 9780534272548

    • Tapa blanda
    • Primera edición

    Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustraliaAussieBookSeller

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    Paperback. Condición: new. Paperback. The book represents the 'lived experience' of doing qualitative research. It addresses the needs of students as well as experienced quantitative researchers who seek instruction in, and exemplars of, qualitative methods. Though the contributions to this book represent diverse voices, a commo