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9780415590938 - Psychology for the Classroom: E-Learning de Woollard, John (20 resultados)
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Psychology for the Classroom: E-Learning
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2011
ISBN 10: 0415590930 ISBN 13: 9780415590938
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 7,77
Envío por EUR 5,80
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Psychology for the Classroom: E-Learning
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomLibrería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,86
Envío por EUR 12,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Psychology for the classroom: e-learning
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomLibrería: Cotswold Internet Books, Cheltenham, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,12
Envío por EUR 16,25
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Used - Very Good. VG paperback. A bright, tidy copy.
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Psychology for the Classroom : E-learning
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,55
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Psychology for the Classroom: E-Learning
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,77
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Psychology for the Classroom : E-learning
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,47
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Psychology for the Classroom
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2011
ISBN 10: 0415590930 ISBN 13: 9780415590938
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 50,85
Envío por EUR 3,49
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 160.
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Psychology for the Classroom
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2011
ISBN 10: 0415590930 ISBN 13: 9780415590938
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 47,98
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 160.
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Psychology for the Classroom : E-learning
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,91
Envío por EUR 17,41
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Psychology for the Classroom: E-Learning
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,33
Envío por EUR 13,90
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Psychology for the Classroom: E-Learning
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,09
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Psychology for the Classroom : E-learning
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,05
Envío por EUR 17,41
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Psychology for the Classroom: E-Learning
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,67
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 144 pages. 9.17x6.34x0.35 inches. In Stock.
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Psychology for the Classroom: E-learning
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 88,82
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Introduces the nature of technology-supported teaching and learning and the educational psychology associated with those developments. This title focuses on the theories and practice of cybergogy, interpreting conventional theories of behaviourism, cognitivism and constructivism in the light of e-learning. Num Pages: 160 pages, 14 black & white illustrations, 22 black & white tables. BIC Classification: JNC; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 233 x 157 x 9. Weight in Grams: 262. . 2011. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Psychology for the Classroom: E-learning
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 101,12
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Introduces the nature of technology-supported teaching and learning and the educational psychology associated with those developments. This title focuses on the theories and practice of cybergogy, interpreting conventional theories of behaviourism, cognitivism and constructivism in the light of e-learning. Num Pages: 160 pages, 14 black & white illustrations, 22 black & white tables. BIC Classification: JNC; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 233 x 157 x 9. Weight in Grams: 262. . 2011. 1st Edition. Paperback. . . . .
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Psychology for the Classroom
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2011
ISBN 10: 0415590930 ISBN 13: 9780415590938
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 41,81
Envío por EUR 7,54
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 160 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Psychology for the Classroom: E-Learning
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,38
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Psychology for the Classroom: E-Learning
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,77
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Woollard, J: Psychology for the Classroom: E-Learning
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,11
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. John Woollard is Lecturer in Information Technology Education in the School of Education at the University of Southampton. He has previously taught in both primary and secondary schools. He now researches teaching and learning with compu.
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Psychology for the Classroom : E-Learning
Libro 2 de 3: Psychology for the ClassroomLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,09
Envío por EUR 61,27
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Psychology for the Classroom: E-Learning is a lively and accessible introduction to the field of technology-supported teaching and learning and the educational psychology associated with those developments. Offering a substantial and useful analysis of e-learning, this practical book includes current research, offers a grounding in both theory and pedagogical application, and contains illustrative case studies designed to stimulate thinking about technology and education. The author places particular focus on the developing theory and practice of cybergogy as well as interpretations of conventional theories such as behaviourism, cognitivism and constructivism in the context of e-learning.The book also explores how these developments provide new opportunities, contexts and environments for learning, including:virtual learning environments;social networking;personalisation;social justice;cyber-bullying and e-safety;blended learning;avatars and virtual worlds;cybergogy and new learning domains.This unique text will appeal to all practising teachers and students alike and provides a valuable and practical guide to the theory and application of e-learning.
