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9780415497176 - Contemporary Perspectives on Reading and Spelling (New Perspectives on Learning and Instruction) (22 resultados)
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,30
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling (New Perspectives on Learning and Instruction)
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,82
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CONTEMPORARY PERSPECTIVES ON READING AND SPELLING.
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Routledge, London And New York, 2009
ISBN 10: 0415497175 ISBN 13: 9780415497176
Librería: Any Amount of Books, London, Reino Unido
Miembro de asociación: ABA ILAB PBFA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 26,17
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Añadir al carritoSoft cover. 8vo. pp: xi, 292. First edition. Original publisher's colour illustrated paper covers with white lettering at front and spine. Illustrated with tables and figures in black and white throughout the book. ISBN: 9780415497176 Has light shelfwear at covers. Otherwise tight and clean copy. Internally fine in very good indeed covers.
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,63
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,61
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Añadir al carritoCondición: New.
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,09
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 0415497175 ISBN 13: 9780415497176
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 88,99
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 306.
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling (New Perspectives on Learning and Instruction)
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 85,08
Envío por EUR 13,83
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 0415497175 ISBN 13: 9780415497176
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 87,58
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 306.
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling (New Perspectives on Learning and Instruction)
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 81,99
Envío por EUR 17,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling (New Perspectives on Learning and Instruction)
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 96,13
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Añadir al carritoCondición: New. Offers a critique on the research literature into reading, reading comprehension and writing. This title provides an account of empirical research that challenges aspects of accepted models and widely accepted theories about reading and spelling. Editor(s): Wood, Clare; Connelly, Vincent. Series: New Perspectives on Learning and Instruction. Num Pages: 304 pages, 29 black & white tables, 18 black & white line drawings. BIC Classification: CJCR; JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 233 x 155 x 19. Weight in Grams: 476. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . .
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 108,22
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 304 pages. 9.29x6.30x0.71 inches. In Stock.
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling (New Perspectives on Learning and Instruction)
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 118,10
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Añadir al carritoCondición: New. Offers a critique on the research literature into reading, reading comprehension and writing. This title provides an account of empirical research that challenges aspects of accepted models and widely accepted theories about reading and spelling. Editor(s): Wood, Clare; Connelly, Vincent. Series: New Perspectives on Learning and Instruction. Num Pages: 304 pages, 29 black & white tables, 18 black & white line drawings. BIC Classification: CJCR; JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 233 x 155 x 19. Weight in Grams: 476. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling (New Perspectives on Learning and Instruction)
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 136,78
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 168,27
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 0415497175 ISBN 13: 9780415497176
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 75,19
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 306 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 89,53
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 86,28
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. With contributions from leading international researchers, Contemporary Perspectives on Reading and Spelling offers a critique of current thinking on the research literature into reading, reading comprehension and writing. Each paper in.
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Contemporary Perspectives on Reading and Spelling
Libro 2 de 15: New Perspectives on Learning and InstructionLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 109,69
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - With contributions from leading international researchers, Contemporary Perspectives on Reading and Spelling offers a critique of current thinking on the research literature into reading, reading comprehension and writing. Each paper in this volume provides an account of empirical research that challenges aspects of accepted models and widely accepted theories about reading and spelling.This book develops the argument for a need to incorporate less widely cited research into popular accounts of written language development and disability, challenging the idea that the development of a universal theory of written language development is attainable. The arguments within the book are explored in three parts:overarching debates in reading and spellingreading and spelling across languageswritten language difficulties and approaches to teaching.Opening up the existing debates, and incorporating psychological theory and the politics surrounding the teaching and learning of reading and spelling, this edited collection offers some challenging points for reflection about how the discipline of psychology as a whole approaches the study of written language skills.Highlighting ground-breaking new perspectives, this book forms essential reading for all researchers and practitioners with a focus on the development of reading and spelling skills.
