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9780415237093 - Investigating Troublesome Classroom Behaviours: Practical Tools for Teachers de Corrie, Dr Loraine; Corrie, Loraine (17 resultados)
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Investigating Troublesome Classroom Behaviours: Practical Tools for Teachers
Librería: Zubal-Books, Since 1961, Cleveland, OH, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,13
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Investigating Troublesome Classroom Behaviours: Practical Tools for Teachers
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 204,98
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Investigating Troublesome Classroom Behaviour : Practical Tools for Teachers
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 207,88
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Investigating Troublesome Classroom Behaviour : Practical Tools for Teachers
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 228,52
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Investigating Troublesome Classroom Behaviour : Practical Tools for Teachers
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 229,49
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Investigating Troublesome Classroom Behaviour : Practical Tools for Teachers
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Investigating Troublesome Classroom Behaviours: Practical Tools for Teachers
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 242,84
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Investigating Troublesome Classroom Behaviours
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2001
ISBN 10: 0415237092 ISBN 13: 9780415237093
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 256,54
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Investigating Troublesome Classroom Behaviours: Practical Tools for Teachers
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 263,64
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Investigating Troublesome Classroom Behaviours
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2001
ISBN 10: 0415237092 ISBN 13: 9780415237093
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 270,57
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Investigating Troublesome Classroom Behaviours: Practical Tools for Teachers
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 340,09
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 176 pages. 9.25x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Investigating Troublesome Classroom Behaviours
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2001
ISBN 10: 0415237092 ISBN 13: 9780415237093
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 240,20
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 202 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Corrie, L: Investigating Troublesome Classroom Behaviours
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Loraine Corrie is Co-Director of the Centre for Early Childhood Research and Development at the Hong Kong Institute of Education. Get on with your work! , Stop talking! , Pay attention! Does it sound familiar?Research evidence .
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Investigating Troublesome Classroom Behaviours
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Investigating Troublesome Classroom Behaviours
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Investigating Troublesome Classroom Behaviours | Practical Tools for Teachers
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Investigating Troublesome Classroom Behaviours | Practical Tools for Teachers | Loraine Corrie (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2001 | Routledge | EAN 9780415237093 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Investigating Troublesome Classroom Behaviours : Practical Tools for Teachers
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - 'Get on with your work!', 'Stop talking!', 'Pay attention!'Does it sound familiar Research evidence worldwide shows that managing classroom behaviour continues to cause difficulties for teachers. It is not the acts of violence or defiance that grind down teachers' energy and enthusiasm for their work, but dealing with constant repetitions of minor misbehaviours.The prevalent explanation for disruptive behaviour is 'individual deficit' - blaming and shaming the children for their inappropriate behaviour and teachers for their lack of management skills. This book shows that this attitude ignores recent research and is prohibiting the future.This book helps teachers investigate children's troublesome classroom behaviour through action research, providing them with strategies that will lead to lasting change. A vast range of topics are dicussed from practical examples of good teaching and the role of the classroom, to carrying out your own research and identifying and building on a teacher's strengths.
