Isbn: 9780130304513 - word recognition activities:patterns and strategies for developing fluency (5 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Prentice Hall, 2002

    0130304514 / 9780130304513

    • Tapa blanda

    Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Pearson College Div, 2002

    0130304514 / 9780130304513

    • Tapa blanda

    Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta

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    Condición: Usado - Bueno

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    Unknown. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Pearson Education (US), 2002

    0130304514 / 9780130304513

    • Tapa blanda

    Librería: World of Books Inc, Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books Inc

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    Condición: Usado - Regular

    EUR 9,01

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    Paperback. Condición: Fair. A supplemental text for the Reading Methods course.What classroom activities really help children in kindergarten through fifth grade become fluent readers? Developed with experienced classroom teachers, Fox provides numerous hands-on teaching activities that have been tested, over and over, in real classrooms with real children. They're solidly based in research; presented in the order in which children achieve fluency; and, tailored to the literacy abilities of the children at whom they are targeted. Fox's developmental view of fluency combines theory, research, and practice; and her thoughtful teaching guides pull it all together.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Prentice Hall, 2002

    0130304514 / 9780130304513

    • Tapa blanda

    Librería: Allied Book Company Inc., Ligonier, IN, Estados Unidos de AmericaAllied Book Company Inc.

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    Spiral-bound. Condición: Good. Book Leaves in 1 Business Day or Less! Leaves Same Day if Received by 2 pm EST! Cover has some wear, mostly corners and binding. Good.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Prentice Hall, 2002

    0130304514 / 9780130304513

    • Tapa blanda

    Librería: Russell Books, Victoria, BC, CanadaRussell Books

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    Condición: Good.