9780072931648 - mathematics for elementary teachers: a conceptual approach, text without olc bind in card insert de bennett, albert b.; nelson, ted (7 resultados)

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    Editorial: McGraw-Hill Science/Engineering/Math 2004

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: McGraw-Hill Science/Engineering/Math 2004

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: McGraw Hill Higher Education, Boston, MA. 2004

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    Hardcover. Condición: Good. 6th Edition. The text has light marking, the cover has corner and spine edge scuffs, there is a tear half way down the lower front hinge. Quantity Available: 1. Category: Mathematics; Mathematics; ISBN: 0072931647. ISBN/EAN: 9780072931648. Pictures of this item not already displayed here available upo…

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    Editorial: McGraw Hill Higher Education, Boston, MA. 2004

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    Hardcover. Condición: Good. 6th Edition. The text has some highlighting, the cover has very light corner scuffs, the lower outer page edges have a lot of small spots from markers. Quantity Available: 1. Category: Mathematics; Mathematics; ISBN: 0072931647. ISBN/EAN: 9780072931648. Pictures of this item not already displayed here…

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    Hardcover. Condición: As New. 6th Edition. Brand new with minor shelf wear to cover Quantity Available: 1. Category: Mathematics; Mathematics; ISBN: 0072931647. ISBN/EAN: 9780072931648. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1560804613.

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    Editorial: McGraw Hill Higher Education, Boston, MA. 2004

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    Hardcover. Condición: New. 6th Edition. Text Appears Clean Quantity Available: 1. Category: Mathematics; Mathematics; ISBN: 0072931647. ISBN/EAN: 9780072931648. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1560746155.

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    Hardcover. Condición: New. 6th Edition. Brand NEW still in shrinkwrap Multiple copies available this title. Quantity Available: 5. Category: Mathematics; Mathematics; ISBN: 0072931647. ISBN/EAN: 9780072931648. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1560804612.