Springer 9 1 2009 (2 resultados)
Editorial:
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 9/1/2009, 2009
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Paperback or Softback. Condición: New. The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction: An Epistemological Perspective. Book.
- Tapa dura
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Hardback or Cased Book. Condición: New. Algorithmic Adventures: From Knowledge to Magic. Book.
