Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
todd lundberg (34 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (34)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (16)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (1)
- Bueno o Aceptable (16)
- Regular o Pobre (1)
- Tal como se indica (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
Más atributos
- Primera edición (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (13)
- No impresión bajo demanda (29)
Idioma (2)
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Formative Language Assessment for English Learners: A Four-Step Process
Librería: Dream Books Co., Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,36
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. Gently used with minimal wear on the corners and cover. A few pages may contain light highlighting or writing, but the text remains fully legible. Dust jacket may be missing, and supplemental materials like CDs or codes may not be included. May be ex-library with library markings. Ships promptly!
-
Exchanges Reading and Writing
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,51
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc.
-
Formative Language Assessment for English Learners: A Four-Step Process
Librería: Aspen Book Co., Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,52
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. A well-loved companion. Corners and cover might show a little wear, and you could find some notes or highlights. The dust jacket might be MIA, it might have been a library book and extras aren't guaranteedâ"but the story's all there!
-
Formative Language Assessment for English Learners: A Four-Step Process
Librería: Goodwill, Brooklyn Park, MN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 1,39
Envío por EUR 3,41
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. Cover Case has some rubbing and edgewear. Access codes, CD's, slipcovers and other accessories may not be included.
-
Formative Language Assessment for English Learners: A Four-Step Process
Librería: New Legacy Books, Annandale, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,19
Envío por EUR 2,99
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Fast shipping and order satisfaction guaranteed. A portion of your purchase benefits Non-Profit Organizations, First Aid and Fire Stations!
-
Formative Language Assessment for English Learners: A Four-Step Process
Idioma: Inglés
Publicado por Heinemann (edition Illustrated), 2015
ISBN 10: 032505357X ISBN 13: 9780325053578
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,25
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Fair. Illustrated. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
-
Formative Language Assessment for English Learners: A Four-Step Process
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,41
Envío por EUR 3,21
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
-
Exchanges: Reading and Writing about Consumer Culture
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,80
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.01.
-
Formative Language Assessment for English Learners : A Four-Step Process
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,81
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
-
Formative Language Assessment for English Learners: A Four-Step Process
Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,61
Envío por EUR 3,21
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
-
Exchanges: Reading and Writing About Consumer Culture
Librería: Book Booth, Berea, OH, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,81
Envío por EUR 5,05
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft Cover. Condición: Good. Text clean & bright; binding tight; minor wear to covers. 640 pages. Illustrated. Lightly-used college textbook.
-
Learning with Others: Collaboration as a Pathway to College Student Success
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2022
ISBN 10: 1421443511 ISBN 13: 9781421443515
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,62
Envío por EUR 3,21
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritohardcover. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
-
Formative Language Assessment for English Learners: A Four-Step Process
Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,51
Envío por EUR 2,99
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
-
Hey, Where's My Bailout?
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,17
Envío por EUR 3,41
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Hey, Where's My Bailout?
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,03
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Formative Language Assessment for English Learners : A Four-Step Process
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,08
Envío por EUR 2,26
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
-
Learning With Others : Collaboration As a Pathway to College Student Success
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2022
ISBN 10: 1421443511 ISBN 13: 9781421443515
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,68
Envío por EUR 2,26
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 14 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Learning With Others : Collaboration As a Pathway to College Student Success
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2022
ISBN 10: 1421443511 ISBN 13: 9781421443515
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,19
Envío por EUR 2,26
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 14 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Learning with Others
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, US, 2022
ISBN 10: 1421443511 ISBN 13: 9781421443515
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,53
Gastos de envío gratis
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 7 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. How can colleges and universities engage students in ways that prepare them to solve problems in our rapidly changing world?Most American colleges and universities assimilate students into highly competitive undergraduate experiences. By placing achievement for personal and material gain as the bedrock of a college education, these institutions fail to educate students to become collaborative learners: people who are committed and prepared to join with others in developing promising solutions to problems that they share with others. Drawing on a three-year study of student persistence and learning at Minority-Serving Institutions, Clifton Conrad and Todd Lundberg argue that student success in college should be redefined by focusing on the importance of collaborative learning over individual achievement. Engaging students in shared, real-world problem-solving, Conrad and Lundberg assert, will encourage them to embrace interdependence and to value and draw on diverse perspectives. Learning with Others presents a set of core practices to empower students to enter, nourish, and sustain collaborative learning and outlines how to blend the roles and responsibilities of faculty, staff, and students; how to adopt best practices for receiving and giving feedback on problem-solving; and how to anchor a curriculum in shared problem-solving.Bringing together lessons learned from more than 300 interviews, along with notes from 14 campus visits, 3 national convenings, and examples from across our nation's colleges and universities, Conrad and Lundberg explore ways in which successful antiracist networks of problem-solvers are learning to contribute to the flourishing of their communities on campus and far beyond. Outlining strategies for identifying and dismantling barriers to participation, Learning with Others will pique interest among faculty, students, and administrators in higher education and a wide range of external stakeholders-from families and communities to policymakers and funders.
-
Exchanges: Reading and Writing About Consumer Culture
Publicado por Longman, 2010
Librería: The Book House, Inc. - St. Louis, St. Louis, MO, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: IOBA MWABA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,86
Envío por EUR 5,99
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Paperback in Very Good Condition.
-
Hey, Where's My Bailout?
Idioma: Inglés
Publicado por Debbie Lundberg, Inc. 2009-07-21, 2009
ISBN 10: 0578008556 ISBN 13: 9780578008554
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,05
Envío por EUR 17,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
-
Learning with Others: Collaboration as a Pathway to College Student Success
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2022
ISBN 10: 1421443511 ISBN 13: 9781421443515
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 32,63
Envío por EUR 7,51
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Learning with Others Collaboration as a Pathway to College Student Success
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,54
Envío por EUR 11,55
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 240 pages. 8.50x5.50x0.76 inches. In Stock.
-
Learning with Others: Collaboration as a Pathway to College Student Success
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2022
ISBN 10: 1421443511 ISBN 13: 9781421443515
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 41,44
Envío por EUR 3,41
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Where Can I Turn For Peace Unabridged Audio CD - Finding Comfort in Christ
Idioma: Inglés
Publicado por Covenant Communications, Inc., 2009
ISBN 10: 1598119311 ISBN 13: 9781598119312
Librería: Lexington Books Inc, Idaho Falls, ID, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,30
Envío por EUR 4,92
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Complete and in case!
-
Formative Language Assessment for English Learners : A Four-Step Process
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,53
Envío por EUR 17,33
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
-
Formative Language Assessment for English Learners: A Four-step Process
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,11
Envío por EUR 11,55
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 88 pages. 9.00x7.00x0.25 inches. In Stock.
-
Learning with Others
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, US, 2022
ISBN 10: 1421443511 ISBN 13: 9781421443515
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,71
Envío por EUR 75,08
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 7 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. How can colleges and universities engage students in ways that prepare them to solve problems in our rapidly changing world?Most American colleges and universities assimilate students into highly competitive undergraduate experiences. By placing achievement for personal and material gain as the bedrock of a college education, these institutions fail to educate students to become collaborative learners: people who are committed and prepared to join with others in developing promising solutions to problems that they share with others. Drawing on a three-year study of student persistence and learning at Minority-Serving Institutions, Clifton Conrad and Todd Lundberg argue that student success in college should be redefined by focusing on the importance of collaborative learning over individual achievement. Engaging students in shared, real-world problem-solving, Conrad and Lundberg assert, will encourage them to embrace interdependence and to value and draw on diverse perspectives. Learning with Others presents a set of core practices to empower students to enter, nourish, and sustain collaborative learning and outlines how to blend the roles and responsibilities of faculty, staff, and students; how to adopt best practices for receiving and giving feedback on problem-solving; and how to anchor a curriculum in shared problem-solving.Bringing together lessons learned from more than 300 interviews, along with notes from 14 campus visits, 3 national convenings, and examples from across our nation's colleges and universities, Conrad and Lundberg explore ways in which successful antiracist networks of problem-solvers are learning to contribute to the flourishing of their communities on campus and far beyond. Outlining strategies for identifying and dismantling barriers to participation, Learning with Others will pique interest among faculty, students, and administrators in higher education and a wide range of external stakeholders-from families and communities to policymakers and funders.
-
Hey, Where's My Bailout?
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,10
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
-
Textual History of the Bible Vol. 3D: Science, Technology, and Textual Criticism
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 232,86
Envío por EUR 17,33
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 315 pages. 10.25x7.75x1.25 inches. In Stock.
