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School Success for At-Risk Students : A Culturally Responsive Tiered Approach
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,17
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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School Success for At-Risk Students (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2018
ISBN 10: 1138104884 ISBN 13: 9781138104884
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,52
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. School Success for At-Risk Students: A Culturally Responsive Tiered Approach introduces a model that incorporates cultural responsiveness into the familiar three-tiered model of behavioural and academic support. The model is designed to modify learning environments to support all students, identify students at risk, and provide a continuum of supports for those who need it.The characteristics, outcomes, and support needs of at-risk students are explored in detail. These students include those with disabilities, those who are English language learners, refugees, indigenous, LGBT+, students from low SES backgrounds, and those who are involved with the juvenile justice or out-of-home care systems. The concepts of cultural responsiveness and competence are defined and discussed, then incorporated into a framework that includes the Response to Intervention and Positive Behavioural Interventions and Supports frameworks. This revised framework is investigated in regards to theory, research, and practice. The importance of cultural competence for at-risk students and ways to improve this in schools are suggested. This book is a necessary companion for educators and researchers who have an interest in exploring the nature and context of educating at-risk students from the perspective of a culturally responsive multi-tiered system of support. It will also be of interest to a wide range of individuals working in education with at-risk youth, including preservice and veteran teachers, leadership teams, school psychologists, and school counsellors, as well as teacher educators. School Success for At-Risk Students: A Culturally Responsive Tiered Approach introduces a model that incorporates cultural responsiveness into the familiar three-tiered model of behavioural and academic support. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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School Success for At-Risk Students
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,71
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School Success for At-Risk Students : A Culturally Responsive Tiered Approach
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,53
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Lifespan Transitions and Disability : A Holistic Perspective
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,05
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 14 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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School Success for At-Risk Students
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 49,43
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School Connectedness for Students With Disabilities : From Theory to Evidence-based Practice
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,84
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School Connectedness for Students with Disabilities: From Theory to Evidence-based Practice
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,07
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
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School Connectedness for Students With Disabilities : From Theory to Evidence-based Practice
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,16
Envío por EUR 2,28
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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SCHOOL SUCCESS FOR ATRISK STUDENTS
Librería: Speedyhen LLC, Hialeah, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,18
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School Success for At-Risk Students
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd, GB, 2018
ISBN 10: 1138104884 ISBN 13: 9781138104884
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,84
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. School Success for At-Risk Students: A Culturally Responsive Tiered Approach introduces a model that incorporates cultural responsiveness into the familiar three-tiered model of behavioural and academic support. The model is designed to modify learning environments to support all students, identify students at risk, and provide a continuum of supports for those who need it.The characteristics, outcomes, and support needs of at-risk students are explored in detail. These students include those with disabilities, those who are English language learners, refugees, indigenous, LGBT+, students from low SES backgrounds, and those who are involved with the juvenile justice or out-of-home care systems. The concepts of cultural responsiveness and competence are defined and discussed, then incorporated into a framework that includes the Response to Intervention and Positive Behavioural Interventions and Supports frameworks. This revised framework is investigated in regards to theory, research, and practice. The importance of cultural competence for at-risk students and ways to improve this in schools are suggested. This book is a necessary companion for educators and researchers who have an interest in exploring the nature and context of educating at-risk students from the perspective of a culturally responsive multi-tiered system of support. It will also be of interest to a wide range of individuals working in education with at-risk youth, including preservice and veteran teachers, leadership teams, school psychologists, and school counsellors, as well as teacher educators.
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School Success for At-Risk Students: A Culturally Responsive Tiered Approach
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 52,66
Envío por EUR 7,48
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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School Success for At-Risk Students: A Culturally Responsive Tiered Approach
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,43
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School Connectedness for Students with Disabilities
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 55,20
Envío por EUR 7,48
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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School Success for At-Risk Students : A Culturally Responsive Tiered Approach
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,83
Envío por EUR 17,26
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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School Success for At-risk Students: A Culturally Responsive Tiered Approach
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,86
Envío por EUR 11,51
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 120 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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School Success for At-Risk Students: A Culturally Responsive Tiered Approach
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 59,79
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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School Success for At-Risk Students: A Culturally Responsive Tiered Approach
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,18
Envío por EUR 13,78
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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School Connectedness for Students with Disabilities
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 62,54
Envío por EUR 3,44
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Lifespan Transitions and Disability : A Holistic Perspective
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,60
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Lifespan Transitions and Disability (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2015
ISBN 10: 0415738873 ISBN 13: 9780415738873
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 66,96
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This book brings a refreshing perspective to preparing students with disabilities and their families for all aspects of independent life. Many of the transitions experienced by younger children set the stage for future changes, yet do not receive the attention they deserve in the literature. This publication offers a strengths-based approach that includes philosophical perspectives and evidence-based practices to assist this vulnerable population with lifespan changes and challenges. Each chapter addresses transitional needs and their assessment, and relevant interventions from the perspectives of an application to schools, families and communities. Multicultural perspectives are integral to all these chapters. The book covers transition from:- home to early childhood education- early childhood education to primary school- primary school to secondary school- primary school to special settings - juvenile justice settings back into the community- school to work- school to further education or training- post-school settings to retirement. Lifespan Transitions and Disability: A holistic perspective is a necessary companion for postgraduate education students and researchers who have an interest in exploring the nature and context of special and inclusive education today. Lifespan Transitions and Disability: A Holistic Perspective brings a refreshing perspective to preparing students with disabilities and their families for all aspects of independent life. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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School Success for At-Risk Students: A Culturally Responsive Tiered Approach
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,41
Envío por EUR 17,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
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School Success for At-Risk Students: A Culturally Responsive Tiered Approach
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,23
Envío por EUR 14,95
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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School Success for At-Risk Students: A Culturally Responsive Tiered Approach
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 56,46
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2018. 1st Edition. Paperback. . . . . .
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Sustaining Mobile Learning : Theory, Research and Practice
Libro 35 de 104: Routledge Research in Higher EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,82
Envío por EUR 2,28
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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School Success for At-Risk Students : A Culturally Responsive Tiered Approach
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,53
Envío por EUR 17,26
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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School Connectedness for Students with Disabilities: From Theory to Evidence-based Practice
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,56
Envío por EUR 15,08
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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School Success for At-Risk Students: A Culturally Responsive Tiered Approach
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 59,99
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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School Connectedness for Students With Disabilities : From Theory to Evidence-based Practice
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,55
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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School Connectedness for Students with Disabilities
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,43
Envío por EUR 13,78
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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