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Knowledge Towns: Colleges and Universities as Talent Magnets (Higher Education and the City)
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2023
ISBN 10: 1421446278 ISBN 13: 9781421446271
Librería: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,51
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Alternative Universities: Speculative Design for Innovation in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2019
ISBN 10: 1421427419 ISBN 13: 9781421427416
Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,74
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Añadir al carritohardcover. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Alternative Universities: Speculative Design for Innovation in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2019
ISBN 10: 1421427419 ISBN 13: 9781421427416
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,27
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Knowledge Towns: Colleges and Universities as Talent Magnets (Higher Education and the City)
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2023
ISBN 10: 1421446278 ISBN 13: 9781421446271
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 7,36
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Knowledge Towns: Colleges and Universities as Talent Magnets (Higher Education and the City)
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2023
ISBN 10: 1421446278 ISBN 13: 9781421446271
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 7,36
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Knowledge Towns: Colleges and Universities as Talent Magnets (Higher Education and the City)
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2023
ISBN 10: 1421446278 ISBN 13: 9781421446271
Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,82
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Alternative Universities â" Speculative Design for Innovation in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2019
ISBN 10: 1421427419 ISBN 13: 9781421427416
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,57
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Knowledge Towns: Colleges and Universities as Talent Magnets (Higher Education and the City)
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2023
ISBN 10: 1421446278 ISBN 13: 9781421446271
Librería: Goodwill of Greater Milwaukee and Chicago, Racine, WI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,11
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Añadir al carritoCondición: good. Book is considered to be in good or better condition. The actual cover image may not match the stock photo. Hard cover books may show signs of wear on the spine, cover or dust jacket. Paperback book may show signs of wear on spine or cover as well as having a slight bend, curve or creasing to it. Book should have minimal to no writing inside and no highlighting. Pages should be free of tears or creasing. Stickers should not be present on cover or elsewhere, and any CD or DVD expected with the book is included. Book is not a former library copy.
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Computers, Visualization, and History: How New Technology Will Transform Our Understanding of the Past
Idioma: Inglés
Publicado por M E Sharpe Inc, Armonk, New York, U.S.A., 2002
ISBN 10: 0765610957 ISBN 13: 9780765610959
Librería: Second Site Books, Chicago, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,46
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Añadir al carritoSoft cover. Condición: Near Fine.
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Computers, Visualization, and History: How New Technology Will Transform Our Understanding of the Past
Idioma: Inglés
Publicado por M E Sharpe Inc, Armonk, New York, (2003), 2003
ISBN 10: 0765610957 ISBN 13: 9780765610959
Librería: Heartwood Books, A.B.A.A., Charlottesville, VA, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,37
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Añadir al carritoTrade Paperback. Condición: Good. Light wear only but 15 or so pages have ink marking. Name in ink. #.
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Alternative Universities: Speculative Design for Innovation in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2019
ISBN 10: 1421427419 ISBN 13: 9781421427416
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 14,17
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Good. Illustrated. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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History and Future: Using Historical Thinking to Imagine the Future
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,01
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History and Future: Using Historical Thinking to Imagine the Future
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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History and Future: Using Historical Thinking to Imagine the Future
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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History and Future: Using Historical Thinking to Imagine the Future
Librería: Campus Bookstore, Denton, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 17,50
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Añadir al carritopaperback. Condición: Good. May contain highlighting/underlining/notes/etc. May have used stickers on cover. Access codes and supplements are not guaranteed to be included with used books. Ships same or next day. Expedited shipping: 3-5 business days, Standard shipping: 4-14 business days.
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Alternative Universities Specu
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2024
ISBN 10: 1421449021 ISBN 13: 9781421449029
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,49
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Añadir al carritoCondición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Knowledge Towns: Colleges and Universities as Talent Magnets
Idioma: Inglés
Publicado por John Hopkins University Press, Baltimore, MD, USA, 2023
ISBN 10: 1421446278 ISBN 13: 9781421446271
Librería: BookAddiction (IOBA, IBooknet), Canterbury, Reino Unido
Miembro de asociación: IOBA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,45
Envío por EUR 8,08
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: Very Good. xiv, 240pp. Black paper-covered boards; gilt titles on spine. 8vo. Rubbed spine ends. Internally neat, clean, bright and tight. Dust jacket has light shelf wear, chipping to edges, mirrors book damage.
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Alternative Universities: Speculative Design for Innovation in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2024
ISBN 10: 1421449021 ISBN 13: 9781421449029
Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,77
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Pepperdine Papers on Linear Temporal Logic
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,27
Envío por EUR 2,26
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Pepperdine Papers on Linear Temporal Logic
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 25,61
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Pepperdine Papers on Linear Temporal Logic
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,49
Envío por EUR 2,26
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Alternative Universities : Speculative Design for Innovation in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2019
ISBN 10: 1421427419 ISBN 13: 9781421427416
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,70
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Añadir al carritoCondición: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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Knowledge Towns: Colleges and Universities as Talent Magnets (Higher Education and the City)
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2023
ISBN 10: 1421446278 ISBN 13: 9781421446271
Librería: Olimpianbooks, Avon Lake, OH, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 28,26
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Añadir al carritoHardcover. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: New. 1st Edition. Brand New. MINT. 2nd printing.
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Alternative Universities : Speculative Design for Innovation in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2024
ISBN 10: 1421449021 ISBN 13: 9781421449029
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,14
Envío por EUR 2,26
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Alternative Universities
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, US, 2024
ISBN 10: 1421449021 ISBN 13: 9781421449029
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,49
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Imagining the universities of the future.How can we re-envision the university? Too many examples of what passes for educational innovation today-MOOCs especially-focus on transactions, on questions of delivery. In Alternative Universities, David J. Staley argues that modern universities suffer from a poverty of imagination about how to reinvent themselves. Anyone seeking innovation in higher education today should concentrate instead, he says, on the kind of transformational experience universities enact. In this exercise in speculative design, Staley proposes ten models of innovation in higher education that expand our ideas of the structure and scope of the university, suggesting possibilities for what its future might look like. What if the university were designed around a curriculum of seven broad cognitive skills or as a series of global gap year experiences? What if, as a condition of matriculation, students had to major in three disparate subjects? What if the university placed the pursuit of play well above the acquisition and production of knowledge? By asking bold "What if?" questions, Staley assumes that the university is always in a state of becoming and that there is not one "idea of the university" to which all institutions must aspire. This book specifically addresses those engaged in university strategy-university presidents, faculty, policy experts, legislators, foundations, and entrepreneurs-those involved in what Simon Marginson calls "university making." Pairing a critique tempered to our current moment with an explanation of how change and disruption might contribute to a new "golden age" for higher education, Alternative Universities is an audacious and essential read.
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History and Future: Using Historical Thinking to Imagine the Future
Librería: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,63
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Añadir al carritoCondición: very_good. Gently read. May have name of previous ownership, or ex-library edition. Binding tight; spine straight and smooth, with no creasing; covers clean and crisp. Minimal signs of handling or shelving. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships USPS Media Mail.
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Computers, Visualization, and History: How New Technology Will Transform Our Understanding of the Past
Librería: a2zbooks, Burgin, KY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,50
Envío por EUR 5,45
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoftcover. Condición: Fine. Estado de la sobrecubierta: No Dust Jacket. Edition Unstated. Fine Condition. All pages clean and binding is tight. Quantity Available: 1. Shipped Weight: Under 1 kilo. ISBN: 0765610957. ISBN/EAN: 9780765610959. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1561048838.
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James Joyce Quarterly, Volume 16, Numbers 1/2 (Fall 1978/Winter 1979). Structuralist/Reader Response Issue
Publicado por University of Tulsa, Tulsa, OK, 1979
Librería: Cat's Cradle Books, Archdale, NC, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,20
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Añadir al carritoSoftcover. Sound binding. Pages clean, bright. Wrappers have light overall shelf wear. ; Contents: Staley, Introduction. Ricardou, Time of the narration, time of the fiction. Levine, Rejoycings in Tel Quel. Kestner, Virtual text/virtual reader: the structural signature within, behind, beyond, above. Sosnowski, Reading acts and reading warrants: some implications for readers responding to Joyce's portrait of Stephen. Scholes, Semiotic approaches to a fictional text: Joyce's "Eveline." Thomas, Not a reading of, but the act of reading Ulysses. Schneidau, One eye and two levels: on Joyce's "Cyclops." Hayman, Two eyes at two levels: a response to Herrbert Shneidau on Joyce's "Cyclops." Ferguson, A Sherlook at Dubliners: structural and thematic analogues in detective stories and the modern short story. Senn, The challenge: "ignotas animum" (an old-fashioned close guessing at a borrowed structure). Hayman, Nodality and the infra-structure of Finnegans Wake. Cohn, Current JJ checklist (7). Schutte, An index of recurrent elements in Ulysses: "Cyclops." Reviews. ; 9.0" tall; 212 pages. Very Good in No Dust Jacket dust jacket.
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James Joyce Quarterly, Volume 12, Number 4 (Summer 1975)
Publicado por University of Tulsa, Tulsa, OK, 1975
Librería: Cat's Cradle Books, Archdale, NC, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,20
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Añadir al carritoSoftcover. Sound binding. Pages clean, bright. Wrappers have light overall shelf wear. ; Contents: Scott, John Eglinton: a model for Joyce's individualism. Kain, James Joyce to John Eglinton: an unpublished letter. Kennedy, "Lying still": another look at "The Sisters." Leigh, From the mists of childhood: language as judgment of the emerging artist in Joyce's A Portrait. Senn, Metastasis. Eggers, Darling Milly Bloom. Benstock, Ulysses as ghoststory. Carver, Moly: Bloom's preservative; correspondence and function in Ulysses. Lauer, A certain element of play in Joyce's work. Notes, reviews. ; 9.0" tall; 122 pages. Very Good in No Dust Jacket dust jacket.
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Alternative Universities
Idioma: Inglés
Publicado por Johns Hopkins University Press, 2024
ISBN 10: 1421449021 ISBN 13: 9781421449029
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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