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Building and Sustaining a Teaching Career: Strategies for Professional Experience, Wellbeing and Mindful Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1108724728 ISBN 13: 9781108724722
Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,08
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Building and Sustaining a Teaching Career: Strategies for Professional Experience, Wellbeing and Mindful Practice This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Building and Sustaining a Teaching Career: Strategies for Professional Experience, Wellbeing and Mindful Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press -, 2020
ISBN 10: 1108724728 ISBN 13: 9781108724722
Librería: Bahamut Media, Reading, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 19,08
Envío por EUR 7,96
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Exploring Time As a Resource for Wellness in Higher Education : Identity, Self-care and Wellbeing at Work
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,31
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Mindfulness in the Academy: Practices and Perspectives from Scholars
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,66
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Exploring Time As a Resource for Wellness in Higher Education : Identity, Self-care and Wellbeing at Work
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,03
Envío por EUR 2,24
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Exploring Time as a Resource for Wellness in Higher Education: Identity, Self-Care and Wellbeing at Work (Paperback or Softback)
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,21
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
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Exploring Time as a Resource for Wellness in Higher Education
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 38,99
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Exploring Time as a Resource for Wellness in Higher Education (Wellbeing and Self-care in Higher Education)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,67
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Exploring Time as a Resource for Wellness in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd, GB, 2024
ISBN 10: 1032688610 ISBN 13: 9781032688619
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,12
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Bringing together international perspectives, this book demonstrates the importance of reframing time in higher education and how we can view it as a resource to support wellbeing and self-care.Time is a central part of our lives and structures our days, and yet often we don't think about the socially constructed nature of time or how we might reframe our relationship with time and our work in ways that support our self-care and wellbeing. Exploring Time as a Resource for Wellness in Higher Education suggests an alternative way to look at how we structure our time to better support our wellbeing. Drawing on a range of theoretical and personal perspectives, the authors advocate for a reconsideration and reconceptualization of our relationship with time. By sharing their experiences, the authors encourage readers to notice how they spend their time and offer strategies for an intentional focus on the relationship between time, self-care, and wellbeing. Whether it's making time, having time, or investing in time, this book explores strategies and reflections necessary to grow, maintain, and protect wellbeing.This book is a valuable resource for those working in higher education, offering individual, collective, and systemic suggestions and strategies for navigating the ways we see time and wellbeing.
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Building and Sustaining a Teaching Career: Strategies for Professional Experience, Wellbeing and Mindful Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1108724728 ISBN 13: 9781108724722
Librería: Prior Books Ltd, Cheltenham, Reino Unido
Miembro de asociación: ABA ILAB PBFA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 20,49
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Like New. First Edition. In nearly new condition: bright, crisp and clean with no creases, strong joints and sharp corners. Looks and feels unread. Just a small publisher 'damaged' stamp at the prelims. Nonetheless not showing any defects. Thus a very nice copy, firm, square and tight, now offered for sale at a very reasonable price.
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EXPLORING TIME AS A RESOURCE FOR WELLNE
Librería: Speedyhen LLC, Hialeah, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,73
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: NEW.
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Creating Wellbeing : The Role of Making Practices in Academic Contexts
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,66
Envío por EUR 2,24
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Mindfulness in the Academy. Practices and Perspectives from Scholars.
Librería: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Alemania
Miembro de asociación: GIAQ ILAB VDA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,00
Envío por EUR 30,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoxv, 294 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
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Creating Wellbeing : The Role of Making Practices in Academic Contexts
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,73
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Exploring Time as a Resource for Wellness in Higher Education: Identity, Self-care and Wellbeing at Work (Wellbeing and Self-care in Higher Education)
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 40,60
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Creating Wellbeing
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 43,43
Envío por EUR 4,74
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Exploring Time as a Resource for Wellness in Higher Education (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2024
ISBN 10: 1032688610 ISBN 13: 9781032688619
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,93
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Bringing together international perspectives, this book demonstrates the importance of reframing time in higher education and how we can view it as a resource to support wellbeing and self-care.Time is a central part of our lives and structures our days, and yet often we dont think about the socially constructed nature of time or how we might reframe our relationship with time and our work in ways that support our self-care and wellbeing. Exploring Time as a Resource for Wellness in Higher Education suggests an alternative way to look at how we structure our time to better support our wellbeing. Drawing on a range of theoretical and personal perspectives, the authors advocate for a reconsideration and reconceptualization of our relationship with time. By sharing their experiences, the authors encourage readers to notice how they spend their time and offer strategies for an intentional focus on the relationship between time, self-care, and wellbeing. Whether it's making time, having time, or investing in time, this book explores strategies and reflections necessary to grow, maintain, and protect wellbeing.This book is a valuable resource for those working in higher education, offering individual, collective, and systemic suggestions and strategies for navigating the ways we see time and wellbeing. Bringing together international perspectives, this book demonstrates the importance of reframing time in higher education and how we can view it as a resource to support wellbeing and self-care. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Creating Wellbeing: The Role of Making Practices in Academic Contexts (Wellbeing and Self-care in Higher Education)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd, GB, 2025
ISBN 10: 1041123159 ISBN 13: 9781041123156
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,98
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Exploring how creative practices can revolutionise wellbeing and resilience in higher education, this groundbreaking collection brings together 25 academics who reveal how engaging with creative processes - from visual arts and crafts to performance and digital media - can serve as powerful tools for self-care and professional flourishing.It acts as a guide for navigating the pressures of contemporary academia while maintaining one's authentic self through proven strategies such as visual journaling, collaborative filmmaking, and embodied creative practices. Each chapter combines theoretical insights with practical applications, offering both autoethnographic narratives and actionable case studies that demonstrate how making practices counter neoliberal academic pressures. Whether you're seeking to integrate creativity into research, enhance teaching through artistic approaches, or build sustainable practices for personal wellbeing, this book provides a roadmap. From soil-based art projects that foster ecological connection to comic-making strategies for international educators, it offers diverse pathways for reimagining your academic journey.This would appeal to academics across all disciplines, researchers in educational wellbeing, and practitioners in arts and health fields. With this, one can transform isolated academic work into collaborative, meaningful practice that nurtures both individual growth and institutional change.
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Creating Wellbeing: The Role of Making Practices in Academic Contexts (Wellbeing and Self-care in Higher Education)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,55
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Exploring Time as a Resource for Wellness in Higher Education (Wellbeing and Self-care in Higher Education)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,10
Envío por EUR 13,66
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Exploring Time As a Resource for Wellness in Higher Education : Identity, Self-care and Wellbeing at Work
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,61
Envío por EUR 17,10
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Creating Wellbeing: The Role of Making Practices in Academic Contexts (Wellbeing and Self-care in Higher Education)
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 45,62
Envío por EUR 7,41
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Exploring Time as a Resource for Wellness in Higher Education: Identity, Self-care and Wellbeing at Work (Wellbeing and Self-care in Higher Education)
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 50,15
Envío por EUR 3,39
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Making Academic : Perspectives on Expressive Practice and Wellbeing in Higher Education
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,68
Envío por EUR 2,24
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Creating Wellbeing: The Role of Making Practices in Academic Contexts (Wellbeing and Self-care in Higher Education)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd, GB, 2025
ISBN 10: 1041123159 ISBN 13: 9781041123156
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,19
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Exploring how creative practices can revolutionise wellbeing and resilience in higher education, this groundbreaking collection brings together 25 academics who reveal how engaging with creative processes - from visual arts and crafts to performance and digital media - can serve as powerful tools for self-care and professional flourishing.It acts as a guide for navigating the pressures of contemporary academia while maintaining one's authentic self through proven strategies such as visual journaling, collaborative filmmaking, and embodied creative practices. Each chapter combines theoretical insights with practical applications, offering both autoethnographic narratives and actionable case studies that demonstrate how making practices counter neoliberal academic pressures. Whether you're seeking to integrate creativity into research, enhance teaching through artistic approaches, or build sustainable practices for personal wellbeing, this book provides a roadmap. From soil-based art projects that foster ecological connection to comic-making strategies for international educators, it offers diverse pathways for reimagining your academic journey.This would appeal to academics across all disciplines, researchers in educational wellbeing, and practitioners in arts and health fields. With this, one can transform isolated academic work into collaborative, meaningful practice that nurtures both individual growth and institutional change.
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Building and Sustaining a Teaching Career
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1108724728 ISBN 13: 9781108724722
Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,86
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Añadir al carritoCondición: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Building and Sustaining a Teaching Career
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1108724728 ISBN 13: 9781108724722
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,86
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoCondición: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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Making Academic : Perspectives on Expressive Practice and Wellbeing in Higher Education
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,14
Envío por EUR 2,24
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Exploring Time as a Resource for Wellness in Higher Education: Identity, Self-care and Wellbeing at Work (Wellbeing and Self-Care in Higher Education)
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,69
Envío por EUR 17,66
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Building and Sustaining a Teaching Career: Strategies for Professional Experience, Wellbeing and Mindful Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press CUP, 2020
ISBN 10: 1108724728 ISBN 13: 9781108724722
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 52,91
Envío por EUR 3,39
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 260.
