samper isabel (21 resultados)

Condición: New.

Condición: Muy bueno. : Catálogo de una exposición itinerante celebrada en el Centro del Carmen, Valencia, España, del 25 de septiembre de 2014 al 11 de enero de 2015, y en el Museo de Bellas Artes, Valencia, España, del 24 de septiembre de 2014 al 25 de enero de 2015. Incluye referencias bibliográficas (páginas 88-90) e índice. Texto en español, catalán e inglés. El libro trata sobre retratos de Sorolla e indumentaria contemporánea. EAN: 9788448259624 Tipo: Libros Categoría: Arte y Cultura|Historia Título: Vestidos para posar Autor: Ma. Victoria Liceras Ferreres| Isabel Justo Idioma: es-ES, ca, en Páginas: 147.

Condición: Muy bueno. : Este libro explora la intersección entre la revolución digital, el derecho mercantil y la economía de tokens. Analiza cómo las nuevas tecnologías están transformando las relaciones sociales y los modelos de negocio, especialmente en el ámbito financiero y empresarial. Se examina el impacto de la digitalización en las instituciones clásicas del derecho mercantil, destacando la importancia de adaptar las herramientas digitales a los valores de la economía social de mercado y el desarrollo sostenible. La obra ofrece un análisis exhaustivo de los avances digitales y su adaptación a las exigencias de la política jurídica actual. EAN: 9788430976836 Tipo: Libros Categoría: Derecho|Negocios y Economía|Tecnología Título: Revolución digital, Derecho mercantil y Token economía Autor: Ana Felicitas Muñoz Pérez| Mª Carmen de la Orden| Cristina Martínez Laburta| Alberto Alonso Ureba| Alex Preukschat| Enric Delgado Samper| Juan Avilés Sánchez| Berta Fernández Martínez| Jesús Primitivo Rodríguez| Sergio Antonio Muñoz Pérez| Lucas Carmona Ampuero| Antonio Serrano Acitores| Lucía García Martín| Marina Echebarría Sáenz| Javier Gómez Gálligo| Reyes Palá Laguna| Pilar Montero García-Noblejas| Esperanza Gallego Sánchez| Enrique Ortega Burgos| Mª Sagrario Navarro Lérida| Ascensión Gallego Córcoles| Antonio Roncero Sánchez| Mª de la Concepción Chamorro Domínguez| Segismundo Álvarez Royo-Villanova| Manuel González-Meneses García-Valdecasas| Yolanda Ríos López| Francisco Javier del Arco Garrido| Carmen Alonso Ledesma| María Ángeles Álcalá Díaz| Luis Cazorla González-Serrano| Alberto J. Tapia Hermida| Isabel Fernández Torres| Mª Luisa Aparicio González| Alberto Emparanza Sobejano| Lourdes Garnacho Cabanillas Editorial: Tecnos Idioma: es-ES Páginas: 640 Formato: tapa blanda.

Condición: Normal. Narcea. Madrid 2005 30 x 21 cm., 173 pag. Cuatro cuadernillos en tapa blanda recogidos en estuche de plastico; como nuevo. LITERATURA CIENCIAS DE LA EDUCACION . Ejemplares disponibles: 1 Normal.

tapa blanda. Condición: Bien. Historia.(93) Historia y Vida. Madrid. 22 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3213133=) JE01.

tapa blanda. Condición: Bien. Historia.(93) Prisma. Barcelona. 2022. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3400857=) JX19.

tapa blanda. Condición: Bien. Historia.(93) Prisma. Barcelona. 2016. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3400334=) JU48.

tapa blanda. Condición: Bien. Historia.(93) Prisma. Barcelona. 1998. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3409249=) HF13.

tapa blanda. Condición: Bien. Historia.(93) Prisma. Barcelona. 2007. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3408770=) HD16.

tapa blanda. Condición: Bien. Historia.(93) Prisma. Barcelona. 2006. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3408779=) HD16.

tapa blanda. Condición: Bien. Historia.(93) Prisma. Barcelona. 22 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3407403=) JY35.

tapa blanda. Condición: Bien. Historia.(93) Prisma. Barcelona. 1987. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3408613=) HD08.

tapa blanda. Condición: Bien. Historia.(93) Prisma. Barcelona. 22 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3407402=) JY35.

tapa blanda. Condición: Bien. Historia.(93) Historia 16. Madrid. 2002. 23 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3592417=) HL62.

Condición: New.

tapa blanda. Condición: Bien. Historia.(93) Prisma. Barcelona. 2007. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3409297=) HF14.

tapa blanda. Condición: Bien. Historia.(93) Prisma. Barcelona. 2001. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3409414=) HF24.

tapa blanda. Condición: Bien. Historia.(93) Prisma. Barcelona. 2000. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3409420=) HF24.

tapa blanda. Condición: Bien. Historia.(93) Prisma. Barcelona. 2006. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3409465=) HF26.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Materiales de apoyo para crear el hábito de leer en el alumnado de la Educación Secundaria Obligatoria, con la novedad de abordar esta tarea desde el relato heroico de obras contemporáneas, tan atractivas para adolescentes y jóvenes como El Señor de los Anillos, la serie de Harry Potter y La historia interminable. Desde ellas, los jóvenes lectores pueden enlazar con otros relatos heroicos clásicos: Mío Cid, Lazarillo, Don Quijote, etc. Se analiza el origen y desarrollo de este género literario y se ofrecen criterios metodológicos, guías para la lectura y Unidades Didácticas sobre los relatos, como base para una educación en valores. . . (Abstract: Support materials to create the habit of reading in the pupil of the Obligatory Secondary Education, with the novelty of approaching this task from the heroic story of contemporary works, so attractive for adolescents and young as The Mr. of the Rings, Harrys series Potter and The endless history. From them, the young readers can connect with other classic heroic stories: My Cid, Guide, Don Cuisse, etc. is analyzed the origin and development of this literary gender and they offer methodological approaches, you guide for the reading and Didactic Units on the stories, like base for an education in values). . . Extracto del Índice:. . 1/ El relato heroico: Orígenes y desarrollo. Desarrollo literario del héroe. Esquema del relato heroico. Bibliografía y recursos. 2/ Criterios metodológicos de animación a la lectura: Principios didácticos. Objetivos. Contenidos. Procedimientos. Metodología. Evaluación. Guías de lectura de relatos heroicos juveniles. Un puente hacia la literatura clásica. . 3/ La experiencia de los héroes. Actividades sobre valores: Misión del héroe. Fortaleza: superación de la dificultad. Práctica de la justicia. Crecimiento personal: autodisciplina. Descubrir la sabiduría. Discernir entre el bien y el mal. Ayuda mutua y amistad. Conciencia de la propia responsabilidad. Compromiso con la tarea personal. Compromiso con los débiles y valor del sacrificio. Los grandes temas de la existencia: el mal, la muerte, el amor, el sentido de la vida. _________________________________________________. . M del Mar GALLARDO SAMPER: Profesora de Lengua y Literatura en Educación Secundaria. . Isabel ROMERO TABARES: Profesora de Literatura en la Universidad Comillas de Madrid. Autora de obras y artículos sobre el relato heroico en la historia de la literatura y en el cine. . Ambas tienen amplia experiencia en actividades de ocio y tiempo libre, y de animación a la lectura con adolescentes. LIBRO.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Bajo diferentes denominaciones y formas dispares, ya sea como monarquía electiva, feudal, absoluta, constitucional o democrática, y más allá de las biografías de cada uno de los reyes, la influencia de la Corona en nuestra vida en común es innegable para quien trate de conocer la historia española.Sin su pervivencia y su encaje institucional en un tablero caracterizado por las tensiones territoriales, las disputas dinásticas y las prerrogativas de otras instituciones (las Cortes, los Consejos, la nobleza o la Iglesia) no se comprendería la evolución que ha sufrido España a lo largo del tiempo.Esta obra colectiva en la que participan catorce destacados historiadores, relata cómo, siglo tras siglo, la Corona ha intervenido en la configuración política de España. Con este propósito, se examina la institución en distintos momentos de nuestro pasado y se expone su incidencia en cada uno de ellos. El resultado es una obra fundamental que recupera la figura del monarca y reivindica su importancia en nuestra historia.