Rotger amengual (71 resultados)

Condición: Very Good. : El libro 'El proceso programador en la escuela' de Bartolomé Rotger Amengual, publicado por Escuela Española, ofrece una guía teórica y práctica sobre la programación didáctica. Esta edición, la tercera corregida y aumentada, es un manual imprescindible para docentes que buscan optimizar el proceso educativo. Con 241 páginas, el libro aborda la organización de la educación y la enseñanza, centrándose en la planificación y los programas de estudio. EAN: 9788433102089 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: El proceso programador en la escuela Autor: Bartolomé Rotger Amengual Editorial: Escuela Española Idioma: es-ES Páginas: 241 Formato: tapa blanda.…

Condición: Good. : Este libro, escrito por Bartolomé Rotger Amengual, explora las técnicas de estudio en los programas escolares. Publicado en 1981 por Cincel-Kapelusz, forma parte de la serie 'Diálogos en Educación' y aborda los factores que intervienen en el aprendizaje y las habilidades necesarias para el desarrollo del alumno. Se centra en las técnicas básicas de estudio y trabajo intelectual, ofreciendo a los profesores recursos para integrar estas técnicas en la programación de las materias escolares de primaria. EAN: 9788470462160 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Las técnicas de estudio en los programas escolares Autor: Bartolomé Rotger Amengual Editorial: Cincel-Kapelusz Idioma: es-ES Páginas: 132 Formato: tapa blanda Año de publicación: 1981.…

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Como Nuevo. Pedagogía. Educación.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Como Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Como Nuevo. 3ª Edición. Pedagogia (ilustrador). Sello del anterior propietario.

Condición: Very Good. : Evaluación formativa es un libro que aborda el tema de la evaluación en el ámbito educativo. Publicado en 1990 por Editorial Cincel, forma parte de la colección 'Monografías para la reforma'. El autor, Bartolomé Rotger Amengual, presenta un análisis profundo sobre la evaluación escolar, ofreciendo perspectivas y herramientas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. EAN: 9788470464744 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Evaluación formativa Autor: Bartolomeu Rotger i Amengual Editorial: Editorial Cincel, S.A. Idioma: es-ES Páginas: 190 Formato: tapa blanda Año de publicación: 1990.…

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Estado de la sobrecubierta: Bien. Pedagogía. Libro técnico. Ilustrado.

Rústica. Condición: Aceptable. Colección Educación al Día.Cubiertas deslucidas. En este libro se encontrará materia suficiente para redactar programas educativos.

Paperback. Ref. B45225. 24x17. 242 pág. Pedagogía. 21-G 242 pág. Pedagogía.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Tapa blanda. Buen estado. Ex Libris. Colección Práctica Educativa. Pedagogía. Magisterio.

Tapa blanda. Condición: Bien. 1ª ed., 3ª reimp. - (Colección Diálogos en educación; 9).- B. Rotger analiza los factores que intervienen en el aprendizaje y las habilidades que es menester ayudar a desarrollar al alumno. Aborda las técnicas básicas de estudio y de trabajo intelectual y ofrece al profesor todos los elementos y recursos necesarios para integrar dichas técnicas en la programación de las materias escolares de primaria. >>>> DESCUENTO ESPECIAL en caso de pasar a recoger en la librería (LLAMAR ANTES, libro en almacén). Size: 132 p.; 19 cm.…

Edit. Escuela Española, col. Práctica Educativa, Madrid, 1980, rústica ilustrada, 18x11,5 cm., 150 p. Buen estado. Educación, pedagogía, metodología, programación.

tapa blanda. Condición: Bien. Organización de la educación y la enseñanza. Instituciones.(371.214) Enseñanza primaria.(373.312.14) El proceso programador en la escuela: (teoría y práctica de la programación didáctica) Escuela Española. Madrid. 1978. 24 cm. 241 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Colección 'Colección Educación al Día'. Colección Educación al día. Bibliografía: p. 237-238. El proceso programador en la escuela. Por Bartolomé Rotger Amengual. Currículo educativo. Planificación . ISBN: 8433102087 (=3196711=) LP120.…

tapa blanda. Condición: Bien. Organización de la educación y la enseñanza. Instituciones.(371.214) Enseñanza primaria.(373.312.14) El proceso programador en la escuela: (teoría y práctica de la programación didáctica) Escuela Española. Madrid. 1978. 24 cm. 241 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección Educación al día. Bibliografía: p. 237-238. El proceso programador en la escuela. Por Bartolomé Rotger Amengual. Currículo educativo. Planificación . Cubierta deslucida. Firma del anterior propietario. ISBN: 8433102087 (=2858311=) LE187.…

tapa blanda. Condición: Bien. Organización y gestión de la educación y de la enseñanza (371.113.1) Direcciones escolares: el director como técnico, como líder y como ejecutivo Escuela Española. Madrid. 23 cm. 333 p. il. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Bibliografía: p. 326-328. Índice. Directores de centros docentes . Cubierta deslucida. ISBN: 8433101560 (=3208538=) LT317. …

tapa blanda. Condición: Bien. null (371.322.6/.7) Cincel-Kapelusz. Madrid. 1981. 19 cm. 132 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Diálogos en educación. volumen coleccion( n. 9). Estudio. Método . ISBN: 8470462164, 9788470462160 (=3800423=) GE34.

Tapa blanda. Condición: Bien. Contiene el nombre del anterior propietario.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy bien. X2304D05508. 25g. 24pp. Estado, muy bien.

Condición: Muy bueno. Dialogos de educación. Tapa blanda. 19 cm. Este libro está en el almacén 2. Muy bueno.

Tapa blanda. 131 pg. // El niño ha de aprender a estudiar desde los primeros años en que acude a la escuela. Este es el objetivo que se persigue con la publicación de esta obra. El autor analiza en ella los factores que intervienene en el aprendizaje y las habilidades que hay que ayudar a desarrollar al alumno. Aborda las técnicas básicas de estudio y de trabajo intelectual y ofrece al profesor los elementos y recursos necesarios para integrar dichas técnicas en la programación de las materias escolares. // Sólo si el libro supera 1 kg de peso o se trata de un ejemplar de gran formato, el envío puede tener un coste adicional. 11,5 x 18,5 cm. 160 gr. EXCELENTE ESTADO salvo por pequeño desprendimiento del revestimiento de cubierta en borde de la portada (sin importancia, ver foto).…

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. R601001. Cincel - 131pp En los programas escolares. CA Q008005.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. B193021. Editorial Escuela Española - 241pp (H) Con alguna hoja subrayada en el interior. Con firma de anterior propietario. In.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. M355. Ministerio de Educación - 241pp L45. Teoría y práctica de la programación didáctica. IR. L45.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Como Nuevo. M062090. Escuela Española - 263pp Análisis crítico del sistema educativo actual. Páginas subrayadas a lápiz Cubierta rozada. PA B103463.

Condición: Very Good. 18 x 11 cm., 132 pag. LEA LAS CONDICIONES DE ENVIO DE LA LIBRERÍA. Tapa blanda, buen estado de conservacion.

Tapa blanda. Condición: Muy bien.

Rústica BC. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Libros.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Contiene subrayados en el texto.