Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Pre, 2021
ISBN 10: 1438481365 ISBN 13: 9781438481364
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
EUR 23,71
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good.
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2021
ISBN 10: 1438481365 ISBN 13: 9781438481364
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 33,51
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, US, 2021
ISBN 10: 1438481365 ISBN 13: 9781438481364
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
EUR 35,81
Cantidad disponible: 9 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Examines how state courts change public policy through an analysis of their influence on state education finance reform.Power, Constraint, and Policy Change analyzes state court influence on state education finance reform. Beginning in the early 1970s litigants began filing suits in state courts to change state education funding in order to prevent disparities in education resources between wealthy and poor communities. These cases represent a fundamental policy debate in American society, pitting the importance of education against the cost and method of funding it. Through education finance, the authors explore how and why courts often end up determining and resolving policy funding debates. Education funding has involved both the federal constitution and state constitutions, as well as legislation and court-mandated remedies, which, ultimately, determine who and how we pay for this critical American value.
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2021
ISBN 10: 1438481365 ISBN 13: 9781438481364
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
EUR 34,13
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
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EUR 20,00
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCouverture souple. Condición: Très bon. #Broché : 544 pages #Parution : mai 2020 #Résumé : Un manuel qui permet de finir sereinement les programmes : - en favorisant le travail en autonomie (révisions, savoir-faire, fiches de cours, exercices corrigés, vidéos de savoir-faire et de démonstrations, etc.) - grâce à des propositions de progression pour bien organiser l année Une prise en compte de l hétérogénéité des élèves : exercices nombreux, variés et progressifs, de la révision des prérequis jusqu aux problèmes ouverts Un enseignement progressif de la démonstration et du raisonnement Une mise en uvre de l algorithmique et la programmation dans chaque chapitre, complétée par des outils de référence (chapitre dédié, fiche récapitulative des instructions utiles) et des compléments numériques (vidéos, fichiers Python, etc.) Des pistes pour travailler l oral tout au long de l année En Tle, tout pour réussir le Bac : En début de manuel, des repères pour comprendre les épreuves et les aborder sereinement Dans chaque chapitre, une préparation aux épreuves (écrite, Grand oral) En fin de manuel, 16 pages de problèmes type Bac En complément : une console Python en ligne avec accès aux programmes du manuel en partenariat avec Vittasciences un accès offert à la plateforme d'entraînement Variations (pour tout équipement d'une classe en manuels papier ou numériques).
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2021
ISBN 10: 1438481365 ISBN 13: 9781438481364
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 38,32
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2021
ISBN 10: 1438481365 ISBN 13: 9781438481364
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
EUR 27,84
Cantidad disponible: 17 disponibles
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EUR 24,00
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCouverture souple. Condición: Très bon. #Broché : 544 pages #Parution : mai 2020 #Résumé : Une prise en compte de l hétérogénéité des élèves : exercices nombreux, variés et progressifs, de la révision des prérequis jusqu'aux problèmes ouverts Un enseignement progressif de la démonstration et du raisonnement Une mise en uvre de l algorithmique et la programmation dans chaque chapitre, complétée par des outils de référence (chapitre dédié, fiche récapitulative des instructions utiles) et des compléments numériques (vidéos, fichiers Python, etc.) Des pistes pour travailler l oral tout au long de l année En Tle, tout pour réussir le Bac : En début de manuel, des repères pour comprendre les épreuves et les aborder sereinement Dans chaque chapitre, une préparation aux épreuves (écrite, Grand oral) En fin de manuel, 16 pages de problèmes type Bac En complément : une console Python en ligne avec accès aux programmes du manuel en partenariat avec Vittasciences un accès offert à la plateforme d'entraînement Variations (pour tout équipement d'une classe en manuels papier ou numériques).
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2021
ISBN 10: 1438481365 ISBN 13: 9781438481364
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 43,86
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2021
ISBN 10: 1438481365 ISBN 13: 9781438481364
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 48,11
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Librería: Michener & Rutledge Booksellers, Inc., Baldwin City, KS, Estados Unidos de America
EUR 67,23
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: As New. Text clean and tight; no dust jacket; SUNY Series In American Constitutionalism; 8vo 8" - 9" tall; 160 pages.
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2021
ISBN 10: 1438481357 ISBN 13: 9781438481357
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
EUR 75,24
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2021
ISBN 10: 1438481357 ISBN 13: 9781438481357
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 89,38
Cantidad disponible: 3 disponibles
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EUR 36,73
Cantidad disponible: 1 disponibles
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EUR 36,73
Cantidad disponible: 1 disponibles
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EUR 36,73
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: very good. Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné.
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, US, 2021
ISBN 10: 1438481365 ISBN 13: 9781438481364
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
EUR 27,82
Cantidad disponible: 9 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Examines how state courts change public policy through an analysis of their influence on state education finance reform.Power, Constraint, and Policy Change analyzes state court influence on state education finance reform. Beginning in the early 1970s litigants began filing suits in state courts to change state education funding in order to prevent disparities in education resources between wealthy and poor communities. These cases represent a fundamental policy debate in American society, pitting the importance of education against the cost and method of funding it. Through education finance, the authors explore how and why courts often end up determining and resolving policy funding debates. Education funding has involved both the federal constitution and state constitutions, as well as legislation and court-mandated remedies, which, ultimately, determine who and how we pay for this critical American value.
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2021
ISBN 10: 1438481357 ISBN 13: 9781438481357
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 106,04
Cantidad disponible: 3 disponibles
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Librería: LiLi - La Liberté des Livres, CANEJAN, Francia
EUR 10,52
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Añadir al carritoCondición: fine. l'article peut presenter de tres legers signes d'usure, petites rayures ou imperfections esthetiques. vendeur professionnel; envoi soigne en 24/48h.
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2021
ISBN 10: 1438481357 ISBN 13: 9781438481357
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 142,72
Cantidad disponible: 3 disponibles
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Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2021
ISBN 10: 1438481357 ISBN 13: 9781438481357
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 157,25
Cantidad disponible: 3 disponibles
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Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
EUR 81,01
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Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2023
ISBN 10: 3658419512 ISBN 13: 9783658419516
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Original o primera edición
EUR 91,57
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Der Band versammelt aktuelle empirische Beobachtungen sowie theoretische und methodologische UEberlegungen zur Erforschung von Schule und Unterricht aus der Perspektive ethnographischer Bildungsforschung. Der gemeinsame Fokus der Beitraege liegt auf schulischen Praktiken, wie sie im Alltag konstituiert, vollzogen und modifiziert werden. Zudem werden Fragen ethnographischer Beobachtung und analytischer Beschreibung dieser Praktiken bearbeitet. Die ethnographische Perspektive ermoeglicht einen dezidiert empirischen Blick auf Schule und Unterricht. Zudem sensibilisiert sie fuer die Heterogenitaet der schulischen Phaenomene in unterschiedlichen schulischen Settings. Der Band verfolgt das Ziel, dieser Vielfalt der unterrichtlichen und nichtunterrichtlichen Phaenomene Rechnung zu tragen. Der Band versammelt aktuelle empirische Beobachtungen sowie theoretische und methodologische UEberlegungen zur Erforschung von Schule und Unterricht aus der Perspektive ethnographischer Bildungsforschung. Der gemeinsame Fokus der Beitraege liegt auf schulischen Praktiken, wie sie im Alltag konstituiert, vollzogen und modifiziert werden. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
EUR 76,28
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Añadir al carritoCondición: new.
Idioma: Alemán
Publicado por Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2023
ISBN 10: 3658419512 ISBN 13: 9783658419516
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 94,74
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 284 pages. German language. 8.27x5.83x0.68 inches. In Stock.
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
EUR 129,52
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 1. Aufl. 2023 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023
ISBN 10: 3658419512 ISBN 13: 9783658419516
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 99,99
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Band versammelt aktuelle empirische Beobachtungen sowie theoretische und methodologische Überlegungen zur Erforschung von Schule und Unterricht aus der Perspektive ethnographischer Bildungsforschung. Der gemeinsame Fokus der Beiträge liegt auf schulischen Praktiken, wie sie im Alltag konstituiert, vollzogen und modifiziert werden. Zudem werden Fragen ethnographischer Beobachtung und analytischer Beschreibung dieser Praktiken bearbeitet. Die ethnographische Perspektive ermöglicht einen dezidiert empirischen Blick auf Schule und Unterricht. Zudem sensibilisiert sie für die Heterogenität der schulischen Phänomene in unterschiedlichen schulischen Settings. Der Band verfolgt das Ziel, dieser Vielfalt der unterrichtlichen und nichtunterrichtlichen Phänomene Rechnung zu tragen.
Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden Dez 2023, 2023
ISBN 10: 3658419512 ISBN 13: 9783658419516
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
EUR 99,99
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Der Band versammelt aktuelle empirische Beobachtungen sowie theoretische und methodologische Überlegungen zur Erforschung von Schule und Unterricht aus der Perspektive ethnographischer Bildungsforschung. Der gemeinsame Fokus der Beiträge liegt auf schulischen Praktiken, wie sie im Alltag konstituiert, vollzogen und modifiziert werden. Zudem werden Fragen ethnographischer Beobachtung und analytischer Beschreibung dieser Praktiken bearbeitet. Die ethnographische Perspektive ermöglicht einen dezidiert empirischen Blick auf Schule und Unterricht. Zudem sensibilisiert sie für die Heterogenität der schulischen Phänomene in unterschiedlichen schulischen Settings. Der Band verfolgt das Ziel, dieser Vielfalt der unterrichtlichen und nichtunterrichtlichen Phänomene Rechnung zu tragen.Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 324 pp. Deutsch.
Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2023
ISBN 10: 3658419512 ISBN 13: 9783658419516
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Original o primera edición
EUR 137,82
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Der Band versammelt aktuelle empirische Beobachtungen sowie theoretische und methodologische UEberlegungen zur Erforschung von Schule und Unterricht aus der Perspektive ethnographischer Bildungsforschung. Der gemeinsame Fokus der Beitraege liegt auf schulischen Praktiken, wie sie im Alltag konstituiert, vollzogen und modifiziert werden. Zudem werden Fragen ethnographischer Beobachtung und analytischer Beschreibung dieser Praktiken bearbeitet. Die ethnographische Perspektive ermoeglicht einen dezidiert empirischen Blick auf Schule und Unterricht. Zudem sensibilisiert sie fuer die Heterogenitaet der schulischen Phaenomene in unterschiedlichen schulischen Settings. Der Band verfolgt das Ziel, dieser Vielfalt der unterrichtlichen und nichtunterrichtlichen Phaenomene Rechnung zu tragen. Der Band versammelt aktuelle empirische Beobachtungen sowie theoretische und methodologische UEberlegungen zur Erforschung von Schule und Unterricht aus der Perspektive ethnographischer Bildungsforschung. Der gemeinsame Fokus der Beitraege liegt auf schulischen Praktiken, wie sie im Alltag konstituiert, vollzogen und modifiziert werden. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
Librería: moluna, Greven, Alemania
EUR 41,54
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorRobert M. Howard is Professor of Political Science at Georgia State University. He is the author of several books, including Getting a Poor Return: Courts, Justice, and Taxes, also published by SUNY Press.