Pearson jayne (33 resultados)
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Castle of Horror Anthology Volume 11: Revenge
Yo, In Churl; Hieber, Leanna Renee; Low, Claire; Enderle, Dotti; Cook, Jeremiah Dylan; McDermott, Will; Martinez, Sara; Pearson, Scott; Nisbet, Rob; Jayne, Serena
Idioma: Inglés
Editorial: Castle Bridge Media 2024
Serie: Castle of Horror Anthology, Libro 11 de 12. Libro 11 de 12 - Castle of Horror Anthology
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Castle of Horror Anthology Volume 11: Revenge
Yo, In Churl; Hieber, Leanna Renee; Low, Claire; Enderle, Dotti; Cook, Jeremiah Dylan; McDermott, Will; Martinez, Sara; Pearson, Scott; Nisbet, Rob; Jayne, Serena
Idioma: Inglés
Editorial: Castle Bridge Media 2024
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Castle of Horror Anthology Volume 11
Yo, In Churl; Hieber, Leanna Renee; Low, Claire; Enderle, Dotti; Cook, Jeremiah Dylan; McDermott, Will; Martinez, Sara; Pearson, Scott; Nisbet, Rob; Jayne, Serena
Idioma: Inglés
Editorial: Castle Bridge Media 2024
Serie: Castle of Horror Anthology, Libro 11 de 12. Libro 11 de 12 - Castle of Horror Anthology
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Castle of Horror Anthology Volume 11
Yo, In Churl; Hieber, Leanna Renee; Low, Claire; Enderle, Dotti; Cook, Jeremiah Dylan; McDermott, Will; Martinez, Sara; Pearson, Scott; Nisbet, Rob; Jayne, Serena
Idioma: Inglés
Editorial: Castle Bridge Media 2024
Serie: Castle of Horror Anthology, Libro 11 de 12. Libro 11 de 12 - Castle of Horror Anthology
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Improving Learning Through Assessment Rubrics : Student Awareness of What and How They Learn
Gonsalves, Chahna (EDT); Pearson, Jayne (EDT); Cervantes, Brenda Imelda Boroel (EDT)
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Improving Learning Through Assessment Rubrics : Student Awareness of What and How They Learn
Gonsalves, Chahna (EDT); Pearson, Jayne (EDT); Cervantes, Brenda Imelda Boroel (EDT)
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Improving Learning Through Assessment Rubrics : Student Awareness of What and How They Learn
Gonsalves, Chahna (EDT); Pearson, Jayne (EDT); Cervantes, Brenda Imelda Boroel (EDT)
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Improving Learning Through Assessment Rubrics : Student Awareness of What and How They Learn
Gonsalves, Chahna (EDT); Pearson, Jayne (EDT); Cervantes, Brenda Imelda Boroel (EDT)
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Taschenbuch. Condición: Neu. Improving Learning Through Assessment Rubrics | Student Awareness of What and How They Learn | Chahna Gonsalves (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2023 | IGI Global | EAN 9781668460900 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter:… preigu Print on Demand.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Assessment by rubrics has emerged as a tool with great potential to guide successful student learning from a competency-based approach. Rubrics, as instruments that make it possible to share the criteria for carrying out learning and ass…essment tasks with students, are excellent roadmaps for student learning largely because they allow students to know what they are expected to do and what they are expected to achieve by carrying out the learning tasks. Improving Learning Through Assessment Rubrics: Student Awareness of What and How They Learn contributes to the improvement of what is being evaluated by identifying the strengths as well as the weaknesses of the didactic use of rubrics in the assessment of university learning. The book also provides a set of theoretical issues, methodological elements, and practical resources for the assessment of university learning using rubrics. Covering topics such as active learning, self-assessment, and teacher identity, this reference work is ideal for administrators, policymakers, researchers, scholars, academicians, practitioners, educators, and students.
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Buch. Condición: Neu. Improving Learning Through Assessment Rubrics | Student Awareness of What and How They Learn | Chahna Gonsalves (u. a.) | Buch | Englisch | 2023 | IGI Global | EAN 9781668460863 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print…on Demand.
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Assessment by rubrics has emerged as a tool with great potential to guide successful student learning from a competency-based approach. Rubrics, as instruments that make it possible to share the criteria for carrying out learning and assessment… tasks with students, are excellent roadmaps for student learning largely because they allow students to know what they are expected to do and what they are expected to achieve by carrying out the learning tasks. Improving Learning Through Assessment Rubrics: Student Awareness of What and How They Learn contributes to the improvement of what is being evaluated by identifying the strengths as well as the weaknesses of the didactic use of rubrics in the assessment of university learning. The book also provides a set of theoretical issues, methodological elements, and practical resources for the assessment of university learning using rubrics. Covering topics such as active learning, self-assessment, and teacher identity, this reference work is ideal for administrators, policymakers, researchers, scholars, academicians, practitioners, educators, and students.
