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Molecular Biology of Parasitic Protozoa
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,91
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Transactions of the American Philological Association volume 129
Idioma: Inglés
Publicado por Scholars Press, Atlanta, 1999
Librería: Salsus Books (P.B.F.A.), Kidderminster, Reino Unido
Miembro de asociación: PBFA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 11,81
Envío por EUR 17,20
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. 1st Edition. 384pp hardback, purple cloth gilt.
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RIGHTS AND REASON. Essays in Honor of Carl Wellman.
Libro 75 de 106: Law and Philosophy LibraryIdioma: Inglés
Publicado por Kluwer Academic, Dordrecht 2000., 2000
ISBN 10: 0792361989 ISBN 13: 9780792361985
Librería: Hay Cinema Bookshop Limited, Hay on Wye, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 9,09
Envío por EUR 21,79
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carrito1st edition. 8vo. Prelims. + 273pp. + adverts. Original white and blue boards, spine lettered in black and green, very good. ISBN 0792361989 US$10.
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Rights and Reason: Essays in Honor of Carl Wellman: 44 (Law and Philosophy Library, 44)
Libro 75 de 106: Law and Philosophy LibraryLibrería: Our Kind Of Books, Liphook, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 11,81
Envío por EUR 25,40
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. No Jacket. 1st Edition. The papers in this book have been collected in celebration of Carl Wellman, who, after forty-five years, is retiring from teaching. Here I would like to highlight a few of the moments which have shaped Carl as a person and a philosopher. Although his childhood was not unhappy, Carl faced considerable challenges growing up in Manchester, New Hampshire. He ne ver knew his father; he and his mother, Carolyn, had little money; and he fought a long battle with Stevens-Johnson Syndrome, an illness which made hirn more familiar with hospitals than any young person should be. (His mother once told me that there were times when the doctors put Carl in his own hospital room because, while he was too young to be housed with adult men, they did not want the other children to see hirn die. ) Following a year of physician-prescribed rest after high school, the doctors recommended the University of Arizona in the misguided hope that the desert climate might improve his health. In spite of the doctors' hopes, life in Tucson was not easy. The heat takes its toll on everyone, but the desert was especially oppressive for Carl since his unusually sensitive eyes were no match for the intense sun. Still, Carl enjoyed college. This first edition is in very good condition. Without dust jacket as issued. Internally excellent and near fine.
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The Foolish Ant (and others)
Publicado por Clarke Industries, Albuquerque, NM, 1970
Librería: Aamstar Bookshop / Hooked On Books, Colorado Springs, CO, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: RMABA
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 22,31
Envío por EUR 5,11
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Wilcox, Marilyn Ilustrador. NW-Very good small trade paperback. Edge worn o/w clean. 49pp. staple/beige Size: 8vo - over 7¾" - 9¾" tall.
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Rights and Reason: Essays in Honor of Carl Wellman
Libro 75 de 106: Law and Philosophy LibraryLibrería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,85
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Dialogue and Difference in a Teacher Education Program: A 16-Year Sociocultural Study of a Professional Development School
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617357650 ISBN 13: 9781617357657
Librería: Bookmans, Tucson, AZ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,91
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Acceptable. Some wear, highlighting etc Satisfaction 100% guaranteed.
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Journal of Early Southern Decorative Arts May, 1989, Volume XV [15], Number 1 [One] [A special issue devoted to the 18th Century "Cupola House" in Edenton, NC]
Publicado por Museum of Early Southern Decorative Arts/ MESDA, Winston-Salem, NC, 1989
Librería: Heartwood Books, A.B.A.A., Charlottesville, VA, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,24
Envío por EUR 4,32
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Very Good, internally clean, solid paperback. 134 pages, many black and white illustrations. The Cupola House, due to be torn down, was one of the first houses in North Carolina to see a volunteer effort for preservation. It was preserved and stands today in downtown Edenton but much of its internal woodwork had been stripped and sold to the Brooklyn Museum.
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Success Stories from a Failing School : Teachers Living Under the Shadow of NCLB
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117779 ISBN 13: 9781593117771
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,87
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Success Stories from a Failing School: Teachers Living Under the Shadow of NCLB: Teachers Living Under the Shadow of Nclb (Hc)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1593117787 ISBN 13: 9781593117788
Librería: Our Kind Of Books, Liphook, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,43
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: As New. This book has been in storage since publication and is unread. Hence the description 'as new'. Synopsis: This book tells stories of life in a "failing" school. These are insider stories of the daily lives of children and educators in an urban school during a time when accountability weighs heavy on both teachers and students. Most educators are in favor of accountability. The kind and amount of testing associated with the current accountability movement, however, influence teachers' and students' lives in a way not often apparent to parents and politicians.
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Success Stories from a Failing School: Teachers Living Under the Shadow of NCLB (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117779 ISBN 13: 9781593117771
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 55,56
Envío por EUR 5,50
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new.
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Success Stories from a Failing School : Teachers Living Under the Shadow of NCLB
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117779 ISBN 13: 9781593117771
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,07
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Success Stories from a Failing School
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2007
ISBN 10: 1593117779 ISBN 13: 9781593117771
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 57,42
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 184 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Molecular Biology of Parasitic Protozoa (Frontiers in Molecular Biology)
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, USA, 1996
ISBN 10: 019963601X ISBN 13: 9780199636013
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,11
Envío por EUR 3,68
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Dialogue and Difference in a Teacher Education Program : A 16-year Sociocultural Study of a Professional Development School
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617357650 ISBN 13: 9781617357657
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,95
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Success Stories from a Failing School
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2007
ISBN 10: 1593117779 ISBN 13: 9781593117771
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 65,55
Envío por EUR 3,46
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 184.
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Dialogue and Difference in a Teacher Education Program: A 16-Year Sociocultural Study of a Professional Development School (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617357650 ISBN 13: 9781617357657
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 61,73
Envío por EUR 5,50
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Dialogue and Difference in a Teacher Education Program : A 16-year Sociocultural Study of a Professional Development School
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617357650 ISBN 13: 9781617357657
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,60
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Dialogue and Difference in a Teacher Education Program
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1617357650 ISBN 13: 9781617357657
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 64,23
Envío por EUR 7,45
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 328 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Success Stories From a Failing School: Teachers Living Under the Shadow of NCLB
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117779 ISBN 13: 9781593117771
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,47
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2007. Paperback. . . . . .
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Success Stories from a Failing School: Teachers Living Under the Shadow of NCLB
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117779 ISBN 13: 9781593117771
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,01
Envío por EUR 15,74
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Success Stories From a Failing School: Teachers Living Under the Shadow of NCLB (NA)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing 2007-10-01, 2007
ISBN 10: 1593117779 ISBN 13: 9781593117771
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,27
Envío por EUR 17,76
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Success Stories from a Failing School : Teachers Living Under the Shadow of NCLB
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117779 ISBN 13: 9781593117771
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,00
Envío por EUR 17,20
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Success Stories from a Failing School : Teachers Living Under the Shadow of NCLB
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117779 ISBN 13: 9781593117771
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,92
Envío por EUR 17,20
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Dialogue and Difference in a Teacher Education Program: A 16-Year Sociocultural Study of a Professional Development School
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617357650 ISBN 13: 9781617357657
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,16
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2012. Illustrated. paperback. . . . . .
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Dialogue and Difference in a Teacher Education Program
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1617357650 ISBN 13: 9781617357657
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 76,36
Envío por EUR 3,46
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 328.
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Dialogue and Difference in a Teacher Education Program : A 16-year Sociocultural Study of a Professional Development School
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617357650 ISBN 13: 9781617357657
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,88
Envío por EUR 17,20
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Success Stories From a Failing School: Teachers Living Under the Shadow of NCLB
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117779 ISBN 13: 9781593117771
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,74
Envío por EUR 9,10
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2007. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Dialogue and Difference in a Teacher Education Program : A 16-year Sociocultural Study of a Professional Development School
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617357650 ISBN 13: 9781617357657
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,11
Envío por EUR 17,20
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Molecular Biology of Parasitic Protozoa
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 81,79
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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