Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2016
ISBN 10: 3639782100 ISBN 13: 9783639782103
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2016
ISBN 10: 3659091863 ISBN 13: 9783659091865
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2018
ISBN 10: 6202125381 ISBN 13: 9786202125383
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Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2023
ISBN 10: 6202126248 ISBN 13: 9786202126243
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -El presente Libro señala que, el psicólogo educativo se ha enfocado en desarrollar una colectividad de conocimientos que permite optimizar la enseñanza. Desgraciadamente, dichas contribuciones no han sido aprovechadas por diversas razones, entre las que se encuentran las políticas educativas oficiales, las limitaciones profesionales que se han impuesto al psicólogo educativo, y la falta de investigaciones dirigidas y ubicadas en el contexto educativo. El planteamiento central es que el psicólogo educativo tiene, la posibilidad de enriquecer al sistema educativo siempre y cuando enfoque sus esfuerzos a investigar de manera metódica los aciertos y problemas del sistema en sus diferentes aspectos, apoyándose en diversas escuelas teóricas psicológicas. Por tanto, se requiere que su función profesional no se límite a ciertos aspectos asignados, requiriendo una nueva orientación del trabajo psicológico hacia un sistema preventivo y hacia la programación de la práctica didáctica y el currículum general.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 56 pp. Spanisch.
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 6200424829 ISBN 13: 9786200424822
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. El papel del Psicólogo en el ámbito educativo | Un análisis teórico | Norma Leticia Cabrera (u. a.) | Taschenbuch | 56 S. | Spanisch | 2016 | EAE | EAN 9783639782103 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
Idioma: Francés
Publicado por Editions Notre Savoir, 2024
ISBN 10: 6207491327 ISBN 13: 9786207491322
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Idioma: Francés
Publicado por Editions Notre Savoir, 2023
ISBN 10: 6205870231 ISBN 13: 9786205870235
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Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2021
ISBN 10: 6203876119 ISBN 13: 9786203876116
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Idioma: Francés
Publicado por Editions Notre Savoir, 2022
ISBN 10: 6204696319 ISBN 13: 9786204696317
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Idioma: Portugués
Publicado por Edições Nosso Conhecimento, 2024
ISBN 10: 6207491335 ISBN 13: 9786207491339
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Idioma: Portugués
Publicado por Edições Nosso Conhecimento, 2023
ISBN 10: 620587024X ISBN 13: 9786205870242
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Idioma: Portugués
Publicado por Edições Nosso Conhecimento, 2022
ISBN 10: 6204696289 ISBN 13: 9786204696287
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El presente Libro señala que, el psicólogo educativo se ha enfocado en desarrollar una colectividad de conocimientos que permite optimizar la enseñanza. Desgraciadamente, dichas contribuciones no han sido aprovechadas por diversas razones, entre las que se encuentran las políticas educativas oficiales, las limitaciones profesionales que se han impuesto al psicólogo educativo, y la falta de investigaciones dirigidas y ubicadas en el contexto educativo. El planteamiento central es que el psicólogo educativo tiene, la posibilidad de enriquecer al sistema educativo siempre y cuando enfoque sus esfuerzos a investigar de manera metódica los aciertos y problemas del sistema en sus diferentes aspectos, apoyándose en diversas escuelas teóricas psicológicas. Por tanto, se requiere que su función profesional no se límite a ciertos aspectos asignados, requiriendo una nueva orientación del trabajo psicológico hacia un sistema preventivo y hacia la programación de la práctica didáctica y el currículum general. 56 pp. Spanisch.
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207491300 ISBN 13: 9786207491308
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Mendoza HerminiaHerminia Mendoza Mendoza, B.A. in Psychology, M.A. in Behavior Modification and PhD Candidate in Human Development. C.T.C. Associate Professor of Psychology at UNAM, FES Iztacala. Diploma, author and co-author of seve.
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2023
ISBN 10: 6205870215 ISBN 13: 9786205870211
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Gonzalez RubenB.A. in Psychology, FESI UNAM M.C. in Methodology of Science, PESTYC IPN Doctorate studies in Philosophy, FFYL UNAM, Doctorate in Thanatology. Publication of 35 books as main author and co-author, UNAM, Editorial Paid.
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2022
ISBN 10: 6204696300 ISBN 13: 9786204696300
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Arzate RobertoB.A. in Psychology, FESI UNAM Master in Behavioral Pharmacology, FESI UNAM Doctorate studies in Psychology, Havana, Cuba obtained two diplomas at UNAM and at the University of Mexico City co-author of 21 books at UN.
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El presente Libro señala que, el psicólogo educativo se ha enfocado en desarrollar una colectividad de conocimientos que permite optimizar la enseñanza. Desgraciadamente, dichas contribuciones no han sido aprovechadas por diversas razones, entre las que se encuentran las políticas educativas oficiales, las limitaciones profesionales que se han impuesto al psicólogo educativo, y la falta de investigaciones dirigidas y ubicadas en el contexto educativo. El planteamiento central es que el psicólogo educativo tiene, la posibilidad de enriquecer al sistema educativo siempre y cuando enfoque sus esfuerzos a investigar de manera metódica los aciertos y problemas del sistema en sus diferentes aspectos, apoyándose en diversas escuelas teóricas psicológicas. Por tanto, se requiere que su función profesional no se límite a ciertos aspectos asignados, requiriendo una nueva orientación del trabajo psicológico hacia un sistema preventivo y hacia la programación de la práctica didáctica y el currículum general.
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Mendoza HerminiaHerminia Mendoza Mendoza, Lic. in Psicologia, Master in Modificazione del Comportamento e Dottoranda in Sviluppo Umano. Professore associato di psicologia presso l UNAM, FES Iztacala. Diplomato, autore e coautore di d.
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Publicado por Sciencia Scripts
ISBN 10: 6207491343 ISBN 13: 9786207491346
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