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Elementary Science Methods: An Assets-Based Approach to Teaching, Learning, and Advocacy, Grades K-6
Librería: Indiana Book Company, Marion, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,63
Envío por EUR 2,75
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Elementary Science Methods: An Assets-Based Approach to Teaching, Learning, and Advocacy, Grades Kâ"6
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2022
ISBN 10: 1538127121 ISBN 13: 9781538127124
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,71
Envío por EUR 3,18
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Elementary Science Methods: An Assets-Based Approach to Teaching, Learning, and Advocacy, Grades K-6
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2022
ISBN 10: 1538127121 ISBN 13: 9781538127124
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,10
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Elementary Science Methods: An Assets-Based Approach to Teaching, Learning, and Advocacy, Grades K-6
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2022
ISBN 10: 1538127121 ISBN 13: 9781538127124
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,68
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Elementary Science Methods: An Assets-Based Approach to Teaching, Learning, and Advocacy, Grades K?6
Librería: CampusBear, Coppell, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,82
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Elementary Science Methods: An Assets-Based Approach to Teaching, Learning, and Advocacy, Grades K?6
Librería: CampusBear, Coppell, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,82
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Blended Learning in Practice: A Guide for Practitioners and Researchers (Mit Press)
Librería: Bellwetherbooks, McKeesport, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 25,10
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Starting Small: Celebrating First Steps When Adopting Curricular Changes Kâ"16
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2025
ISBN 10: 1538191679 ISBN 13: 9781538191675
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 27,99
Envío por EUR 4,23
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What Teachers Want to Know About Teaching Climate Change : An Educator?s Guide to Nurturing Hope and Resilience (Grades K-12)
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,12
Envío por EUR 2,24
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Elementary Science Methods: An Assets-Based Approach to Teaching, Learning, and Advocacy, Grades K-6
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2022
ISBN 10: 1538127121 ISBN 13: 9781538127124
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,59
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 13 disponibles
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Blended Learning in Practice â" A Guide for Practitioners and Researchers (The MIT Press)
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,07
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What Teachers Want to Know About Teaching Climate Change : An Educator?s Guide to Nurturing Hope and Resilience (Grades K-12)
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,01
Envío por EUR 2,24
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Starting Small : Celebrating First Steps When Adopting Curricular Changes K?16
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2025
ISBN 10: 1538191679 ISBN 13: 9781538191675
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,05
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Starting Small: Celebrating First Steps When Adopting Curricular Changes K-16 (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers 4/29/2025, 2025
ISBN 10: 1538191679 ISBN 13: 9781538191675
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,37
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Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Starting Small: Celebrating First Steps When Adopting Curricular Changes K-16. Book.
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Elementary Science Methods: An Assets-Based Approach to Teaching, Learning, and Advocacy, Grades K-6, Second Edition
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,73
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Using Photography and Other Arts-Based Methods With English Language Learners : Guidance, Resources, and Activities for P-12 Educators
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,52
Envío por EUR 2,24
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Añadir al carritoCondición: New.
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Starting Small : Celebrating First Steps When Adopting Curricular Changes K?16
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2025
ISBN 10: 1538191679 ISBN 13: 9781538191675
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,01
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What Teachers Want to Know About Teaching Climate Change: An Educator?s Guide to Nurturing Hope and Resilience (Grades K-12)
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 43,36
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 280 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Using Photography and Other Arts-Based Methods With English Language Learners : Guidance, Resources, and Activities for P-12 Educators
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,03
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Starting Small
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2025
ISBN 10: 1538191679 ISBN 13: 9781538191675
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,72
Envío por EUR 5,78
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Elementary Science Methods: An Assets-Based Approach to Teaching, Learning, and Advocacy, Grades K-6, Second Edition (Paperback)
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,85
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Teachers and parents often remark that children make the world's best scientists. Skillful science teachers understand how to tune in and connect to childrens interests and observations to create engaging and effective lessons. This focus on the innate curiosity of children, or humans overall is celebrated and used to justify and support efforts around STEM teaching and learning. Yet, when we discuss elementary school teachers, we often hear many voices from inside and outside the classroom report that these teachers dislike, fear, and feel uncomfortable with science. This is exactly the opposite approach from what is universally recommended by science education scholars.The second edition of this textbook offers an up-to-date and practical guide to support excellent science teaching with even more ideas and tools to bring real-life authentic science into elementary classrooms. This text meets the immediate, contextual needs of future and current elementary teachers by using an assets-based approach to science teaching, showing how to create inquiry-based lessons, differentiate instruction and lesson design based on childrens developmental ages and needs, and providing easy-to-use tools to advocate for scientific teaching and learning guided by the Next Generation Science Standards (NGSS). Updates in this book include strategies for addressing complex and sometimes controversial scientific issues such as vaccine hesitancy and climate change to ensure teachers are well prepared to support a scientifically literate populace. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Elementary Science Methods : An Assets-Based Approach to Teaching, Learning, and Advocacy, Grades K?6
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,67
Envío por EUR 2,24
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Elementary Science Methods: An Assets-Based Approach to Teaching, Learning, and Advocacy, Grades K-6, Second Edition
Publicado por Bloomsbury Academic, 2026
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 28,76
Envío por EUR 4,23
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Elementary Science Methods: An Assets-Based Approach to Teaching, Learning, and Advocacy, Grades K-6, Second Edition
Publicado por Bloomsbury Academic, 2026
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 28,76
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Elementary Science Methods : An Assets-Based Approach to Teaching, Learning, and Advocacy, Grades K?6
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,53
Envío por EUR 2,24
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Elementary Science Methods: An Assets-Based Approach to Teaching, Learning, and Advocacy, Grades K-6 (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers 1/17/2022, 2022
ISBN 10: 1538127121 ISBN 13: 9781538127124
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,84
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Starting Small
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2025
ISBN 10: 1538191679 ISBN 13: 9781538191675
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,53
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Climate Change Education Across Disciplines K?12 : New Jersey and Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por RL-Rowman & Littlefield Publishers, 2025
ISBN 10: 1538193329 ISBN 13: 9781538193327
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,66
Envío por EUR 2,24
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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What Teachers Want to Know About Teaching Climate Change : An Educator?s Guide to Nurturing Hope and Resilience (Grades K-12)
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,89
Envío por EUR 17,26
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 12 disponibles
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What Teachers Want to Know About Teaching Climate Change
Idioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications Inc, US, 2025
ISBN 10: 1071948288 ISBN 13: 9781071948286
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,43
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Inspire the next generation to create a sustainable and hopeful futureClimate change is one of the greatest threats humanity has ever faced. The most recent 10 years have been the hottest on record, and the results have been increasingly extreme storms, flooding, and fires around the world. Understanding the causes of climate change and potential solutions is essential learning for students, and is aligned with NGSS standards. A recent report by the North American Association for Environmental Education Research indicates that 74 percent of U.S. teachers and 80 percent of administrators agree that climate change will have an overwhelming impact on students' futures. But according to the same survey of more than 1000 teachers, only 42% say they even mention climate change in the classroom.In an effort to support teachers, Corwin conducted a market survey sent to more than 135,000 educators and school leaders in North America, asking about their concerns regarding teaching climate change. The top three issues reported were concern that the content was not related to their subject (65%), a worry that children were too young or vulnerable for such an upsetting topic (20%), and lack of confidence in their ability to understand and teach the science behind climate change (17%).In response to these concerns, authors Bertha Vazquez, Kimi Waite, and Lauren Madden wrote What Teachers Want to Know About Teaching Climate Change to provide research-based and classroom-tested guidance for K-12 educators to teach climate change accurately, effectively, and confidently. The book gives busy teachers the tools they need to incorporate climate change education across disciplines and align the content with existing standards without adding a new topic for overworked teachers to tackle.Offering a practical roadmap for teachers to integrate climate change lessons into their existing curriculum, this book Includes crowd-sourced tips for reducing our carbon footprint and inspiring success stories from teachers who have effectively taught climate change in their classroomsFocuses on overcoming additional obstacles to teaching climate change, such as lack of data literacy and potential partisan pushbackDebunks the 10 most common misconceptions about climate change and encourages critical thinking skills to help students identify misinformationFosters hope in students by acknowledging their personal agency and encouraging collective and meaningful action that builds communityProvides bibliographies of free curriculum, lessons, and other content for teaching climate change across various age groups and disciplinesThis book is an essential resource for educators and leaders inside and outside of the science classroom who want to help their students build a better tomorrow.
