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Teacher's Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: One Planet Books, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Teachers' Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory (Research in Second Language Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,11
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EGG-COLOR DIMORPHISM AND BREEDING SUCCESS IN THE CROW TIT (PARADOXORNIS WEBBINANA)
Publicado por The Auk, 1995
Librería: Larry W Price Books, Portland, OR, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Revista / Publicación
EUR 7,97
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Performance of R-22 Alternative Refrigerants in a System with Cross-Flow and Counter-Flow Heat Exchangers (Classic Reprint)
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Biblical and Ancient Greek Linguistics 2019
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Biblical and Ancient Greek Linguistics 2019
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Performance of R-22 Alternative Refrigerants in a System with Cross-Flow and Counter-Flow Heat Exchangers (Classic Reprint)
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 20,56
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Performance of R-22 Alternative Refrigerants in a System With Cross-Flow and Counter-Flow Heat Exchangers (Classic Reprint)
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Performance of R-22 Alternative Refrigerants in a System With Cross-Flow and Counter-Flow Heat Exchangers (Classic Reprint)
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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EUR 26,41
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Biblical and Ancient Greek Linguistics 2019
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,69
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Biblical and Ancient Greek Linguistics 2019
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Teachers' Roles in Second Language Learning : Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Performance of R-22 Alternative Refrigerants in a System With Cross-Flow and
Librería: Forgotten Books, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Print on Demand. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item.
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Future Information Communication Technology and Applications. ICFICE 2013.
Libro 90 de 548: Lecture Notes in Electrical EngineeringLibrería: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Alemania
Miembro de asociación: GIAQ ILAB VDA
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 34,00
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Añadir al carritoxxv, 496 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
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Future Information Communication Technology and Applications: ICFICE 2013 (Lecture Notes in Electrical Engineering, 235)
Libro 90 de 548: Lecture Notes in Electrical EngineeringLibrería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Korea through her arts = Yesul chonghwa
Publicado por Yesul Chunchu Sa, 1964
Librería: Sequitur Books, Boonsboro, MD, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: IOBA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritohardcover. Condición: Very Good. [6 records included] Near fine. Hardcover and dust jacket. Good binding and cover. Clean, unmarked pages. Dust jacket in protective mylar cover. 445 pages : illustrations (mounted, some color), color maps, music ; 30 cm + 6 audio discs (33 1/3 rpm, microgroove ; 7 in.). Contents:Paintings in oriental style; Paintings in western style; Arts of calligraphy; Sculpture; Industrial arts; Photo arts; Music; Sijo (a Korean poem); Poems; Chinese poems; Classical Korean songs (Kayo); Ancinet Hyangga lyrics; Essays; Comedy; Short stories; Photo Album. Contents of accompanying sound discs: Disc 1. Korean classical music : 1. Court music (Sujech'on) / performed by National Music Institute ; 2. Kayagum Sanjo (Chungmori) / Kayagum : Song Kum-Yon, drum : Chi Yong-Hui ; 3. Yanggum and Tanso / Yanggum : Kim Young-Yun, Tanso : Pong Hae-RyongDisc 2. Korean folk songs : 1. Ch'onan crossroads / sung by Yi Myong-Suk, accompanied by Song Chong-Hi ; 2. The bellflower song / sung by Hwang Yon-Gum, accompanied by Yi Song-Gyun; Disc 3. Korean conversation : 1. A weekend journey / man's voice : Ku Min, woman's voice : Kim Hye-RimDisc 4. Modern Korean songs : 1. The balsam flower / sung by Yi Chong Hui, organ by Ch'oe Song-Jin ; 2. Thoughts of home / sung by Yi Yu-Sun, organ by Ch'oe Song-Jin; Disc 5. Korean Sijo and folk music : 1. Sijo (mode of U) / sung by Hong Won-Ki, accompanied by Cho Chang-Hun ; 2. Taegum Sanjo / Taegum : Han Pom-su, drum : Yi Chang-Hui; Disc 6. Modern Korean song and folk song : 1. Tongsim-Ch'o / sung by Kim Pok-Hui, accompanied by Yi Myong-Hak ; 2. Pagyon waterfall / sung by Au Hyong-Il, accompanied by Yi Myong-Hak.
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Teacher's Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 64,47
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 304 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Teachers' Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,45
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Teachers' Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory (Research in Second Language Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,26
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2012. Paperback. . . . . .
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Teacher's Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 76,35
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 304.
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Teachers' Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory (Research in Second Language Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 82,60
Envío por EUR 9,13
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2012. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Teacher`s Roles in Second Language Learning Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Pub Inc, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 83,48
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 272 pages. 9.00x6.00x0.60 inches. In Stock.
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Teachers' Roles in Second Language Learning : Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,16
Envío por EUR 2,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Teacher's Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 60,45
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Teachers' Roles in Second Language Learning : Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,53
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Teachers' Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 61,67
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Teacher's Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1617358479 ISBN 13: 9781617358470
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 99,30
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Teachers' Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 104,80
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Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Teachers' Roles in Second Language Learning : Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 116,70
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Teacher's Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Inc, US, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. This book is designed to provide practical applications of sociocultural theory with regard to teachers' roles in second language education. By providing specific examples of teachers' roles in the classroom, the book aims to help researchers, teacher educators, and classroom teachers make clear connections between practice and theory in second language learning. All the studies in this edited book are conducted in the PreK-16 classroom setting. Each chapter presents rigorous research analysis within the framework of sociocultural theory and provides rich descriptions of teachers' roles.The book is intended to be used in teacher education courses. The primary audience of the book is in-service teachers who work with second language learners (SLLs) in their classrooms including ESL/Bilingual classrooms or regular classrooms. Since many SLLs receive instructions both in the ESL/Bilingual classrooms and in the regular classrooms, it is important to discuss teachers' roles in both settings. The secondary audience of the book is teacher educators and researchers who work with pre-service and in-service teachers in teacher education. This book will be an excellent resource for book study groups and practitioners working with professional learning communities.
