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Instructional Design: Case Studies in Communities of Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Pub, 2010
ISBN 10: 159904322X ISBN 13: 9781599043227
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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INSTRUCTIONAL DESIGN: CASE STUDIES IN COMMUNITIES OF PRACTICE
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Pub, 2010
ISBN 10: 159904322X ISBN 13: 9781599043227
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Instructional Design : Case Studies in Communities of Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Pub, 2010
ISBN 10: 159904322X ISBN 13: 9781599043227
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Instructional Design: Case Studies in Communities of Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Pub, 2010
ISBN 10: 159904322X ISBN 13: 9781599043227
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Instructional Design : Case Studies in Communities of Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Pub, 2010
ISBN 10: 159904322X ISBN 13: 9781599043227
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 111,40
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Instructional Design : Case Studies in Communities of Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Pub, 2010
ISBN 10: 159904322X ISBN 13: 9781599043227
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 99,66
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Instructional Design : Case Studies in Communities of Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Pub, 2010
ISBN 10: 159904322X ISBN 13: 9781599043227
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 111,55
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Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More Pedagogies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 179981436X ISBN 13: 9781799814368
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 174,17
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864464 ISBN 13: 9781799864462
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 174,79
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Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More (TLLM) Pedagogies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 179981436X ISBN 13: 9781799814368
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 168,98
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Transforming Curriculum Through Teacher-Learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864464 ISBN 13: 9781799864462
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More Pedagogies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 179981436X ISBN 13: 9781799814368
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 168,97
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864464 ISBN 13: 9781799864462
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More Pedagogies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 179981436X ISBN 13: 9781799814368
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 185,80
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864464 ISBN 13: 9781799864462
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 187,73
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Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More Pedagogies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 179981436X ISBN 13: 9781799814368
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 186,67
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864464 ISBN 13: 9781799864462
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 186,67
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864456 ISBN 13: 9781799864455
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 226,90
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Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More (TLLM) Pedagogies (Advances in Educational Technologies and Instructional Design (Aetid))
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1799814351 ISBN 13: 9781799814351
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 218,45
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships (Advances in Higher Education and Professional Development)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864456 ISBN 13: 9781799864455
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 218,45
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864456 ISBN 13: 9781799864455
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 218,44
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864456 ISBN 13: 9781799864455
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 243,89
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Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More (TLLM) Pedagogies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1799814351 ISBN 13: 9781799814351
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 360 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The current trend of learner centeredness in education has been challenging many of the current ways of working, especially in higher education institutions. This rapid change in educational institutions demands educators acquire new sets of skills via continuous reflective practices. Hence, educators in higher education institutions are actively involved in research-driven teaching and learning practices. This change of role from mere content delivery to learning facilitators could be better achieved through a strong research-driven community of practice. Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More (TLLM) Pedagogies is a pivotal reference source that provides vital research on the application of practice-based learning techniques in higher education institutions. This publication establishes a platform for academics to share their best practices to promote teach less, learn more pedagogies and learn reciprocally from the community of practice. While highlighting topics such as interactive learning, experiential technology, and logical thinking skills, this book is ideally designed for teachers, instructional designers, higher education faculty, deans, researchers, professionals, universities, academicians, and students seeking current research on transformative learning and future teaching practices.
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Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More (TLLM) Pedagogies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1799814351 ISBN 13: 9781799814351
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 146,36
Envío por EUR 105,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 360 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The current trend of learner centeredness in education has been challenging many of the current ways of working, especially in higher education institutions. This rapid change in educational institutions demands educators acquire new sets of skills via continuous reflective practices. Hence, educators in higher education institutions are actively involved in research-driven teaching and learning practices. This change of role from mere content delivery to learning facilitators could be better achieved through a strong research-driven community of practice. Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More (TLLM) Pedagogies is a pivotal reference source that provides vital research on the application of practice-based learning techniques in higher education institutions. This publication establishes a platform for academics to share their best practices to promote teach less, learn more pedagogies and learn reciprocally from the community of practice. While highlighting topics such as interactive learning, experiential technology, and logical thinking skills, this book is ideally designed for teachers, instructional designers, higher education faculty, deans, researchers, professionals, universities, academicians, and students seeking current research on transformative learning and future teaching practices.
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864456 ISBN 13: 9781799864455
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 243,66
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Transforming Curriculum Through Teacher-Learner Partnerships
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 274,31
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Transforming Curriculum Through Teacher-Learner Partnerships
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 259,73
Envío por EUR 76,22
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More (TLLM) Pedagogies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 179981436X ISBN 13: 9781799814368
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 390,13
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships (Advances in Higher Education and Professional Development)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864456 ISBN 13: 9781799864455
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 396,17
Envío por EUR 29,32
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Instructional Design
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 85,45
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