josé manuel sánchez santos ramón (20 resultados)

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. El análisis combinatorio trata de la agrupación y recuento de los elementos de un conjunto finito sujetos a ciertas restricciones, bien sean de orden, repetición o naturaleza de sus elementos. Estos recuentos pueden hacerse mediante métodos directos de cálculo, con ayuda de los cuales se determina la cantidad de configuraciones combinatorias, o bien con procedimientos indirectos. Los métodos que se han desarrollado están basados en los tradicionales cálculos de variaciones, permutaciones y combinaciones, sin y con repetición. LIBRO.

Condición: Muy bueno. Hoyos Masó, Alberto De; Bogajo Pañarroya, Luis; Colera Cañas, Ramón; Ovejero Sánchez, Ángel; Santos González, José Ilustrador. : Cuaderno de Ciencias de la Naturaleza para 6º de Primaria, perteneciente al proyecto 'La leyenda del Legado' de Edelvives. Este material didáctico está diseñado para complementar el aprendizaje de los estudiantes en el área de ciencias naturales, ofreciendo actividades y ejercicios prácticos. El cuaderno cuenta con 79 páginas y está escrito en español. EAN: 9788414020388 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Ciencias de la naturaleza, 6 Primaria. Cuaderno Autor: Ruth Fraile Huertas| Manuel García Vida| Esther Vázquez Pérez Editorial: Editorial Luis Vives (Edelvives) Idioma: es-ES Páginas: 79 Formato: tapa blanda.

Condición: Muy bueno. 5W Infographic, Estudio; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Blasco Feliu, Amadeu; Ovejero Sánchez, Ángel; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Martínez, Carlos; Méndez Cedano, Christian Fernando; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración,; Plata Sánchez, Cristian Iván; Guilombo Ramírez, Diomedes; Rodríguez Marín, Eduardo; El Ojo Del Huracán,; Moreno Arrastio, Félix; Vitali, Giselle; GlezBros,; Salais, Hugo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Rocafort, Juan Antonio; Mosquera Arancibia, Luis; Marquet, Myriam G.; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock,; González Pérez, Yolanda Ilustrador. : El libro de texto 'Biología y Geología. 4 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid' es un material educativo diseñado para estudiantes de cuarto de secundaria. Este libro forma parte del proyecto Revuela, que busca transformar la educación y desarrollar ciudadanos activos y críticos. El enfoque del libro se centra en la interpretación de la realidad a través de la observación, experimentación y la investigación, fomentando el pensamiento científico y la conexión con situaciones cotidianas. Además, el proyecto Revuela aborda la ciudadanía global, la personalización del aprendizaje, el aprendizaje competencial y la atención a la diversidad, ofreciendo recursos y metodologías adaptadas a las necesidades de todos los alumnos. EAN: 9788498561050 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Biología y Geología. 4 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid Autor: Elena Carrillo| Luis Ferrero| José González López de Guereñu| Antonio José Hidalgo Moreno| Auxi Martínez| Mar Rojo Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 264 Formato: tapa blanda.

Condición: good. 5W Infographic, Estudio; Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Cuesta Cornejo, Antonio; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Colombia SM, Archivo; Gómez, Ariel Alejandro; Knox, Benoit; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración,; Alonso Rivero, Daniel; Archivo SM,; Sicília Calvo, Edgar; Rodríguez Marín, Eduardo; , El Bello Quebrado / Pelorroto; El Ojo Del Huracán,; Moreno Arrastio, Félix; García Ingelmo, Gema; Vitali, Giselle; Regalado, Gustavo; Salais, Hugo; Delgado, Jesús; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Martí Saurí, Lluís; Doyague, Luis; Mosquera Arancibia, Luis; Sánchez Marcos, Lydia; Pérez De Muti, Marcelo; Nigot Giaux, Marie; Chicote Juiz, Marta; Chaves, Marta; Mr Klaus Studio SL,; García Marquet, Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; León Celma, Pere Lluís; Colera Cañas, Ramón; Rebombo Estudio,; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock,; Suri,; Campbell Sanjurjo, Vivian Ilustrador. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo.

Condición: Como nuevo. 5W Infographic, Estudio; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Blasco Feliu, Amadeu; Ovejero Sánchez, Ángel; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Martínez, Carlos; Méndez Cedano, Christian Fernando; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración,; Plata Sánchez, Cristian Iván; Guilombo Ramírez, Diomedes; Rodríguez Marín, Eduardo; El Ojo Del Huracán,; Moreno Arrastio, Félix; Vitali, Giselle; GlezBros,; Salais, Hugo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Rocafort, Juan Antonio; Mosquera Arancibia, Luis; Marquet, Myriam G.; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock,; González Pérez, Yolanda Ilustrador. : El libro de texto 'Biología y Geología. 4 Secundaria. Revuela' es una herramienta educativa diseñada para estudiantes de cuarto de secundaria. Este libro, publicado por Ediciones SM en 2023, ofrece un enfoque competencial para interpretar la realidad a través de la observación, experimentación y búsqueda de información. El proyecto Revuela, en el que se enmarca este libro, busca desarrollar un modelo de ciudadano activo y crítico, adaptándose a las necesidades del nuevo currículo y garantizando una educación equitativa y de calidad. EAN: 9788498561036 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Biología y Geología. 4 Secundaria. Revuela Autor: Carrillo, Elena| Ferrero, Luis| González López de Guereñu, José| Hidalgo Moreno, Antonio José| Martínez, Auxi| Rojo, Mar Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 264 Formato: tapa blanda.

Condición: New. 5W Infographic, Estudio; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Blasco Feliu, Amadeu; Ovejero Sánchez, Ángel; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Martínez Álvarez, Carlos; Méndez Cedano, Christian Fernando; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración,; Plata Sánchez, Cristian Iván; Guilombo Ramírez, Diomedes; Rodríguez Marín, Eduardo; El Ojo Del Huracán,; Moreno Arrastio, Félix; Vitali, Giselle; GlezBros,; Salais, Hugo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Rocafort, Juan Antonio; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquet, Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock,; González Pérez, Yolanda Ilustrador. Idioma/Language: Español. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social. - Desarrollar un nuevo modelo de persona. - Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo. - Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias. - Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque. * Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. * Permite la editabilidad en el entorno digital. * Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática. - Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto. - Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE establece que la evaluación se ha de basar en el grado de desarrollo de las competencias establecidas. Siguiendo este esquema, Revuela presenta un modelo de evaluación integral a partir de evidencias clave. - Atención a la diversidad. Revuela ofrece medidas de accesibilidad al aprendizaje, que garantizan que todos los alumnos desarrollen las competencias necesarias para alcanzar los objetivos marcados por la ley educativa. Se ajusta al concepto de Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) para atender a las necesidades de todo el alumnado y atiende a la diversidad de forma global a través de:* Metodología competencial. * Presentación visual de los contenidos. * Programas transversales que ofrecen andamiajes de aprendizaje (Programa de trabajo cooperativo, Programa de Aprender a pensar, Programa de Expresión),* Materiales que facilitan el cambio de etapa. * Adaptaciones curriculares. * Recursos específicos como apps de papel, fichas, material manipulativo, plantillas, videotutoriales, actividades catalogadas por nivel. . . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Avi,; Gómez Castro, David; Conte Peralta, Diego; Drop Ilustración,; Moreno Arrastio, Félix; Díez Celaya, Guillermo; Istock,; Rodríguez Montoro, Jacinto; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Cobos, Juan Francisco; Mosquera Arancibia, Luis; Marquet, Myriam G.; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago Ilustrador. 01. OBJETIVOInterpretar la realidad más cercana analizando los procesos físico-químicos a través de la experimentación como base para la construcción de los conocimientos.Revuela lo consigue mediante.á- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.á- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas mediante el análisis y la observación de procesos con el fin de construir ciencia y desarrollar el pensamiento científico. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Avi,; Gómez Castro, David; Conte Peralta, Diego; Drop Ilustración,; Moreno Arrastio, Félix; Díez Celaya, Guillermo; Istock,; Rodríguez Montoro, Jacinto; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Cobos, Juan Francisco; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago Ilustrador. 01. OBJETIVOInterpretar la realidad más cercana analizando los procesos físico-químicos a través de la experimentación como base para la construcción de los conocimientos.Revuela lo consigue mediante.á- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.á- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas mediante el análisis y la observación de procesos con el fin de construir ciencia y desarrollar el pensamiento científico. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 5W Infographic, Estudio; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Blasco Feliu, Amadeu; Ovejero Sánchez, Ángel; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Martínez, Carlos; Méndez Cedano, Christian Fernando; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración,; Plata Sánchez, Cristian Iván; Guilombo Ramírez, Diomedes; Rodríguez Marín, Eduardo; El Ojo Del Huracán,; Moreno Arrastio, Félix; Vitali, Giselle; GlezBros,; Salais, Hugo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Rocafort, Juan Antonio; Mosquera Arancibia, Luis; Marquet, Myriam G.; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock,; González Pérez, Yolanda Ilustrador. 01. Objetivo:Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.Revuela lo consigue mediante:-áá áEnfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.-áá áComprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas despertando el espíritu creativo y emprendedor para desarrollar el pensamiento científico. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Rocafort, Juan Antonio; Archivo SM,; 5W Infographic, Estudio; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Blasco Feliu, Amadeu; Ovejero Sánchez, Ángel; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Gómez, Ariel Alejandro; Abreu, Iván; Martínez Álvarez, Carlos; Méndez Cedano, Christian Fernando; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración,; Plata Sánchez, Cristian Iván; Guilombo Ramírez, Diomedes; Rodríguez Marín, Eduardo; El Ojo Del Huracán,; Moreno Arrastio, Félix; Vitali, Giselle; GlezBros,; Salais, Hugo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock,; González Pérez, Yolanda Ilustrador. 01. Objective:Interpret the nearest reality by field observation, experimentation and searching different sources to solve questions and contrast hypothesis.Revuela gets it by:- Competency approach. Approach to scientific questions based on direct or indirect observation of the world in common situations and contexts.- Understand to learn. Establishing connections with everyday situations awakening the creative and entrepreneurial spirit to develop scientific thinking. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 5W Infographic, Estudio; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Blasco Feliu, Amadeu; Ovejero Sánchez, Ángel; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Equipo Editorial SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Martínez Álvarez, Carlos; Méndez Cedano, Christian Fernando; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración,; Plata Sánchez, Cristian Iván; Guilombo Ramírez, Diomedes; Rodríguez Marín, Eduardo; El Ojo Del Huracán,; Moreno Arrastio, Félix; Vitali, Giselle; GlezBros,; Salais, Hugo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Rocafort, Juan Antonio; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock,; González Pérez, Yolanda Ilustrador. 01. Obxectivo:Interpretar a realidade máis próxima mediante a observación de campo, a experimentación e a busca en diferentes fontes para resolver cuestións ou contrastar hipóteses.Revoa conségueo mediante:- Enfoque competencial. Formulación de cuestións científicas baseadas na observación directa ou indirecta do mundo en situacións e contextos habituais.- Comprender para aprender. Establecendo conexións con situacións cotiás e espertando o espírito creativo e emprendedor para desenvolver o pensamento científico. LIBRO.