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Organized Activities As Contexts of Development
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,49
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Becoming A Family: Parents' Stories and Their Implications for Practice, Policy, and Research
Librería: Bookmans, Tucson, AZ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,25
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Organized Activities As Contexts of Development
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,81
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Añadir al carritoCondición: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Organized Activities As Contexts of Development : Extracurricular Activities, after School and Community Programs
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10: 0805844317 ISBN 13: 9780805844313
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 6,90
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Añadir al carritoCondición: Very Good. 1st Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Organized Activities As Contexts of Development: Extracurricular Activities, After School and Community Programs
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,46
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Organized Activities As Contexts of Development: Extracurricular Activities, After School and Community Programs
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,46
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Añadir al carritoPaperback. Condición: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Organized Activities As Contexts of Development
Librería: One Planet Books, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 6,72
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Gender Differences in Aspirations and Attainment: A Life Course Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107645190 ISBN 13: 9781107645196
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,52
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Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Organized Activities As Contexts of Development
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 15,42
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Development of Achievement Motivation (Volume .) (Educational Psychology, Volume .)
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,62
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Añadir al carritoCondición: Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc.
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Development of Achievement Motivation
Idioma: Inglés
Publicado por Elsevier Science & Technology, 2002
ISBN 10: 0127500537 ISBN 13: 9780127500539
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 19,62
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Añadir al carritoCondición: Very Good. 1st. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Development of Achievement Motivation
Idioma: Inglés
Publicado por Elsevier Science & Technology, 2002
ISBN 10: 0127500537 ISBN 13: 9780127500539
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 19,62
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Añadir al carritoCondición: Good. 1st. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Organized Activities As Contexts of Development
Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,76
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Gender Differences in Aspirations and Attainment: A Life Course Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107645190 ISBN 13: 9781107645196
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,22
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Development of Achievement Motivation
Idioma: Inglés
Publicado por Elsevier Science & Technology, 2002
ISBN 10: 0127500537 ISBN 13: 9780127500539
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 21,33
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. 1st. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Gender Differences in Aspirations and Attainment: A Life Course Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107645190 ISBN 13: 9781107645196
Librería: AMM Books, Gillingham, KENT, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,79
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Unread. In stock ready to dispatch from the UK.
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Moving Through Adolescence: Developmental Trajectories of African American and European American Youth (Monographs of the Society for Research in Child Development (MONO)) 1st Edition (Paperback)
Librería: InventoryMasters, Nokomis, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,02
Envío por EUR 5,00
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The Role of Parents in the Ontogeny of Achievement-Related Motivation and Behavioral Choices Format: Paperback
Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,50
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Añadir al carritoCondición: New.
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Role of Parents in the Ontogeny of Achievement-related Motivation and Behavioral Choices
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,15
Envío por EUR 2,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Moving Through Adolescence : Developmental Trajectories of African American and European American Youth
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,30
Envío por EUR 2,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Development of Achievement Motivation
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,04
Envío por EUR 15,68
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:9780127500539.
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Gender Differences in Aspirations and Attainment: A Life Course Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107645190 ISBN 13: 9781107645196
Librería: Labyrinth Books, Princeton, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,99
Envío por EUR 3,92
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 7 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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The Role of Parents in the Ontogeny of Achievement-Related Motivation and Behavioral Choices
Idioma: Inglés
Publicado por John Wiley and Sons Ltd, GB, 2015
ISBN 10: 1119135214 ISBN 13: 9781119135210
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,92
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 14 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Parents believe what they do matters. But, how does it matter? How do parents' beliefs about their children early on translate into the choices those children make as adolescents? The Eccles' expectancy-value model asserts that parents' beliefs about their children during childhood predict adolescents' achievement-related choices through a sequence of processes that operate in a cumulative, cascading fashion over time. Specifi cally, parents' beliefs predict parents' behaviors that predict their children's motivational beliefs. Those beliefs predict children's subsequent choices. Using data from the Childhood and Beyond Study (92% European American; N 723), we tested these predictions in the activity domains of sports, instrumental music, mathematics, and reading across a 12-year period. In testing these predictions, we looked closely at the idea of reciprocal infl uences and at the role of child gender as a moderator. The cross-lagged models generally supported the bidirectional influences described in Eccles' expectancy-value model. Furthermore, the findings demonstrated that: (a) these relations were stronger in the leisure domains than in the academic domains, (b) these relations did not consistently vary based on youth gender, (c) parents were stronger predictors of their children's beliefs than vice versa, and (d) adolescents' beliefs were stronger predictors of their behaviors than the reverse. The findings presented in this monograph extend our understanding of the complexity of families, developmental processes that unfold over time, and the extent to which these processes are universal across domains and child gender.
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Role of Parents in the Ontogeny of Achievement-related Motivation and Behavioral Choices
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,73
Envío por EUR 2,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Moving Through Adolescence : Developmental Trajectories of African American and European American Youth
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,74
Envío por EUR 2,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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The Role of Parents in the Ontogeny of Achievement-Related Motivation and Behavioral Choices (eng)
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 39,23
Envío por EUR 4,00
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new.
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Gender Differences in Aspirations and Attainment: A Life Course Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 1107021723 ISBN 13: 9781107021723
Librería: Bookmans, Tucson, AZ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,08
Envío por EUR 3,48
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Good. Some light wear Satisfaction 100% guaranteed.
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The Role of Parents in the Ontogeny of Achievement-Related Motivation and Behavioral Choices (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por John Wiley and Sons Ltd, Hoboken, 2015
ISBN 10: 1119135214 ISBN 13: 9781119135210
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,31
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Parents believe what they do matters. But, how does it matter? How do parents beliefs about their children early on translate into the choices those children make as adolescents? The Eccles' expectancy-value model asserts that parents' beliefs about their children during childhood predict adolescents' achievement-related choices through a sequence of processes that operate in a cumulative, cascading fashion over time. Specifi cally, parents' beliefs predict parents' behaviors that predict their children's motivational beliefs. Those beliefs predict children's subsequent choices. Using data from the Childhood and Beyond Study (92% European American; N 723), we tested these predictions in the activity domains of sports, instrumental music, mathematics, and reading across a 12-year period. In testing these predictions, we looked closely at the idea of reciprocal infl uences and at the role of child gender as a moderator. The cross-lagged models generally supported the bidirectional influences described in Eccles' expectancy-value model. Furthermore, the findings demonstrated that: (a) these relations were stronger in the leisure domains than in the academic domains, (b) these relations did not consistently vary based on youth gender, (c) parents were stronger predictors of their children's beliefs than vice versa, and (d) adolescents' beliefs were stronger predictors of their behaviors than the reverse. The findings presented in this monograph extend our understanding of the complexity of families, developmental processes that unfold over time, and the extent to which these processes are universal across domains and child gender. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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The Role of Parents in the Ontogeny of Achievement-Related Motivation and Behavioral Choices
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,73
Envío por EUR 4,80
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Contextual Influences On Life Span/life Course Development
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,27
Envío por EUR 2,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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