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Valoración de los vendedores
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Einführung in die Grundschuldidaktik. Beltz Studium
Idioma: Alemán
Publicado por Weinheim ; Basel : Beltz Verlag;, 2006
ISBN 10: 3407254237 ISBN 13: 9783407254238
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 1,95
Envío por EUR 7,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoGebundene Ausgabe. Condición: Gut. 176 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 355.
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Einführung in die Grundschuldidaktik.
Idioma: Alemán
Publicado por Weinheim ; Basel : Beltz, 2006
ISBN 10: 3407254237 ISBN 13: 9783407254238
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 1,95
Envío por EUR 7,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 176 S. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Titelblatt löst sich vom Buchrücken. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.
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Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften.
Idioma: Alemán
Publicado por Bad Heilbrunn : Klinkhardt Verlag;, 2008
ISBN 10: 3781516229 ISBN 13: 9783781516229
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,95
Envío por EUR 7,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 235 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320.
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Einführung in die Grundschuldidaktik. Beltz Studium
Idioma: Alemán
Publicado por Weinheim ; Basel : Beltz Verlag;, 2006
ISBN 10: 3407254237 ISBN 13: 9783407254238
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,95
Envío por EUR 7,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 176 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220.
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Einführung in die Grundschuldidaktik (Beltz Studium)
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,52
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Einführung in die Grundschuldidaktik (Beltz Studium)
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,52
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Interessen, Selbstkonzepte und Kompetenzen. Untersuchungen zum Lernen von Mathematik bei Grundschulkindern
Idioma: Alemán
ISBN 10: 3814209516 ISBN 13: 9783814209517
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,74
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule : Theorie und Praxis der Grundschule.
Idioma: Alemán
Publicado por Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2007
ISBN 10: 3834002518 ISBN 13: 9783834002518
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,95
Envío por EUR 7,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 220 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 340.
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Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften
Librería: Bookbot, Prague, Republica Checa
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,05
Envío por EUR 20,99
Se envía de Republica Checa a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Fine. Leichte Risse; Geknickte Ecken. Seit der Veröffentlichung der Ergebnisse internationaler Schulleistungsstudien wie IGLU und PISA haben frühkindliche Bildungsprozesse in vorschulischen Institutionen an Bedeutung gewonnen. In den neuen Erziehungs- und Bildungsplänen für den vorschulischen Bereich wird das Augenmerk nicht nur auf die Entwicklung und den Erwerb erster (schrift-) sprachlicher Fähigkeiten und Fertigkeiten gelegt, Kindern soll auch die Möglichkeit geboten werden, erste Erfahrungen mit der Mathematik und mit naturwissenschaftlichen und technischen Phänomenen zu sammeln. Auf der Grundlage dieser aktuellen Entwicklungen ist die Intention des vorliegenden Buches, Ergebnisse aus der Lehr-Lernforschung zum vorschulischen Lernen in den Lernbereichen Mathematik, Naturwissenschaften und Technik vorzustellen. Präsentiert werden einige konzeptionelle Überlegungen zur Anbahnung mathematischer und naturwissenschaftlicher Fähigkeiten bei Kindern auf frühen Stufen ihrer Entwicklung. Darüber hinaus berichten die einzelnen Autorinnen und Autoren über empirisch geprüfte Diagnoseinstrumente sowie über Ergebnisse zu Evaluationen von Förderprogrammen für den vorschulischen Bereich.
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Einführung in den Anfangsunterricht (Urban-Taschenbücher, 628, Band 628)
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,30
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Social Participation of Students With Special Educational Needs in Mainstream Education
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,16
Envío por EUR 2,24
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 51,37
Envío por EUR 4,76
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Social Participation of Students With Special Educational Needs in Mainstream Education
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,50
Envío por EUR 2,24
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2021
ISBN 10: 0367727846 ISBN 13: 9780367727840
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,81
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This book provides deep insight into the social situation of students with different kinds of special needs in various European countries. Research findings concerning students attitudes towards peers with disabilities, and teachers feedback on students social behaviour, are also presented.Full inclusion of students with special educational needs in mainstream education requires equity in each students chances for academic and social-emotional development, and their participation in society. In the context of inclusive education, it is important to take students social participation into consideration. Are students with special educational needs (SEN) accepted by their peers? Do they interact with their peers during breaks and classes? Do they have friends, or do they feel lonely in their class? This book seeks to answer such questions, seeing social participation as a crucial ingredient, as well as an outcome, of inclusive education. This topic is critical because many previous studies show students with SEN having a high risk of social exclusion.This volume will be of interest to everyone studying special needs education, especially those concerned with future improvement of social participation for all students. This book was originally published as a special issue of the European Journal of Special Needs Education. Chapter 1 is available Open Access at This book provides deep insight into the social situation of students with different kinds of special needs in various European countries. This book was originally published as a special issue of the European Journal of Special Needs Education. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 54,28
Envío por EUR 7,43
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,18
Envío por EUR 13,70
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 63,74
Envío por EUR 3,38
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Social Participation of Students With Special Educational Needs in Mainstream Education
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,34
Envío por EUR 17,15
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,77
Envío por EUR 17,72
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,11
Envío por EUR 14,63
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 59,17
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2021. 1st Edition. paperback. . . . . .
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Social Participation of Students With Special Educational Needs in Mainstream Education
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,47
Envío por EUR 17,15
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Selbstkonzepte im Grundschulalter; Modelle, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,61
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 62,90
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Social Participation of Students With Special Educational Needs in Mainstream Education
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,31
Envío por EUR 11,44
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 140 pages. 9.69x6.85x0.47 inches. In Stock.
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Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 72,60
Envío por EUR 8,91
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2021. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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SOCIAL PARTICIPATION OF STUDENTS WITH SP
Librería: Speedyhen, Hertfordshire, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,35
Envío por EUR 46,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: NEW.
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Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 59,74
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Susanne Schwab is Full Professor at the Centre for Teacher Education at the University of Vienna, Austria. As of March 2017, she has also held the position of Extraordinary Professor in the Optentia Research Focus Area at North-West Univ.
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Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2021
ISBN 10: 0367727846 ISBN 13: 9780367727840
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 92,96
Envío por EUR 31,39
Se envía de Australia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This book provides deep insight into the social situation of students with different kinds of special needs in various European countries. Research findings concerning students attitudes towards peers with disabilities, and teachers feedback on students social behaviour, are also presented.Full inclusion of students with special educational needs in mainstream education requires equity in each students chances for academic and social-emotional development, and their participation in society. In the context of inclusive education, it is important to take students social participation into consideration. Are students with special educational needs (SEN) accepted by their peers? Do they interact with their peers during breaks and classes? Do they have friends, or do they feel lonely in their class? This book seeks to answer such questions, seeing social participation as a crucial ingredient, as well as an outcome, of inclusive education. This topic is critical because many previous studies show students with SEN having a high risk of social exclusion.This volume will be of interest to everyone studying special needs education, especially those concerned with future improvement of social participation for all students. This book was originally published as a special issue of the European Journal of Special Needs Education. Chapter 1 is available Open Access at This book provides deep insight into the social situation of students with different kinds of special needs in various European countries. This book was originally published as a special issue of the European Journal of Special Needs Education. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd Mär 2021, 2021
ISBN 10: 0367727846 ISBN 13: 9780367727840
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,46
Envío por EUR 61,34
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - This book provides deep insight into the social situation of students with different kinds of special needs in various European countries. This book was originally published as a special issue of the European Journal of Special Needs Education.
