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Softcover. Condición: Gut bis sehr gut. 1. Aufl., 27 S., 8°, Broschur, geheftet, (Rheinische Kunststätten Heft 421) 80 gr. guter Zustand (Einb. nur sehr leicht bestossen).

Broschiert. Condición: Gut. 24 cm 122 S. : Ill. Broschiert. Zustand: Gut bis Sehr Gut (Innen); Einband Außen hat geringe Gebrauchsspuren; Schnitt unten rechts min. angestaubt; * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.

Condición: Gut bis sehr gut. 1. Aufl., 19 S., 8°, Broschur, geheftet, (Rheinische Kunststätten Heft 349) 70 gr. guter Zustand (Einb. nur sehr leicht bestossen).

Heft 349 aus der Reihe"Rheinische Kunststätten". Köln, Rheinischer Verein für Denkmalpflege 1990. 19 Seiten m. Abbildungen. Orig. Broschur,8°. Sehr gut erhalten. (ZVAB: Zustand sehr gut).

Schriften zur Geschichte und Heimatkunde, Band 2. Gummersbach, Gronenberg 1993. 122 Seiten. Ill. Orig. Broschur, 8°. Name am Vorsatz, sonst sehr gut erhalten.

Schriften zur Geschichte und Heimatkunde, Band 1. Gummersbach, Gronenberg 1991. 91 Seiten. Ill. Orig. Broschur, 8°. Name am Vorsatz, sonst sehr gut erhalten.

Perfect Paperback. Condición: Brand New. 159 pages. German language. 11.57x8.19x0.47 inches. In Stock.

Condición: New.

Condición: New.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie bringt man Kindern, die noch nicht lesen und schreiben können, Deutsch bei Mit der Sprachschatzkiste liegt ein praktisches Werk vor, das die Lehrperson bei der Arbeit mit fremdsprachigen oder Dialekt sprechenden Kindern unterstützt und zahlreiche Anregungen für den Unterricht bietet.Die bezaubernde Idee der sich laufend verändernden Sprachschatzkiste ermöglicht den Kindern, ihren Sprachschatz buchstäblich wachsen zu sehen.Dafür braucht es natürlich einen gebührenden Aufbewahrungsort: Eine Schatzkiste.Ursprünglich ein leerer Schuhkarton, verwandelt sich die Schachtel nach und nach in eine ausgeschmückte Sprachschatzkiste mit mehr und mehr Inhalt.Nicht nur Kinder mit einer fremden Muttersprache profitieren, sondern auch Dialekt sprechende Kinder.Die fröhliche Leitfigur Papagei Pia begleitet und unterstützt die Kinder beim Erlernen der neuen Sprache.Themenbereiche: Im Kindergarten - Körper, Sinne, Gefühle - Essen - Waldtiere, Nikolaus - Wohnen - Familie - Natur - Verkehr - In der Schule - Zauberknäuel.Inhalt: 10 Unterrichtsthemen mit zahlreichen, detaillierten Vorschlägen und Materialangaben, Wiederholungskapitel, Wortschatz in Bildern, Spielvorschläge, Wendungen in mehreren Sprachen, Wörterliste, 64 Arbeitsblätter, Hintergrundinformationen.Insgesamt 160 Seiten A4.Beigelegt ist eine CD-ROM mit Arbeitsblättern und Materialien als PDFs sowie editierbaren Worddateien.Geeignet für: Kindergarten, vorschule, Schuleingangsstufe, DaZ, Sprachförderung, Deutsch.Rezensionen 164 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie bringt man Kindern, die noch nicht lesen und schreiben können, Deutsch bei Mit der Sprachschatzkiste liegt ein praktisches Werk vor, das die Lehrperson bei der Arbeit mit fremdsprachigen oder Dialekt sprechenden Kindern unterstützt und zahlreiche Anregungen für den Unterricht bietet.Die bezaubernde Idee der sich laufend verändernden Sprachschatzkiste ermöglicht den Kindern, ihren Sprachschatz buchstäblich wachsen zu sehen.Dafür braucht es natürlich einen gebührenden Aufbewahrungsort: Eine Schatzkiste.Ursprünglich ein leerer Schuhkarton, verwandelt sich die Schachtel nach und nach in eine ausgeschmückte Sprachschatzkiste mit mehr und mehr Inhalt.Nicht nur Kinder mit einer fremden Muttersprache profitieren, sondern auch Dialekt sprechende Kinder.Die fröhliche Leitfigur Papagei Pia begleitet und unterstützt die Kinder beim Erlernen der neuen Sprache.Themenbereiche: Im Kindergarten - Körper, Sinne, Gefühle - Essen - Waldtiere, Nikolaus - Wohnen - Familie - Natur - Verkehr - In der Schule - Zauberknäuel.Inhalt: 10 Unterrichtsthemen mit zahlreichen, detaillierten Vorschlägen und Materialangaben, Wiederholungskapitel, Wortschatz in Bildern, Spielvorschläge, Wendungen in mehreren Sprachen, Wörterliste, 64 Arbeitsblätter, Hintergrundinformationen.Insgesamt 160 Seiten A4.Beigelegt ist eine CD-ROM mit Arbeitsblättern und Materialien als PDFs sowie editierbaren Worddateien.Geeignet für: Kindergarten, vorschule, Schuleingangsstufe, DaZ, Sprachförderung, Deutsch.Rezensionen 164 pp. Deutsch.

Condición: Sehr gut. 19 S.mit Abbildungen; Original-Karton; 8°. Gutes bis sehr gutes Exemplar.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie bringt man Kindern, die noch nicht lesen und schreiben können, Deutsch bei Mit der Sprachschatzkiste liegt ein praktisches Werk vor, das die Lehrperson bei der Arbeit mit fremdsprachigen oder Dialekt sprechenden Kindern unterstützt und zahlreiche Anregungen für den Unterricht bietet.Die bezaubernde Idee der sich laufend verändernden Sprachschatzkiste ermöglicht den Kindern, ihren Sprachschatz buchstäblich wachsen zu sehen.Dafür braucht es natürlich einen gebührenden Aufbewahrungsort: Eine Schatzkiste.Ursprünglich ein leerer Schuhkarton, verwandelt sich die Schachtel nach und nach in eine ausgeschmückte Sprachschatzkiste mit mehr und mehr Inhalt.Nicht nur Kinder mit einer fremden Muttersprache profitieren, sondern auch Dialekt sprechende Kinder.Die fröhliche Leitfigur Papagei Pia begleitet und unterstützt die Kinder beim Erlernen der neuen Sprache.Themenbereiche: Im Kindergarten - Körper, Sinne, Gefühle - Essen - Waldtiere, Nikolaus - Wohnen - Familie - Natur - Verkehr - In der Schule - Zauberknäuel.Inhalt: 10 Unterrichtsthemen mit zahlreichen, detaillierten Vorschlägen und Materialangaben, Wiederholungskapitel, Wortschatz in Bildern, Spielvorschläge, Wendungen in mehreren Sprachen, Wörterliste, 64 Arbeitsblätter, Hintergrundinformationen.Insgesamt 160 Seiten A4.Beigelegt ist eine CD-ROM mit Arbeitsblättern und Materialien als PDFs sowie editierbaren Worddateien.Geeignet für: Kindergarten, vorschule, Schuleingangsstufe, DaZ, Sprachförderung, Deutsch.Rezensionen.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie bringt man Kindern, die noch nicht lesen und schreiben können, Deutsch bei Mit der Sprachschatzkiste liegt ein praktisches Werk vor, das die Lehrperson bei der Arbeit mit fremdsprachigen oder Dialekt sprechenden Kindern unterstützt und zahlreiche Anregungen für den Unterricht bietet.Die bezaubernde Idee der sich laufend verändernden Sprachschatzkiste ermöglicht den Kindern, ihren Sprachschatz buchstäblich wachsen zu sehen.Dafür braucht es natürlich einen gebührenden Aufbewahrungsort: Eine Schatzkiste.Ursprünglich ein leerer Schuhkarton, verwandelt sich die Schachtel nach und nach in eine ausgeschmückte Sprachschatzkiste mit mehr und mehr Inhalt.Nicht nur Kinder mit einer fremden Muttersprache profitieren, sondern auch Dialekt sprechende Kinder.Die fröhliche Leitfigur Papagei Pia begleitet und unterstützt die Kinder beim Erlernen der neuen Sprache.Themenbereiche: Im Kindergarten - Körper, Sinne, Gefühle - Essen - Waldtiere, Nikolaus - Wohnen - Familie - Natur - Verkehr - In der Schule - Zauberknäuel.Inhalt: 10 Unterrichtsthemen mit zahlreichen, detaillierten Vorschlägen und Materialangaben, Wiederholungskapitel, Wortschatz in Bildern, Spielvorschläge, Wendungen in mehreren Sprachen, Wörterliste, 64 Arbeitsblätter, Hintergrundinformationen.Insgesamt 160 Seiten A4.Beigelegt ist eine CD-ROM mit Arbeitsblättern und Materialien als PDFs sowie editierbaren Worddateien.Geeignet für: Kindergarten, vorschule, Schuleingangsstufe, DaZ, Sprachförderung, Deutsch.RezensionenWestermann Lernwelten, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig 164 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Wie bringt man Kindern, die noch nicht lesen und schreiben können, Deutsch bei Mit der Sprachschatzkiste liegt ein praktisches Werk vor, das die Lehrperson bei der Arbeit mit fremdsprachigen oder Dialekt sprechenden Kindern unterstützt und zahlreiche Anregungen für den Unterricht bietet.Die bezaubernde Idee der sich laufend verändernden Sprachschatzkiste ermöglicht den Kindern, ihren Sprachschatz buchstäblich wachsen zu sehen.Dafür braucht es natürlich einen gebührenden Aufbewahrungsort: Eine Schatzkiste.Ursprünglich ein leerer Schuhkarton, verwandelt sich die Schachtel nach und nach in eine ausgeschmückte Sprachschatzkiste mit mehr und mehr Inhalt.Nicht nur Kinder mit einer fremden Muttersprache profitieren, sondern auch Dialekt sprechende Kinder.Die fröhliche Leitfigur Papagei Pia begleitet und unterstützt die Kinder beim Erlernen der neuen Sprache.Themenbereiche: Im Kindergarten - Körper, Sinne, Gefühle - Essen - Waldtiere, Nikolaus - Wohnen - Familie - Natur - Verkehr - In der Schule - Zauberknäuel.Inhalt: 10 Unterrichtsthemen mit zahlreichen, detaillierten Vorschlägen und Materialangaben, Wiederholungskapitel, Wortschatz in Bildern, Spielvorschläge, Wendungen in mehreren Sprachen, Wörterliste, 64 Arbeitsblätter, Hintergrundinformationen.Insgesamt 160 Seiten A4.Beigelegt ist eine CD-ROM mit Arbeitsblättern und Materialien als PDFs sowie editierbaren Worddateien.Geeignet für: Kindergarten, vorschule, Schuleingangsstufe, DaZ, Sprachförderung, Deutsch.Rezensionen.

Taschenbuch. Condición: Neu. Deutsch als Fremdsprache | Sprachschatzkiste, Praxisbuch. Praxisbücher. 4 - 8 Jahre | Marianne Hack (u. a.) | Taschenbuch | Praxisbuch Deutsch als Fremdsprache / Die Sprachschatzkiste | 160 S. | Deutsch | 2009 | Westermann Lernwelten | EAN 9783867231541 | Verantwortliche Person für die EU: Westermann Lernwelten GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig, service[at]westermann[dot]de | Anbieter: preigu.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.