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Learning As a Generative Activity : Eight Learning Strategies That Promote Understanding
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1107687977 ISBN 13: 9781107687974
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,34
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Learning as a Generative Activity
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1107687977 ISBN 13: 9781107687974
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 48,69
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Learning As a Generative Activity : Eight Learning Strategies That Promote Understanding
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1107687977 ISBN 13: 9781107687974
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,31
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Learning as a Generative Activity
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, GB, 2020
ISBN 10: 1107687977 ISBN 13: 9781107687974
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,97
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. During the past twenty-five years, researchers have made impressive advances in pinpointing effective learning strategies (namely, activities the learner engages in during learning that are intended to improve learning). In Learning as a Generative Activity: Eight Learning Strategies that Promote Understanding, Logan Fiorella and Richard E. Mayer share eight evidence-based learning strategies that promote understanding: summarizing, mapping, drawing, imagining, self-testing, self-explaining, teaching, and enacting. Each chapter describes and exemplifies a learning strategy, examines the underlying cognitive theory, evaluates strategy effectiveness by analyzing the latest research, pinpoints boundary conditions, and explores practical implications and future directions. Each learning strategy targets generative learning, in which learners actively make sense out of the material so they can apply their learning to new situations. This concise, accessible introduction to learning strategies will benefit students, researchers, and practitioners in educational psychology, as well as general readers interested in the important twenty-first-century skill of regulating one's own learning.
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Learning as a Generative Activity: Eight Learning Strategies that Promote Understanding
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2015
ISBN 10: 1107069912 ISBN 13: 9781107069916
Librería: HPB Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,07
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Añadir al carritohardcover. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Learning as a Generative Activity: Eight Learning Strategies that Promote Understanding
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2015
ISBN 10: 1107069912 ISBN 13: 9781107069916
Librería: Goodbooks Company, Springdale, AR, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,19
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Añadir al carritoCondición: acceptable. This book is in acceptable condition and may have highlighting and or writing throughout. The actual cover image may not match the stock photo, dust jacket may be damaged or missing. Book may show internal and or external wear on spine or cover and may be slightly skewed or have creased pages. This is a used book so codes may be invalid or accompanying media may be missing. May be an Ex library book with stickers and stamps.
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Learning as a Generative Activity: Eight Learning Strategies that Promote Understanding
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press 2020-11-12, 2020
ISBN 10: 1107687977 ISBN 13: 9781107687974
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,74
Envío por EUR 17,92
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Learning as a Generative Activity
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1107687977 ISBN 13: 9781107687974
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,13
Envío por EUR 13,86
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Learning As a Generative Activity : Eight Learning Strategies That Promote Understanding
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1107687977 ISBN 13: 9781107687974
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,69
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning (Cambridge Handbooks in Psychology)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2022
ISBN 10: 1108814662 ISBN 13: 9781108814669
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 58,25
Envío por EUR 4,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Good.
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Learning as a Generative Activity: Eight Learning Strategies that Promote Understanding
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1107687977 ISBN 13: 9781107687974
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,73
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning (Cambridge Handbooks in Psychology)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108814662 ISBN 13: 9781108814669
Librería: Marlton Books, Bridgeton, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,92
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Has some wear and creases. Has a remainder mark. paperback Used - Good 2022.
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Learning as a Generative Activity
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press CUP, 2020
ISBN 10: 1107687977 ISBN 13: 9781107687974
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 62,98
Envío por EUR 3,43
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Learning As a Generative Activity : Eight Learning Strategies That Promote Understanding
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1107687977 ISBN 13: 9781107687974
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,49
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Learning as a Generative Activity: Eight Learning Strategies that Promote Understanding
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1107687977 ISBN 13: 9781107687974
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,45
Envío por EUR 9,02
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning (Cambridge Handbooks in Psychology)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2022
ISBN 10: 1108841589 ISBN 13: 9781108841580
Librería: Prior Books Ltd, Cheltenham, Reino Unido
Miembro de asociación: ABA ILAB PBFA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,91
Envío por EUR 25,45
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Like New. Third Edition. In nearly new condition: bright, crisp and clean with no creases, strong joints and sharp corners. Looks and feels unread. Just a small publisher 'damaged' stamp at the prelims. Nonetheless not showing any defects. Thus a very nice copy, firm, square and tight, now offered for sale at a very reasonable price.
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Handbook of Research on Learning and Instruction (Educational Psychology Handbook)
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 95,55
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: New. 3rd Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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Cambridge Handbook of Multimedia Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108814662 ISBN 13: 9781108814669
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 97,55
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 12 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning (Cambridge Handbooks in Psychology)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108814662 ISBN 13: 9781108814669
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 100,03
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Cambridge Handbook of Multimedia Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108814662 ISBN 13: 9781108814669
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 101,59
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 12 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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CAMBRIDGE HANDBOOK OF MULTIMEDIA LEARNIN
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108814662 ISBN 13: 9781108814669
Librería: Speedyhen LLC, Hialeah, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 2 de 5 estrellas
EUR 105,98
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: NEW.
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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning (Cambridge Handbooks in Psychology)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press 2021-12-09, 2021
ISBN 10: 1108814662 ISBN 13: 9781108814669
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 91,88
Envío por EUR 17,92
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning (Cambridge Handbooks in Psychology)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108814662 ISBN 13: 9781108814669
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 97,14
Envío por EUR 13,86
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Cambridge Handbook of Multimedia Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108814662 ISBN 13: 9781108814669
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 94,84
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 12 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108814662 ISBN 13: 9781108814669
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 101,87
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2021. 3rd Edition. Paperback. . . . . .
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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, GB, 2021
ISBN 10: 1108814662 ISBN 13: 9781108814669
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 118,41
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Digital and online learning is more prevalent than ever, making multimedia learning a primary objective for many instructors. The Cambridge Handbook of Multimedia Learning examines cutting-edge research to guide creative teaching methods in online classrooms and training. Recognized as the field's major reference work, this research-based handbook helps define and shape this area of study. This third edition provides the latest progress report from the world's leading multimedia researchers, with forty-six chapters on how to help people learn from words and pictures, particularly in computer-based environments. The chapters demonstrate what works best and establishes optimized practices. It systematically examines well-researched principles of effective multimedia instruction and pinpoints exactly why certain practices succeed by isolating the boundary conditions. The volume is founded upon research findings in learning theory, giving it an informed perspective in explaining precisely how effective teaching practices achieve their goals or fail to engage.
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Learning as a Generative Activity
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, GB, 2020
ISBN 10: 1107687977 ISBN 13: 9781107687974
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,39
Envío por EUR 75,19
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. During the past twenty-five years, researchers have made impressive advances in pinpointing effective learning strategies (namely, activities the learner engages in during learning that are intended to improve learning). In Learning as a Generative Activity: Eight Learning Strategies that Promote Understanding, Logan Fiorella and Richard E. Mayer share eight evidence-based learning strategies that promote understanding: summarizing, mapping, drawing, imagining, self-testing, self-explaining, teaching, and enacting. Each chapter describes and exemplifies a learning strategy, examines the underlying cognitive theory, evaluates strategy effectiveness by analyzing the latest research, pinpoints boundary conditions, and explores practical implications and future directions. Each learning strategy targets generative learning, in which learners actively make sense out of the material so they can apply their learning to new situations. This concise, accessible introduction to learning strategies will benefit students, researchers, and practitioners in educational psychology, as well as general readers interested in the important twenty-first-century skill of regulating one's own learning.
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Cambridge Handbook of Multimedia Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108814662 ISBN 13: 9781108814669
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 108,75
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 12 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Handbook of Research on Learning and Instruction
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 127,23
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108814662 ISBN 13: 9781108814669
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 124,64
Envío por EUR 9,02
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2021. 3rd Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
