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A Companion to Chivalry
Idioma: Inglés
Publicado por Boydell and Brewer Ltd, GB, 2022
ISBN 10: 1837650071 ISBN 13: 9781837650071
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. A comprehensive study of every aspect of chivalry and chivalric culture.Chivalry lay at the heart of elite society in the Middle Ages, but it is a nebulous concept which defies an easy definition. More than just a code of ethical behaviour, it shaped literary tastes, art and manners, as well as social hierarchies, political events and religious practices; its impact is everywhere. This work aims to provide an accessible and holistic survey of the subject. Its chapters, by leading experts in the field, cover a wide range of areas: the tournament, arms and armour, the chivalric society's organisation in peace and war, its literature and its landscape. They also consider the gendered nature of chivalry, its propensity for violence, and its post-medieval decline and reinvention in the early modern and modern periods. It will be invaluable to the student and the scholar of chivalry alike.
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age : Theory, Research, and Practice
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age : Theory, Research, and Practice
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age: Theory, Research, and Practice
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age: Theory, Research, and Practice
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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TRANSFORMING HANZI PEDAGOGY IN THE DIGI
Librería: Speedyhen LLC, Hialeah, FL, Estados Unidos de America
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age: Theory, Research, and Practice: ?????????: ?????
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age: Theory, Research, and Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd, GB, 2024
ISBN 10: 1032259469 ISBN 13: 9781032259468
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age ????????? brings together expert researchers and practitioners to offer a coherent theoretical, empirical, pedagogical, and experiential justification for a shift in pedagogical focus from handwriting to e-writing in L2 Chinese pedagogy.This volume argues for a pedagogy based on the 21st century communicative needs of L2 Chinese users, grounded in empirical research as well as practical and lived experiences. The authors propose an "e-writing as primary" (????,????) framework for L2 Chinese instruction in the 21st century, a transformational proposal which will fundamentally shift the pedagogical focus of L2 Chinese instruction globally towards more learner-centered, research-informed practice. This volume includes three theoretical foundation chapters, four empirical studies, three descriptions of program-level implementation, and ten expert L2 Chinese user vignettes, which, taken together, offer a thorough introduction to e-writing for the future of L2 Chinese teaching and learning.This book will be informative for Chinese language instructors, researchers, program directors, materials developers, and advanced graduate students in both CFL and CSL contexts worldwide.
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age: Theory, Research, and Practice: ?????????: ?????
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age: Theory, Research, and Practice (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2024
ISBN 10: 1032259469 ISBN 13: 9781032259468
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age brings together expert researchers and practitioners to offer a coherent theoretical, empirical, pedagogical, and experiential justification for a shift in pedagogical focus from handwriting to e-writing in L2 Chinese pedagogy.This volume argues for a pedagogy based on the 21st century communicative needs of L2 Chinese users, grounded in empirical research as well as practical and lived experiences. The authors propose an e-writing as primary () framework for L2 Chinese instruction in the 21st century, a transformational proposal which will fundamentally shift the pedagogical focus of L2 Chinese instruction globally towards more learner-centered, research-informed practice. This volume includes three theoretical foundation chapters, four empirical studies, three descriptions of program-level implementation, and ten expert L2 Chinese user vignettes, which, taken together, offer a thorough introduction to e-writing for the future of L2 Chinese teaching and learning.This book will be informative for Chinese language instructors, researchers, program directors, materials developers, and advanced graduate students in both CFL and CSL contexts worldwide. Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age brings together expert researchers and practitioners to offer a coherent theoretical, empirical, pedagogical, and experiential justification for a shift in pedagogical focus from handwriting to e-writing in L2 Chinese pedagogy. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age : Theory, Research, and Practice
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age: Theory, Research, and Practice: Theory, Research, and Practice: ?????????: ?????
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age: Theory, Research, and Practice
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age : Theory, Research, and Practice
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age ç"µåæ 代çæ±åæå¦: Theory, Research, and Practice ç论ä å®è µ
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Transforming Hanzi Pedagogy In The Digi
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Transforming Hanzi Pedagogy In The Digi
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age: Theory, Research, and Practice: Theory, Research, and Practice: ?????????: ?????
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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TRANSFORMING HANZI PEDAGOGY IN THE DIGI
Librería: Speedyhen, Hertfordshire, Reino Unido
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A Companion to Chivalry
Idioma: Inglés
Publicado por Boydell and Brewer Ltd, GB, 2022
ISBN 10: 1837650071 ISBN 13: 9781837650071
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. A comprehensive study of every aspect of chivalry and chivalric culture.Chivalry lay at the heart of elite society in the Middle Ages, but it is a nebulous concept which defies an easy definition. More than just a code of ethical behaviour, it shaped literary tastes, art and manners, as well as social hierarchies, political events and religious practices; its impact is everywhere. This work aims to provide an accessible and holistic survey of the subject. Its chapters, by leading experts in the field, cover a wide range of areas: the tournament, arms and armour, the chivalric society's organisation in peace and war, its literature and its landscape. They also consider the gendered nature of chivalry, its propensity for violence, and its post-medieval decline and reinvention in the early modern and modern periods. It will be invaluable to the student and the scholar of chivalry alike.
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age ?????????
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Chengzhi Chu (???) is Associate Professor of Chinese and Senior Program Advisor in the Chinese Program at the University of California, Davis, where he also serves on the Graduate Faculty of Linguistics and Second Langua.
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age | Theory, Research, and Practice: ¿¿¿¿¿¿¿¿¿: ¿¿¿¿¿
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age | Theory, Research, and Practice: ¿¿¿¿¿¿¿¿¿: ¿¿¿¿¿ | Chengzhi Chu (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032259468 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 80331 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu.
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age: Theory, Research, and Practice (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2024
ISBN 10: 1032259469 ISBN 13: 9781032259468
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age brings together expert researchers and practitioners to offer a coherent theoretical, empirical, pedagogical, and experiential justification for a shift in pedagogical focus from handwriting to e-writing in L2 Chinese pedagogy.This volume argues for a pedagogy based on the 21st century communicative needs of L2 Chinese users, grounded in empirical research as well as practical and lived experiences. The authors propose an e-writing as primary () framework for L2 Chinese instruction in the 21st century, a transformational proposal which will fundamentally shift the pedagogical focus of L2 Chinese instruction globally towards more learner-centered, research-informed practice. This volume includes three theoretical foundation chapters, four empirical studies, three descriptions of program-level implementation, and ten expert L2 Chinese user vignettes, which, taken together, offer a thorough introduction to e-writing for the future of L2 Chinese teaching and learning.This book will be informative for Chinese language instructors, researchers, program directors, materials developers, and advanced graduate students in both CFL and CSL contexts worldwide. Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age brings together expert researchers and practitioners to offer a coherent theoretical, empirical, pedagogical, and experiential justification for a shift in pedagogical focus from handwriting to e-writing in L2 Chinese pedagogy. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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A Companion to Chivalry
Idioma: Inglés
Publicado por Boydell and Brewer Ltd, GB, 2019
ISBN 10: 1783273720 ISBN 13: 9781783273720
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age: Theory, Research, and Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd, GB, 2024
ISBN 10: 1032259469 ISBN 13: 9781032259468
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age : Theory, Research, and Practice
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age : Theory, Research, and Practice
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age : Theory, Research, and Practice
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age: Theory, Research, and Practice: ?????????: ?????
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age : Theory, Research, and Practice
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