Cornett jeffrey (52 resultados)
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Idioma: Inglés
Editorial: ISBN Services, 2025
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Condición: New.
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: How To Be A Lighthouse LLC, 2025
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: How to Be a Lighthouse LLC, 2025
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: How to Be a Lighthouse LLC, 2025
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: How to Be a Lighthouse LLC, 2025
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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EUR 20,87
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Paperback. Condición: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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EUR 20,87
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Paperback. Condición: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Idioma: Inglés
Editorial: How to Be a Lighthouse LLC, 2025
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EUR 21,27
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: How To Be A Lighthouse LLC, 2025
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EUR 17,80
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Librería: Greenworld Books, arlington, TX, Estados Unidos de AmericaGreenworld Books
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Condición: very_good. Fast Free Shipping â" Very Good condition book with a firm cover and clean pages. Shows normal use and some light wear or limited notes markings. A solid, nice copy to enjoy.
Idioma: Inglés
Editorial: How to Be a Lighthouse LLC, 2025
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EUR 20,50
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: ISBN Services, 2025
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 16,22
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: How to Be a Lighthouse LLC, 2025
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 18,86
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Condición: New. In.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 32,69
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 33,07
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Condición: New.
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Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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EUR 35,43
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Paperback. Condición: New. This book examines the relationship between teacher theorizing and teacher action as illustrated by the curricular and instructional practices of teachers. The authors show that all teaching is guided by theory developed by the teachers. Teachers could not begin to practice without some knowledge of th…e context of their practice and without ideas about what can and should be done in those circumstances. In this sense, teachers are guided by personal, practical theories that structure their activities and guide them in making decisions.This literature is very significant in explaining and interpreting many phenomena of schooling such as why teachers alter curriculum documents and other policies, how inservice education can be improved, how supervisors can help teachers to improve their practices, and how administrators can become leaders to improve education. This perspective has broad and specific implications for every facet of education. Those interested in teacher education and development, in supervision, in curriculum, and in administration will find it especially relevant.
Idioma: Inglés
Editorial: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2021
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 21,71
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Condición: New. In.
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EUR 35,94
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: How to Be a Lighthouse LLC, 2025
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 18,85
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Condición: New.
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EUR 32,62
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: How to Be a Lighthouse LLC, 2025
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 20,92
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: State University of New York Press, Albany, NY, 1992
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Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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EUR 43,49
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Paperback. Condición: new. Paperback. This book examines the relationship between teacher theorizing and teacher action as illustrated by the curricular and instructional practices of teachers. The authors show that all teaching is guided by theory developed by the teachers. Teachers could not begin to practice without some know…ledge of the context of their practice and without ideas about what can and should be done in those circumstances. In this sense, teachers are guided by personal, practical theories that structure their activities and guide them in making decisions. This literature is very significant in explaining and interpreting many phenomena of schooling such as why teachers alter curriculum documents and other policies, how inservice education can be improved, how supervisors can help teachers to improve their practices, and how administrators can become leaders to improve education. This perspective has broad and specific implications for every facet of education. Those interested in teacher education and development, in supervision, in curriculum, and in administration will find it especially relevant. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 32,28
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Condición: New.
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EUR 32,86
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 41,44
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Condición: New. In.
