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Rapid Prototyping: Principles and Applications (2nd Edition)
Librería: HPB Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,55
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Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Rapid Prototyping: Principles and Applications (2nd Edition)
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,57
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Añadir al carritoCondición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Rapid Prototyping: Principles And Applications (Third Edition) (With Companion Cd-rom)
Idioma: Inglés
Publicado por World Scientific Publishing Co Pte Ltd, SG, 2010
ISBN 10: 9812778985 ISBN 13: 9789812778987
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,85
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Rapid prototyping (RP) has revolutionized how prototypes are made and small batch manufacturing is carried out. With rapid prototyping, the strategies used to produce a part change a number of important considerations and limitations previously faced by tool designers and engineers. Now in its third edition, this textbook is still the definitive text on RP. It covers the key RP processes, the available models and specifications, and their principles, materials, advantages and disadvantages. Examples of application areas in design, planning, manufacturing, biomedical engineering, art and architecture are also given. The book includes several related problems so that the reader can test his or her understanding of the topics. New to this edition, the included CD-ROM presents animated illustrations of the working principles of today's key RP processes.
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Rapid Prototyping: Principles And Applications (Third Edition) (With Companion Cd-rom)
Idioma: Inglés
Publicado por World Scientific Publishing Co Pte Ltd, SG, 2010
ISBN 10: 9812778985 ISBN 13: 9789812778987
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,86
Envío por EUR 76,22
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AI-Powered HyFlex Learning for Student Engagement
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 147,27
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More Pedagogies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 179981436X ISBN 13: 9781799814368
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 174,17
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864464 ISBN 13: 9781799864462
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 174,79
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Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More (TLLM) Pedagogies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 179981436X ISBN 13: 9781799814368
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 168,98
Envío por EUR 14,05
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Transforming Curriculum Through Teacher-Learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864464 ISBN 13: 9781799864462
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 168,98
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Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More Pedagogies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 179981436X ISBN 13: 9781799814368
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 168,97
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864464 ISBN 13: 9781799864462
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 168,97
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Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More Pedagogies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 179981436X ISBN 13: 9781799814368
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 185,80
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864464 ISBN 13: 9781799864462
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 187,73
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AI-Powered Hyflex Learning for Student Engagement
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 185,15
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Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More Pedagogies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 179981436X ISBN 13: 9781799814368
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 186,67
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864464 ISBN 13: 9781799864462
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 186,67
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Preparing the Next Generation of Teachers for 21st Century Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522540806 ISBN 13: 9781522540809
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 221,70
Envío por EUR 2,31
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Preparing the Next Generation of Teachers for 21st Century Education (Advances in Higher Education and Professional Development)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522540806 ISBN 13: 9781522540809
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 213,49
Envío por EUR 14,05
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864456 ISBN 13: 9781799864455
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 226,90
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Preparing the Next Generation of Teachers for 21st Century Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522540806 ISBN 13: 9781522540809
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 213,48
Envío por EUR 17,59
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Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More (TLLM) Pedagogies (Advances in Educational Technologies and Instructional Design (Aetid))
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1799814351 ISBN 13: 9781799814351
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 218,45
Envío por EUR 14,05
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships (Advances in Higher Education and Professional Development)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864456 ISBN 13: 9781799864455
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 218,45
Envío por EUR 14,05
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864456 ISBN 13: 9781799864455
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 218,44
Envío por EUR 17,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Preparing the Next Generation of Teachers for 21st Century Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522540806 ISBN 13: 9781522540809
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 240,45
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864456 ISBN 13: 9781799864455
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 243,53
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More (TLLM) Pedagogies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1799814351 ISBN 13: 9781799814351
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 141,83
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Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 360 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The current trend of learner centeredness in education has been challenging many of the current ways of working, especially in higher education institutions. This rapid change in educational institutions demands educators acquire new sets of skills via continuous reflective practices. Hence, educators in higher education institutions are actively involved in research-driven teaching and learning practices. This change of role from mere content delivery to learning facilitators could be better achieved through a strong research-driven community of practice. Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More (TLLM) Pedagogies is a pivotal reference source that provides vital research on the application of practice-based learning techniques in higher education institutions. This publication establishes a platform for academics to share their best practices to promote teach less, learn more pedagogies and learn reciprocally from the community of practice. While highlighting topics such as interactive learning, experiential technology, and logical thinking skills, this book is ideally designed for teachers, instructional designers, higher education faculty, deans, researchers, professionals, universities, academicians, and students seeking current research on transformative learning and future teaching practices.
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Preparing the Next Generation of Teachers for 21st Century Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522540806 ISBN 13: 9781522540809
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 238,03
Envío por EUR 17,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More (TLLM) Pedagogies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1799814351 ISBN 13: 9781799814351
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 146,36
Envío por EUR 105,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 360 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The current trend of learner centeredness in education has been challenging many of the current ways of working, especially in higher education institutions. This rapid change in educational institutions demands educators acquire new sets of skills via continuous reflective practices. Hence, educators in higher education institutions are actively involved in research-driven teaching and learning practices. This change of role from mere content delivery to learning facilitators could be better achieved through a strong research-driven community of practice. Preparing 21st Century Teachers for Teach Less, Learn More (TLLM) Pedagogies is a pivotal reference source that provides vital research on the application of practice-based learning techniques in higher education institutions. This publication establishes a platform for academics to share their best practices to promote teach less, learn more pedagogies and learn reciprocally from the community of practice. While highlighting topics such as interactive learning, experiential technology, and logical thinking skills, this book is ideally designed for teachers, instructional designers, higher education faculty, deans, researchers, professionals, universities, academicians, and students seeking current research on transformative learning and future teaching practices.
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Transforming Curriculum Through Teacher-learner Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799864456 ISBN 13: 9781799864455
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 243,66
Envío por EUR 17,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Transforming Curriculum Through Teacher-Learner Partnerships
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 274,31
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