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Condición: New. Idioma/Language: Español. La presente obra está destinada a contribuir a la innovación del progreso en el dominio de prácticas dentro del ámbito social, en concreto en profesionales educativos y sociales que trabajan con jóvenes que ni se encuentran en procesos formativos ni están trabajando. Se realiza una aportación tanto teórica como práctica. Por un lado, tres áreas de acción clave para llevar a éxito situaciones de trabajo con jóvenes que ni estudian ni trabajan: 1) Competencias colectivas de un grupo y una red 2) Competencias de motivación y empoderamiento 3) Competencias para la gestión del cambio Por otro lado, asociadas a cada área, se determinan una serie de actividades dirigidas al profesional de educación y trabajo social La identificación de las áreas se lleva a cabo desde un contexto internacional, con la participación de expertos de siete organizaciones multidisciplinares pertenecientes a cuatro países (Italia, España, Bulgaria y Portugal) *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. La presente obra expone los fundamentos y bases del procedimiento de reconocimiento, validación y acreditación de la educación no formal e informal. Se describe el aprendizaje a lo largo de la vida desde una perspectiva educativa, laboral, personal y soci *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

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Condición: Nuevo. 1 | Encuadernación: Libro en otro formato | Páginas: 178 | Dimensiones: 170 x 240 | Sinopsis: La presente obra expone los fundamentos y bases del procedimiento de reconocimiento, validación y acreditación de la educación no formal e informal. Se describe el aprendizaje a lo largo de la vida desde una perspectiva educativa, laboral, personal y social.En este trabajo se pone en valor la relevancia de la educación a lo largo de la vida describiendo el impacto que tiene para la sociedad actual disponer de competencias necesarias para desenvolverse de forma satisfactoria en la sociedad pre. - Pedagogía | Psicología.

Condición: Muy bueno. : Este libro recopila las contribuciones presentadas en el IV Congreso Nacional de la Asociación Española de Derecho Deportivo, celebrado en Huesca en 2010. Se centra en la reforma del régimen jurídico del deporte profesional en España, analizando temas como la organización de competiciones, las apuestas deportivas, el régimen fiscal, los derechos audiovisuales, las relaciones laborales y el fraude. Incluye ponencias y comunicaciones que abordan el concepto de deportista profesional, la disciplina deportiva y el régimen de jueces y árbitros. EAN: 9788429016345 Tipo: Libros Categoría: Derecho Título: La reforma del régimen jurídico del deporte profesional Autor: Gerardo Luis Acosta Pérez| Ramón Barba Sánchez| Pedro J. Barras García| Xabier-Albert Canal Gomara| Miguel Cardenal Carro| José Luis Carretero Lestón| María José Carvalho| Rafael Comino Ríos| Juan de Dios Crespo Pérez| Rosario de Vicente Martínez| Valerio Forti| Miguel María García Caba| Emilio Andrés García Silvero| Manuel Guedea Martín| Javier Latorre Martínez| Loïc Lerouge| Sabino M. López García| Antonio Millán Garrido| Ricardo Morte Ferrer| Alberto Palomar Olmeda| José F. Palomino Manchego| Esther Queraltó Tolsau| Gabriel Real Ferrer| Javier Rodríguez Ten| Carmen María Sáenz Rodríguez| Mario Seoane Linares| Javier Tebas Medrano Editorial: Editorial Reus S.A. Idioma: es-ES Páginas: 712 Formato: tapa blanda.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. La presente obra expone los fundamentos y bases del procedimiento de reconocimiento, validación y acreditación de la educación no formal e informal. Se describe el aprendizaje a lo largo de la vida desde una perspectiva educativa, laboral, personal y social.En este trabajo se pone en valor la relevancia de la educación a lo largo de la vida describiendo el impacto que tiene para la sociedad actual disponer de competencias necesarias para desenvolverse de forma satisfactoria en la sociedad presente y futura. Han sido descritos, para una mejor comprensión del contenido, los marcos de referencia para la formación profesional en Europa y su adaptación al Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional.Se hace un recorrido histórico y normativo de la validación de los aprendizajes no formales e informales, describiendo las primeras experiencias, las directrices europeas que lo sostienen y cómo se dispone en España. LIBRO.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Estado de la sobrecubierta: Bien. 1ª Edición. SE OFRECE EL NUMERO 20-21. Rara Revista de Poesía sevillana que se editó en los años setenta, entre 1974 y 1979. Revista con espíritu internacional, ya que comenzó publicando a poetas locales -difundiendo a los poetas de la tierra y dando a conocer voces poéticas de otras zonas- y progresivamente fue incluyendo a escritores de otros países. En rústica original editorial. Buen estado de conservación.

Condición: New. Idioma/Language: Español. El eje fundamental de la obra descansa en el dato incuestionable de que las sociedades más avanzadas son aquellas que destinan más recursos a la educación superior universitaria y a la investigación. Situar la generación, transmisión y transferencia del conocimiento en el centro de la actividad económica y social de un país es siempre garantía de un mayor desarrollo. Y las universidades son elementos clave en ese proceso. Sin embargo, muchos ciudadanos desconocen el papel tan importante que la universidad juega como motor de su bienestar. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: Nuevo. La presente obra expone los fundamentos y bases del procedimiento de reconocimiento, validación y acreditación de la educación no formal e informal. Se describe el aprendizaje a lo largo de la vida desde una perspectiva educativa, laboral, personal y social.En este trabajo se pone en valor la relevancia de la educación a lo largo de la vida describiendo el impacto que tiene para la sociedad actual disponer de competencias necesarias para desenvolverse de forma satisfactoria en la sociedad presente y futura. Han sido descritos, para una mejor comprensión del contenido, los marcos de referencia para la formación profesional en Europa y su adaptación al Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional.Se hace un recorrido histórico y normativo de la validación de los aprendizajes no formales e informales, describiendo las primeras experiencias, las directrices europeas que lo sostienen y cómo se dispone en España.

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~ Manuel Fraga Iribarne ha sido distinguido con el título de Académico de Mérito de la Academia Portuguesa de Historia y agasajado en una ceremonia en su sede de Lisboa el 25 de enero de 1991, para su investidura formal y la entrega de las insignias académicas: collar, diploma y medalla ~ El libro hace una descripción de la ceremonia y presenta los textos de la laudatio y de la lección magistral del nuevo académico y un retrato en color del homenajeado ~ Rústica original, 72p ~ 25x18x1cm. ~ Muy Buen estado ~ LANGUAGE: Português // We accept PayPal & EU bank transfer in EUROS //.

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Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. 8º CON 124 PAGINAS.

Otros Colaboradores: Observaciones: Tapa Blanda. Con una dedicatoria del autor al anterior propietario. . Dedicatoria autógrafa del autor 314 p.

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