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Añadir al carritoCondición: Bueno. : Este libro presenta un nuevo modelo de evaluación educativa que se basa en el carácter intencional y holístico del proceso de aprendizaje, considerado desde una perspectiva cognitiva y utilizando el modelo de procesamiento de la información. El modelo se divide en dos secciones principales: las actividades del aprendiz en relación directa con los contenidos que se aprenden y el análisis de la conducta del estudiante en relación con el control de sí mismo. Los datos obtenidos a través de la ESEAC (Escala de Estrategias de Aprendizaje Contextualizado) proporcionan al profesor una base psicológica empírica para el diseño instruccional y la orientación del alumno. Además, ofrece al estudiante información valiosa sobre el significado de su rendimiento académico en términos conductuales, contrastando con la limitada información proporcionada por la calificación tradicional. EAN: 9788427713222 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Modelo cognitivo de evaluación educativa Autor: Juan Antonio Bernad Mainar Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 208 Formato: tapa blanda.
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Añadir al carritoTapa Blanda. Condición: Bien. Tapa blanda de editorial ilustrada con solapas. Sin subrayados ni anotaciones. Perfecto estado de conservación. Las importantes funciones de los abuelos o las falsas ideas que circulan sobre el cuidado de los nietos. Una larga lista de juegos y actividades que junto a los cuentos logrará muy pronto convertir a nietos y nietas en verdaderos maestros del hablar, del leer y del escribir. Libro.
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Publicado por Instituto de ciencias de la educación Universidad de Zaragoza, 1983
Librería: LibroUsado GRAN VÍA, Madrid, España
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Añadir al carritoEncuadernación de tapa blanda. Condición: Aceptable. G00231. Instituto de ciencias de la educación Universidad de Zaragoza . Factores y procesos de aprendizaje. 308 PP. (m).
Publicado por Universidad de Zaragoza, 1978
ISBN 10: 8460011410 ISBN 13: 9788460011415
Idioma: Español
Librería: Librovicios, Azanuy, HU, España
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Añadir al carritoCondición: Aceptable. 280 1978,Rústica,rozado,algunos subrayados.Portada algo manchada.Firma anterior propietario.SINOPSIS:Juan Antonio BERNAD MAINAR es Doctor en Educación por la Universidad de Valencia y profesor de Psicología del Aprendizaje en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza.Juan Antonio BERNAD MAINAR es Doctor en Educación por la Universidad de Valencia y profesor de Psicología del Aprendizaje en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza.
Publicado por Universidad de Zaragoza, 1983
ISBN 10: 8460030083 ISBN 13: 9788460030089
Idioma: Español
Librería: Librovicios, Azanuy, HU, España
EUR 19,99
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Añadir al carritoCondición: Bueno. 450 1983,rústica,leves roces.Nombre anterior propietario.SINOPSIS:Juan Antonio BERNAD MAINAR es Doctor en Educación por la Universidad de Valencia y profesor de Psicología del Aprendizaje en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza.Juan Antonio BERNAD MAINAR es Doctor en Educación por la Universidad de Valencia y profesor de Psicología del Aprendizaje en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza. Libros.
Publicado por Teide, 1976
ISBN 10: 8430773649 ISBN 13: 9788430773640
Librería: Librovicios, Azanuy, HU, España
EUR 13,99
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Añadir al carritoCondición: Bueno. 130 1976,rústica,firma anterior propietario.SINOPSIS:Esta publicación sigue de cerca la investigación sobre valoración didáctica y educativa de los textos escolares, realizada por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza y dirigida por el doctor Juan Antonio Bernad Mainar. Han colaborado en ella: Angel González Alonso, Vicente Mena Albadalejo, Antonio Revuelta López y Encarnación Rodríguez Ibáñez.
Publicado por Hergué Editora Andaluza, Huelva, 2008
ISBN 10: 8496620204 ISBN 13: 9788496620209
Idioma: Español
Librería: Librería Pérez Galdós, Madrid, M, España
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Añadir al carrito1ª ed., 1ª imp. edición. rúst. . 375 p. páginas.
Publicado por Universidad de Zaragoza. Educación Abierta, 22., Zaragoza., 1983
Librería: angeles sancha libros, Logroño, LO, España
EUR 15,00
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Añadir al carrito21 x 15. 308 págs. + 2 desplegables.
Publicado por Universidad de Zaragoza
ISBN 10: 8477910464 ISBN 13: 9788477910466
Librería: Librovicios, Azanuy, HU, España
EUR 29,65
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Añadir al carritoCondición: Bueno. 220 1990,rústica,leves roces.SINOPSIS:Juan Antonio BERNAD MAINAR es Doctor en Educación por la Universidad de Valencia y profesor de Psicología del Aprendizaje en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza.Juan Antonio BERNAD MAINAR es Doctor en Educación por la Universidad de Valencia y profesor de Psicología del Aprendizaje en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza. Libros.
EUR 32,43
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Añadir al carritotapa blanda. Condición: Bien. Iglesia Católica Romana. Siglo XX. (282"19") Pastoral de una fe madura: Diagnóstico sociorreligioso del catolicismo tradicional (Temas de evangelización en grupos) P.S. Madrid. 1972. 21 cm. 167 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'Evangelización para Nuestro Tiempo', numero coleccion(v. 17). Historia eclesiástica. S. XX . Cubierta deslucida. Depósito legal: M 2961-1972 (=3110974=) PP197.