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Dismantling Conspiracy Theories : Metaliteracy and Other Strategies for an Information-disordered World
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2024
ISBN 10: 1538176998 ISBN 13: 9781538176993
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,07
Envío por EUR 2,22
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Dismantling Conspiracy Theories: Metaliteracy and other Strategies for an Information-Disordered World (Innovations in Information Literacy)
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2024
ISBN 10: 1538176998 ISBN 13: 9781538176993
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,37
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Dismantling Conspiracy Theories : Metaliteracy and Other Strategies for an Information-disordered World
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,01
Envío por EUR 2,22
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Dismantling Conspiracy Theories (Innovations in Information Literacy)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,20
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Dismantling Conspiracy Theories
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, US, 2024
ISBN 10: 1538176998 ISBN 13: 9781538176993
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,36
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book will explore the issue of information disorder in our society, explore how conspiracy theories are shaping citizen engagement with information and reality, and weave throughout how metaliteracy and information literacy can be utilized to produce a more democratic, civil discourse. It provides a desperately needed look at the problems of our information disordered society and the rise of superconspiracies like QAnon, and how information professionals can help shape societal engagement with information.
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Dismantling Conspiracy Theories
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, US, 2024
ISBN 10: 1538176998 ISBN 13: 9781538176993
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,55
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book will explore the issue of information disorder in our society, explore how conspiracy theories are shaping citizen engagement with information and reality, and weave throughout how metaliteracy and information literacy can be utilized to produce a more democratic, civil discourse. It provides a desperately needed look at the problems of our information disordered society and the rise of superconspiracies like QAnon, and how information professionals can help shape societal engagement with information.
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Dismantling Conspiracy Theories : Metaliteracy and Other Strategies for an Information-disordered World
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2024
ISBN 10: 1538176998 ISBN 13: 9781538176993
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,13
Envío por EUR 17,25
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Slow Approach to Visual Literacy in Higher Education : Lesson Plans for Critical Discernment
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,61
Envío por EUR 2,22
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Slow Approach to Visual Literacy in Higher Education : Lesson Plans for Critical Discernment
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,45
Envío por EUR 2,22
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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A Slow Approach to Visual Literacy in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Association of College and Research Libraries, US, 2024
ISBN 13: 9798892555685
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,75
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. The principles of "slow librarianship"-which prioritizes reflection, collaboration, solidarity, and valuing all kinds of contributions-can also support deeper and more sustained learning and understanding. This book emphasizes the importance of attention and focus to the process of visual literacy, demonstrating how this approach supports ACRL's Visual Literacy Competency Standards for Higher Education and the Framework for Visual Literacy in Higher Education. Library workers, educators, and instructors will discover dozens of flexible lesson plans for teaching visual literacy, scaffolded by competency levels: novice, intermediate, and advanced; ways to integrate slow looking into the classroom, emphasizing careful observation and the sustained act of looking; techniques for showing learners how to select images with intention, as well as carefully determine when and how to share those images; reasons why slow creating is essential to understanding and applying visual literacy in the twenty-first century; and a look at how increasing access to internet connectivity, generative artificial intelligence (AI), and new ethics for sharing and using information online will affect the future of visual literacy.
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Dismantling Conspiracy Theories : Metaliteracy and Other Strategies for an Information-disordered World
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,49
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Unframing the Visual:: Visual Literacy Pedagogy in Academic Libraries and Information Spaces
Idioma: Inglés
Publicado por Assoc of College & Research Libr, 2024
ISBN 10: 0838939910 ISBN 13: 9780838939918
Librería: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,19
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Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Very Good - Crisp, clean, unread book with some shelfwear/edgewear, may have a remainder mark - NICE PAPERBACK Standard-sized.
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Dismantling Conspiracy Theories: Metaliteracy and Other Strategies for an Information-disordered World
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 65,47
Envío por EUR 3,36
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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A Slow Approach to Visual Literacy in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Association of College and Research Libraries, US, 2024
ISBN 13: 9798892555685
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,62
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. The principles of "slow librarianship"-which prioritizes reflection, collaboration, solidarity, and valuing all kinds of contributions-can also support deeper and more sustained learning and understanding. This book emphasizes the importance of attention and focus to the process of visual literacy, demonstrating how this approach supports ACRL's Visual Literacy Competency Standards for Higher Education and the Framework for Visual Literacy in Higher Education. Library workers, educators, and instructors will discover dozens of flexible lesson plans for teaching visual literacy, scaffolded by competency levels: novice, intermediate, and advanced; ways to integrate slow looking into the classroom, emphasizing careful observation and the sustained act of looking; techniques for showing learners how to select images with intention, as well as carefully determine when and how to share those images; reasons why slow creating is essential to understanding and applying visual literacy in the twenty-first century; and a look at how increasing access to internet connectivity, generative artificial intelligence (AI), and new ethics for sharing and using information online will affect the future of visual literacy.
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Dismantling Conspiracy Theories: Metaliteracy and Other Strategies for an Information-disordered World
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Pub Inc, 2024
ISBN 10: 1538176998 ISBN 13: 9781538176993
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,84
Envío por EUR 11,50
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 245 pages. 8.75x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Slow Approach to Visual Literacy in Higher Education : Lesson Plans for Critical Discernment
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,68
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Dismantling Conspiracy Theories: Metaliteracy and other Strategies for an Information-Disordered World (Innovations in Information Literacy)
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2024
ISBN 10: 153817698X ISBN 13: 9781538176986
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 87,53
Envío por EUR 4,20
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritohardcover. Condición: Fine.
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Slow Approach to Visual Literacy in Higher Education : Lesson Plans for Critical Discernment
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,75
Envío por EUR 17,25
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Dismantling Conspiracy Theories
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, US, 2024
ISBN 10: 1538176998 ISBN 13: 9781538176993
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,01
Envío por EUR 42,11
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book will explore the issue of information disorder in our society, explore how conspiracy theories are shaping citizen engagement with information and reality, and weave throughout how metaliteracy and information literacy can be utilized to produce a more democratic, civil discourse. It provides a desperately needed look at the problems of our information disordered society and the rise of superconspiracies like QAnon, and how information professionals can help shape societal engagement with information.
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Dismantling Conspiracy Theories: Metaliteracy and other Strategies for an Information-Disordered World (Innovations in Information Literacy)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 93,20
Envío por EUR 13,78
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Dismantling Conspiracy Theories : Metaliteracy and Other Strategies for an Information-disordered World
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 107,61
Envío por EUR 2,22
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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A Slow Approach to Visual Literacy in Higher Education Lesson Plans for Critical Discernment
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 60,74
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Dismantling Conspiracy Theories: Metaliteracy and other Strategies for an Information-Disordered World (Innovations in Information Literacy)
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2024
ISBN 10: 153817698X ISBN 13: 9781538176986
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 114,51
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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A Slow Approach to Visual Literacy in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Association of College and Research Libraries, US, 2024
ISBN 13: 9798892555685
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,77
Envío por EUR 42,11
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. The principles of "slow librarianship"-which prioritizes reflection, collaboration, solidarity, and valuing all kinds of contributions-can also support deeper and more sustained learning and understanding. This book emphasizes the importance of attention and focus to the process of visual literacy, demonstrating how this approach supports ACRL's Visual Literacy Competency Standards for Higher Education and the Framework for Visual Literacy in Higher Education. Library workers, educators, and instructors will discover dozens of flexible lesson plans for teaching visual literacy, scaffolded by competency levels: novice, intermediate, and advanced; ways to integrate slow looking into the classroom, emphasizing careful observation and the sustained act of looking; techniques for showing learners how to select images with intention, as well as carefully determine when and how to share those images; reasons why slow creating is essential to understanding and applying visual literacy in the twenty-first century; and a look at how increasing access to internet connectivity, generative artificial intelligence (AI), and new ethics for sharing and using information online will affect the future of visual literacy.
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Dismantling Conspiracy Theories : Metaliteracy and Other Strategies for an Information-disordered World
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 119,29
Envío por EUR 2,22
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Unframing the Visual:: Visual Literacy Pedagogy in Academic Libraries and Information Spaces
Idioma: Inglés
Publicado por Assoc of College & Research Libraries, 2024
ISBN 10: 0838939910 ISBN 13: 9780838939918
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 110,99
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2024. paperback. . . . . .
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Dismantling Conspiracy Theories : Metaliteracy and Other Strategies for an Information-disordered World
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2024
ISBN 10: 153817698X ISBN 13: 9781538176986
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 109,75
Envío por EUR 17,25
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Unframing the Visual : Visual Literacy Pedagogy in Academic Libraries and Information Spaces
Idioma: Inglés
Publicado por Assoc of College & Research Libraries, 2024
ISBN 10: 0838939910 ISBN 13: 9780838939918
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 126,27
Envío por EUR 2,22
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Dismantling Conspiracy Theories
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, US, 2024
ISBN 10: 1538176998 ISBN 13: 9781538176993
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,01
Envío por EUR 74,74
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book will explore the issue of information disorder in our society, explore how conspiracy theories are shaping citizen engagement with information and reality, and weave throughout how metaliteracy and information literacy can be utilized to produce a more democratic, civil discourse. It provides a desperately needed look at the problems of our information disordered society and the rise of superconspiracies like QAnon, and how information professionals can help shape societal engagement with information.
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Unframing the Visual Visual Literacy Pedagogy in Academic Libraries and Information Spaces
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 116,76
Envío por EUR 14,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 452 pages. 10.00x7.00x0.92 inches. In Stock.
