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Publicado por Debus Pädagogik Verlag, 2022
ISBN 10: 3954141922ISBN 13: 9783954141920
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Libro
Paperback. Condición: Brand New. German language. 8.19x5.87x0.87 inches. In Stock.
Publicado por Köln ; Kronach : Carl Link, 2012
ISBN 10: 3556062534ISBN 13: 9783556062531
Librería: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Alemania
Libro
8° (18,5-22,5 cm), kart. VI, 142 S. Sehr guter Zustand. Leseseiten sind sauber und ohne Markierungen. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar. Das Buch beinhaltet Stempel. Aufkleber auf dem Buchrücken. Buch ist foliert dadurch ist das Cover spritzwassergeschützt. 9783556062531 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220.
Publicado por Debus Pädagogik Verlag Okt 2022, 2022
ISBN 10: 3954141922ISBN 13: 9783954141920
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Libro
Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Schulen haben die Aufgabe, Kinder über ihre Rechte zu informieren, die die UN-Kinderrechtskonvention den Kindern zuerkennt. Mehr noch: Kinder müssen erleben, dass ihre Meinungen gehört und ihre Interessen respektiert werden. In diesem Band berichten Lehrer\*innen, Schüler\*innen und für Schulentwicklung Engagierte über ihre Erfahrungen. Es werden anregende Beispiele dargestellt, wie Meinungen und Interessen der Schüler\*innen verstärkt berücksichtigt werden können. Dabei steht das Recht auf Beteiligung im Zentrum. Die Praxisbeispiele werden durch konzeptionelle Überlegungen und Materialien ergänzt, die Schulen dabei unterstützen, die Kinderrechte in ihre Arbeit aufzunehmen. 380 pp. Deutsch.
Publicado por Debus Pädagogik Verlag Okt 2022, 2022
ISBN 10: 3954141922ISBN 13: 9783954141920
Librería: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Alemania
Libro
Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Schulen haben die Aufgabe, Kinder über ihre Rechte zu informieren, die die UN-Kinderrechtskonvention den Kindern zuerkennt. Mehr noch: Kinder müssen erleben, dass ihre Meinungen gehört und ihre Interessen respektiert werden. In diesem Band berichten Lehrer\*innen, Schüler\*innen und für Schulentwicklung Engagierte über ihre Erfahrungen. Es werden anregende Beispiele dargestellt, wie Meinungen und Interessen der Schüler\*innen verstärkt berücksichtigt werden können. Dabei steht das Recht auf Beteiligung im Zentrum. Die Praxisbeispiele werden durch konzeptionelle Überlegungen und Materialien ergänzt, die Schulen dabei unterstützen, die Kinderrechte in ihre Arbeit aufzunehmen. 380 pp. Deutsch.
Publicado por Debus Pädagogik Verlag Okt 2022, 2022
ISBN 10: 3954141922ISBN 13: 9783954141920
Librería: Wegmann1855, Zwiesel, Alemania
Libro
Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Schulen haben die Aufgabe, Kinder über ihre Rechte zu informieren, die die UN-Kinderrechtskonvention den Kindern zuerkennt. Mehr noch: Kinder müssen erleben, dass ihre Meinungen gehört und ihre Interessen respektiert werden. In diesem Band berichten Lehrer\*innen, Schüler\*innen und für Schulentwicklung Engagierte über ihre Erfahrungen. Es werden anregende Beispiele dargestellt, wie Meinungen und Interessen der Schüler\*innen verstärkt berücksichtigt werden können. Dabei steht das Recht auf Beteiligung im Zentrum. Die Praxisbeispiele werden durch konzeptionelle Überlegungen und Materialien ergänzt, die Schulen dabei unterstützen, die Kinderrechte in ihre Arbeit aufzunehmen.
Publicado por Neisse, 2015
ISBN 10: 3862761363ISBN 13: 9783862761364
Librería: moluna, Greven, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung für Sie gedruckt. Das 1913 in Stargard erschienene und heute sehr rare Werk bietet ein Lesebuch pommerscher Lyrik ueber sechs Jahrhunderte und damit auch zahlreicher inzwischen n.
Publicado por Debus Pädagogik Verlag Okt 2022, 2022
ISBN 10: 3954141922ISBN 13: 9783954141920
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Libro
Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Schulen haben die Aufgabe, Kinder über ihre Rechte zu informieren, die die UN-Kinderrechtskonvention den Kindern zuerkennt. Mehr noch: Kinder müssen erleben, dass ihre Meinungen gehört und ihre Interessen respektiert werden. In diesem Band berichten Lehrer\*innen, Schüler\*innen und für Schulentwicklung Engagierte über ihre Erfahrungen. Es werden anregende Beispiele dargestellt, wie Meinungen und Interessen der Schüler\*innen verstärkt berücksichtigt werden können. Dabei steht das Recht auf Beteiligung im Zentrum. Die Praxisbeispiele werden durch konzeptionelle Überlegungen und Materialien ergänzt, die Schulen dabei unterstützen, die Kinderrechte in ihre Arbeit aufzunehmen.
Publicado por Link, Carl, 2005
ISBN 10: 3556010135ISBN 13: 9783556010136
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Libro
Condición: Sehr gut. Gepflegter, sauberer Zustand.2005. 1690482/2.