Colin cramer (30 resultados)
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Paperback. Condición: Brand New. 334 pages. German language. 9.37x6.65x0.87 inches. In Stock.
Elementarisierung Und Kompetenz : Wie Schulerinnen Und Schuler Von Gutem Religionsunterricht Profitieren -Language: german
Schweitzer, Friedrich; Baumann, Ulrike (CON); Cramer, Colin (CON); Edelbrock, Anke (CON); Haen, Sara (CON)
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Elementarisierung Und Kompetenz : Wie Schulerinnen Und Schuler Von Gutem Religionsunterricht Profitieren -Language: german
Schweitzer, Friedrich; Baumann, Ulrike (CON); Cramer, Colin (CON); Edelbrock, Anke (CON); Haen, Sara (CON)
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Meta-Reflexivität eröffnet einen neuen Blick auf die Professionalität von Lehrpersonen und deren Professionalisierung. Sie beschreibt die Notwendigkeit, Situationen im schulischen Handlungsfeld aus mehreren Perspektiven zu sehen, diese Betrachtungsweisen kritisch-konstruktiv zu prüfen und in… Relation zu setzen. Damit wird Meta-Reflexivität der Komplexität des schulischen Handlungsfeldes und der Lehrer:innenbildung gerecht. In diesem Band wird Meta-Reflexivität mit Blick auf die Theorie, Forschung und Praxis der Lehrer:innenbildung interdisziplinär diskutiert. Die Beiträge zur theoretischen Grundlegung, empirischen Forschung, zu verschiedenen Anwendungsfeldern und aus den Fachdidaktiken tragen zur Theorieentwicklung bei und zeigen Forschungsperspektiven auf. Meta-Reflexivität wird für unterschiedlichste Bereiche der Professionalisierung von Lehrpersonen konkretisiert. 334 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Meta-Reflexivität eröffnet einen neuen Blick auf die Professionalität von Lehrpersonen und deren Professionalisierung. Sie beschreibt die Notwendigkeit, Situationen im schulischen Handlungsfeld aus mehreren Perspektiven zu sehen, diese Betrachtungsweisen kritisch-konstruktiv zu prüfen und in… Relation zu setzen. Damit wird Meta-Reflexivität der Komplexität des schulischen Handlungsfeldes und der Lehrer:innenbildung gerecht. In diesem Band wird Meta-Reflexivität mit Blick auf die Theorie, Forschung und Praxis der Lehrer:innenbildung interdisziplinär diskutiert. Die Beiträge zur theoretischen Grundlegung, empirischen Forschung, zu verschiedenen Anwendungsfeldern und aus den Fachdidaktiken tragen zur Theorieentwicklung bei und zeigen Forschungsperspektiven auf. Meta-Reflexivität wird für unterschiedlichste Bereiche der Professionalisierung von Lehrpersonen konkretisiert. 334 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Meta-Reflexivität eröffnet einen neuen Blick auf die Professionalität von Lehrpersonen und deren Professionalisierung. Sie beschreibt die Notwendigkeit, Situationen im schulischen Handlungsfeld aus mehreren Perspektiven zu sehen, diese Betrachtungsweisen kritisch-konstruktiv zu prüfen und in… Relation zu Setzen. Damit wird Meta-Reflexivität der Komplexität des schulischen Handlungsfeldes und der Lehrer:innenbildung gerecht. In diesem Band wird Meta-Reflexivität mit Blick auf die Theorie, Forschung und Praxis der Lehrer:innenbildung interdisziplinär diskutiert. Die Beiträge zur theoretischen Grundlegung, empirischen Forschung, zu verschiedenen Anwendungsfeldern und aus den Fachdidaktiken tragen zur Theorieentwicklung bei und zeigen Forschungsperspektiven auf. Meta-Reflexivität wird für unterschiedlichste Bereiche der Professionalisierung von Lehrpersonen konkretisiert.
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Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Condición: New. Die oeffentliche und bildungspolitische Diskussion um Werteerziehung und Verantwortungslernen in Schule und Unterricht hat in den vergangenen Jahren wieder verstaerkt Aufmerksamkeit erfahren. In welcher Weise allerdings Lehrerinnen und Lehrer ein (berufsspezi.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Meta-Reflexivität eröffnet einen neuen Blick auf die Professionalität von Lehrpersonen und deren Professionalisierung. Sie beschreibt die Notwendigkeit, Situationen im schulischen Handlungsfeld aus mehreren Perspektiven zu sehen, diese Betrachtungsweisen kritisch-konstruktiv zu prüfen und in… Relation zu Setzen. Damit wird Meta-Reflexivität der Komplexität des schulischen Handlungsfeldes und der Lehrer:innenbildung gerecht. In diesem Band wird Meta-Reflexivität mit Blick auf die Theorie, Forschung und Praxis der Lehrer:innenbildung interdisziplinär diskutiert. Die Beiträge zur theoretischen Grundlegung, empirischen Forschung, zu verschiedenen Anwendungsfeldern und aus den Fachdidaktiken tragen zur Theorieentwicklung bei und zeigen Forschungsperspektiven auf. Meta-Reflexivität wird für unterschiedlichste Bereiche der Professionalisierung von Lehrpersonen konkretisiert.Waxmann Verlag, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster 334 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Ethos: interdisziplinäre Perspektiven auf den Lehrerinnen- und Lehrerberuf | In memoriam Martin Drahmann | Colin Cramer | Taschenbuch | 170 S. | Deutsch | 2020 | Waxmann Verlag | EAN 9783830940579 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]w…axmann[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Meta-Reflexivität eröffnet einen neuen Blick auf die Professionalität von Lehrpersonen und deren Professionalisierung. Sie beschreibt die Notwendigkeit, Situationen im schulischen Handlungsfeld aus mehreren Perspektiven zu sehen, diese Betrachtungsweisen kritisch-konstruktiv zu prüfen und i…n Relation zu setzen. Damit wird Meta-Reflexivität der Komplexität des schulischen Handlungsfeldes und der Lehrer:innenbildung gerecht. In diesem Band wird Meta-Reflexivität mit Blick auf die Theorie, Forschung und Praxis der Lehrer:innenbildung interdisziplinär diskutiert. Die Beiträge zur theoretischen Grundlegung, empirischen Forschung, zu verschiedenen Anwendungsfeldern und aus den Fachdidaktiken tragen zur Theorieentwicklung bei und zeigen Forschungsperspektiven auf. Meta-Reflexivität wird für unterschiedlichste Bereiche der Professionalisierung von Lehrpersonen konkretisiert.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Meta-Reflexivität und Professionalität von Lehrpersonen | Theorieentwicklung und Forschungsperspektiven | Colin Cramer | Taschenbuch | 334 S. | Deutsch | 2023 | Waxmann Verlag | EAN 9783830948063 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]wa…xmann[dot]com | Anbieter: preigu.
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Condición: New. Diese repraesentative Uebersicht ueber den aktuellen Stand der Forschung zum Lehrerberuf erscheint nun in 2., vollstaendig ueberarbeiteter Auflage und um einige Beitraege erweitert. Unter Beruecksichtigung der internationalenFachdiskussion werden folgende Themenfe.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware 334 pp. Deutsch.
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Buch. Condición: Neu. Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung | Colin Cramer (u. a.) | Buch | 1048 S. | Deutsch | 2026 | UTB GmbH | EAN 9783825265441 | Verantwortliche Person für die EU: Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, info[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Der Schul- und Unterrichtsalltag wird massgeblich durch soziale Interaktionen gepraegt. Sowohl Beziehungen mit Lehrer*innen als auch mit Schuelern und Schuelerinnen (Peers) tragen zentral zu Lehr-/Lernprozessen und pe…rsoenlicher Entwicklung der Heranwachsenden b.
