Working With Traumatic Brain Injury in Schools: Transition, Assessment, and Intervention

Idioma: inglés

Editorial: Routledge, 2014

041564254X / 9780415642545

Serie: Libro 18 de 22 - School-Based Practice in Action

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Título
Working With Traumatic Brain Injury in Schools: Transition, Assessment, and Intervention
Autor
Jantz, Paul B./ Davies, Susan C./ Bigler, Erin D.
Editorial
Routledge
Año de publicación
2014
Estado
Brand New
Encuadernación
Paperback
Idioma
inglés
ISBN 10
041564254X
ISBN 13
9780415642545
Peso del artículo
0,32 kilogramos
Serie
Libro 18 de 22: School-Based Practice in Action

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