What Does Understanding Mathematics Mean for Teachers?. Este artículo no está disponible.
Idioma: inglés
Editorial: Routledge, 2011
- Tapa dura
- Nuevo
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- Título
- What Does Understanding Mathematics Mean for Teachers?
- Autor
- Handa, Yuichi
- Editorial
- Routledge
- Año de publicación
- 2011
- Estado
- Brand New
- Encuadernación
- Encuadernación de tapa dura
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 0415885973
- ISBN 13
- 9780415885973
- Serie
- Libro 22 de 88: Studies in Curriculum Theory
This book opens up alternative ways of thinking and talking about ways in which a person can "know" a subject (in this case, mathematics), leading to a reconsideration of what it may mean to be a teacher of that subject.
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Acerca del autor
Yuichi Handa is Assistant Professor of Mathematics, California State University, Chico.
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