What Mathematics Do Students Know and How Is That Knowledge Changing? : Evidence from the National Assessment of Educational Progress

Kloosterman, Peter (EDT); Mohr, Doris (EDT); Walcott, Crystal (EDT)

ISBN 10: 1681232006 ISBN 13: 9781681232003
Editorial: Information Age Publishing, 2015
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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