What We Know About Grading (Paperback)

Thomas R. Guskey

53 valoraciones de Goodreads

Idioma: inglés

Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development, 2019

1416627235 / 9781416627234

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Paperback. Grading is one of the most hotly debated topics in education, and grading practices themselves are largely based on tradition, instinct, or personal history or philosophy. But to be effective, grading policies and practices must be based on trustworthy research evidence. Enter this book: a review of 100-plus years of grading research that presents the broadest and most comprehensive summary of research on grading and reporting available to date, with clear takeaways for learning and teaching. Edited by Thomas R. Guskey and Susan M. Brookhart, this indispensable guide features thoughtful, thorough dives into the research from a distinguished team of scholars, geared to a broad range of stakeholders, including teachers, school leaders, policymakers, and researchers. Each chapter addresses a different area of grading research and describes how the major findings in that area might be leveraged to improve grading policy and practice. Ultimately, Guskey and Brookhart identify four themes emerging from the research that can guide these efforts: Start with clear learning goals, Focus on the feedback function of grades, Limit the number of grade categories, and Provide multiple grades that reflect product, process, and progress criteria. By distilling the vast body of research evidence into meaningful, actionable findings and strategies, this book is the jump-start all stakeholders need to build a better understanding of what works--and where to go from here." To be effective, grading policies and practices must be based on trustworthy research evidence. By distilling the vast body of research evidence into meaningful, actionable findings and strategies, this book is the jump-start all stakeholders need to build a better understanding of what works - and where to go from here. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

N° de ref. del artículo 9781416627234

Título
What We Know About Grading (Paperback)
Autor
Thomas R. Guskey
Editorial
Association for Supervision & Curriculum Development
Año de publicación
2019
Estado
new
Encuadernación
Paperback
Idioma
inglés
ISBN 10
1416627235
ISBN 13
9781416627234

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