Utilizzo delle risorse E-Learning e rendimento degli studenti in Kenya

Idioma: italiano

Editorial: Edizioni Sapienza Feb 2023, 2023

6205692791 / 9786205692790

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Questo libro è dedicato alla valutazione dell'impatto dell'utilizzo delle risorse di e-learning sul rendimento degli studenti. Cerca di confrontare le differenze nei dispositivi di e-learning e nei materiali di contenuto tra le scuole del Kenya. Il confronto rivela la preparazione delle scuole ad affrontare le tendenze tecnologiche emergenti nel campo dell'istruzione, in particolare ai fini dell'apprendimento e dell'istruzione. Le strategie di e-learning offrono proposte appropriate per migliorare la situazione prevalente, esaminando le sfide che l'uso delle risorse della tecnologia dell'informazione e della comunicazione (TIC) comporta per l'istruzione nelle scuole. Il libro è destinato ai responsabili politici e ai pianificatori, come il Ministero dell'Istruzione, i fornitori di TIC, gli specialisti delle materie, gli sviluppatori di programmi di studio, l'Università Virtuale, gli insegnanti, gli studenti laureati e post-laurea. È essenziale per contribuire a colmare il divario digitale esistente nel sistema di istruzione scolastica. 60 pp. Italienisch.…

N° de ref. del artículo 9786205692790

Título
Utilizzo delle risorse E-Learning e rendimento degli studenti in Kenya
Autor
James Maloba
Editorial
Edizioni Sapienza Feb 2023
Año de publicación
2023
Estado
Neu
Encuadernación
Taschenbuch
Idioma
italiano
ISBN 10
6205692791
ISBN 13
9786205692790
Peso del artículo
107 gramos
Dimensiones
220x150x4 mm

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