Using Picture Books to Promote Empathy, Belonging, and Social Justice in Pre-K and Kindergarten

Idioma: inglés

Editorial: Teachers' College Press, US, 2026

0807783951 / 9780807783955

  • Tapa blanda
  • Nuevo
Ver todos los detalles

Librería: Rarewaves USA United, HEBRON, KY, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA United

Vendedor de 5 estrellas

Vendedor de AbeBooks desde 20 de junio de 2025

Ver los artículos de este vendedor
Tapa blanda

Condición: Nuevo

EUR 55,96

Envío por EUR 43,11 
Se envía dentro de Estados Unidos de America

Cantidad disponible: 2 disponibles

Añadir al carrito
Devoluciones gratuitas de 30 días

Descripción del artículo del vendedor

This timely book offers preschool and kindergarten teachers practical, research-based strategies for how to use culturally relevant picture books to discuss social justice and equity with young children. It includes activities and dozens of recommended children's books that will help students understand their own social, cultural, and linguistic identities.Challenging outdated literacy norms, this book calls on educators to center picture books about children's different identities, talents, and lived experiences. The authors show how picture books rooted in social justice and equity become powerful tools for fostering critical thinking, empathy, a sense of belonging, and meaningful dialogue. Through shared reading and thoughtful discussion, teachers can help young learners explore big ideas, such as fairness, culture, and identity.Now is the time to place powerful stories in the hands of young learners. Let this book be your guide to cultivating classrooms where equity is not just an ideal, but a daily reality.Book Features:Provides in-depth descriptions of effective classroom strategies for using picture books with social justice content and images.Alleviates teachers' potential discomfort around social justice and equity by using children's literature to identify and discuss unfair practices in the world.Highlights the capacity for young children to engage in critical conversations when developing their notions of themselves and the world they live in.Includes annotated lists of recommended children's picture books, websites, podcasts, and videos.

N° de ref. del artículo LU-9780807783955

Título
Using Picture Books to Promote Empathy, Belonging, and Social Justice in Pre-K and Kindergarten
Autor
Isauro M. Escamilla, Iliana Alanís, Daniel Meier
Editorial
Teachers' College Press, US
Año de publicación
2026
Estado
New
Encuadernación
Paperback
Idioma
inglés
ISBN 10
0807783951
ISBN 13
9780807783955

Rarewaves USA United

HEBRON, KY, Estados Unidos de America

Vendedor de 5 estrellas

Vendedor de AbeBooks desde 20 de junio de 2025

Tarifas de envío en Estados Unidos de America

ArtículoDe 30 a 30 días hábilesDe 14 a 14 días hábiles
Primer artículoEUR 43,11EUR 57,76
Los plazos de entrega los establecen los vendedores y varían según el transportista y la ubicación. Los pedidos que pasan por la aduana pueden sufrir retrasos y los compradores son responsables de los aranceles o tarifas asociadas. Los vendedores pueden ponerse en contacto con usted en relación con cargos adicionales para cubrir cualquier aumento en los costes de envío de los artículos.

Métodos de pago

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay

Información empresarial del vendedor

Rarewaves USA

10100 West Sample Road, Ste 101
Coral Springs, FL Estados Unidos de America 33065