Using Formative Assessment to Differentiate Mathematics Instruction, Grades 4-10 : Seven Practices to Maximize Learning

Laud, Leslie

ISBN 10: 1412995248 ISBN 13: 9781412995245
Editorial: Corwin, 2011
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

Vendido por GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America

Vendedor de AbeBooks desde 6 de abril de 2009

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Ver los artículos de este vendedor


Nuevos - Encuadernación de tapa blanda

Condición: Nuevo

Precio:
EUR 33,94
Envío por EUR 2,22
Se envía dentro de Estados Unidos de America

Cantidad disponible: 1 disponibles

Añadir al carrito